川大《马克思主义哲学原理》考核作业3

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《马克思主义哲学原理》考核作业3
6 c5 A1 m- \) C# ?, v, l" v( i      
单选题 多选题 判断题


, _3 s; G5 ]$ }& V% H; T. z一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。）
* m! Z; N, P, m% \1.  “真理是思想形式，是人类经验的组织形式”，这是（ ）。
9 A! L6 Z/ W2 Z5 EA. 唯物主义真理论
* z+ k& U# j- ?& o7 }B. 主观真理论
C. 客观真理论
D. 形面上学真理论
-----------------选择：B      
, S  f3 u8 F+ S2.  实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的辩证关系原理，犯了（ ）。
6 h- C2 }# Q; y' DA. 类似经验论的错误
4 R3 e1 r& b8 s9 o- qB. 类似诡辩论的错误
- t! @! W# }, gC. 类似相对主义的错误
$ J) Z* U- Y9 q% _D. 类似唯理论的错误
2 x0 j- s6 g8 Y- ^8 w* m0 Q( x-----------------选择：D      
3.  认识的客体是（ ）。
A. 观念本身
5 j5 s$ G) C  L4 e( b8 O5 D7 G9 {B. 人的意识的创造物
C. 自然界的存在物
D. 进入实践领域并与主体发生联系的客观事物
-----------------选择：D      
7 c) K, k6 n) v4.  实践之所以是检验认识真理的唯一标准，就实践自身的特点而言是因为（ ）。
A. 它是对人类有用的活动
) n- n( ?* v; PB. 它是多数人参加的活动
) Z, [( I8 W9 P7 ^& E  kC. 它是有主观性的活动
/ Z- ^: O% ~0 S2 ?D. 它是直接的现实性的活动
% w% p) B3 b# d0 y/ @-----------------选择：D      
5.  感觉是认识的起点（ ）。
A. 只是唯物主义的观点
B. 只是唯心主义的观点
C. 只是不可知论的观点
D. 唯物主义和唯心主义都能接受的观点
-----------------选择：www.mouxue.com      
6.  绝对真理和相对真理是（ ）。
A. 任何一个真理都具有的两重属性
B. 两种完全不同的真理
C. 有着固定不变的界限
8 p: ^, j: O3 }& J. fD. 两种完全相同的真理
-----------------选择：      
8 c% \6 R9 e) F6 q. Y8 L; U7.  真理的发展是一个（ ）。
A. 相对真理不断积累相加的过程
8 `% P0 I" H- Q& o5 NB. 主观真理客观真理相互转化的过程
C. 真理和谬误相调合的过程
D. 真理和谬误相斗争的过程
-----------------选择：      
8.  人类认识发展的根本动力是（ ）。
A. 求知欲望
B. 好奇心理
C. 科学兴趣
D. 社会实践
% w0 P3 d7 ~" O: S6 _; ]3 `5 Y-----------------选择：      
9.  对事物从客体的或直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解。这是（ ）。
A. 主观唯心主义观点
, G$ l; g: ?$ A9 z* hB. 客观唯心主义观点
C. 形而上学唯物主义观点
# F* W6 H* d' A" O! q' sD. 辩证唯物主义观点
-----------------选择：      
10.  实践高于理论的认识是因为实践具有（ ）。
& M' a7 n2 S% fA. 历史性的优点
B. 绝对性的优点
C. 直接现实性的优点
9 ]) G8 H8 `. [" B3 L1 V4 oD. 相对性的优点
  ~. D/ M3 J- U( A-----------------选择：     
11.  任何真理都带有近似正确的性质，这种观点是（ ）。
A. 相对主义
# Q9 J# U3 s, I- ZB. 绝对主义
$ M) _3 ?- W; S# t! b: WC. 唯心主义
% ^; E5 ~) @1 c( G2 C& p2 S& D9 iD. 辩证唯物主义
-----------------选择：      
12.  辩证唯物主义认识论的首要的和基本的观点是（ ）。
% @! x, f5 Z, @; KA. 唯物主义的观点
$ }4 v! W! ~* w/ U7 _B. 实践的观点
C. 矛盾的观点
( Y6 m; R9 h3 M/ y8 E( |D. 普通联系的观点
1 X7 Z+ ]! H) B" t& `/ h-----------------选择：      
* s8 U0 R% e% n2 ^& }13.  认识过程中意义更大的飞跃是（ ）。
A. 从感性认识到理性认识的飞跃
B. 从认识到实践的飞跃
C. 从现象的认识到本质的认识的飞跃
( K4 f, |( a% m+ |4 h9 Z* iD. 从实践到认识的飞跃
-----------------选择：      
14.  马克思主义的认识论是我党的思想路线的（ ）。
A. 具体化
* h7 Q4 O9 b' e( X9 wB. 理论基础
; n! X  F! V) ^5 ~C. 在实际工作中的体现
D. 理论形式
-----------------选择：      
15.  唯物主义认识论和唯心主义认识论的根本区别是（ ）。
A. 唯物主义认识论是可知论，唯心主义认识是不可知论
/ ~" E6 ]; N8 r! \1 A: q3 yB. 唯物主义认识论是直观反映论，唯心主义认识论是能动反映论
: p* \5 o6 r( H; I1 W. j8 DC. 唯物主义认识论坚持“从物到感觉和思想”的认识路线，唯心主义认识论坚持“从思想和感觉到物”的认识路线
% t7 W8 j7 d* G# A3 YD. 唯物主义认识论承认认识来源于实践，唯心主义认识论不承认认识来源于实践
+ f0 z0 a; O( k0 b4 u" E-----------------选择：      
/ D( P' L$ J4 i- g/ q# I/ J; R16.  感觉是（ ）。
A. 客观对象作用于人的感官而产生的个别属性的反映
" l. H  \! B' D, V3 H6 F$ HB. 作用于感觉器官的客观事物的各种属性的整体反映
5 Z/ g) c" R8 o5 a! f/ aC. 对许多同类事物的共同特征或本质特征的概括反映
9 O+ [; \+ }; J! l% [" _  [D. 过去感知过的事物的形象在头脑中的再现
-----------------选择：      
17.  承认客观真理与坚持唯物主义反映论是（ ）。
A. 理论前提不同的问题
2 G" z' N- J: d  l+ HB. 同一个意思的问题
# O* i7 j) x4 Q1 N" g5 TC. 本质和现象的辩证统一
D. 形式和内容的关系
6 _. l$ [' f7 N4 y0 p-----------------选择：      
18.  真正驳倒不可知论的关键在于（ ）。
A. 指出人们可能通过感觉反映世界
B. 指出本质和现象是同一的
C. 把科学的实践引入认识论
D. 指出感性认识和理性认识是辩证的统一
% n1 i) d& w5 H; B6 h6 H3 f-----------------选择：      
3 x) [) ~- M1 t/ M: P2 \% K  ~19.  实践作为检验认识真理性的标准。其主要依据是（ ）。
1 J; J$ D3 `1 p' V  b& Z: Y+ dA. 它具有客观实在性
B. 它具有直接现实性
/ p2 U7 G. A% U0 Z( UC. 它具有形式的多样性
4 j5 n* l" m/ K- J# sD. 它具有社会历史性
5 L. \; |7 N9 P$ S1 {* a-----------------选择：      
20.  坚持绝对真理和相对真理辩证关系的观点是（ ）。
A. 真理问题上的唯物论
B. 真理问题上的辩证法
C. 真理问题上的一元论
D. 真理问题上的二元论
-----------------选择：      
. ^, p: \# J* f# d4 Y; X1 U! l2 ?《马克思主义哲学原理》考核作业3
      
单选题 多选题 判断题


二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
1.  “公有说公有理，婆说婆有理”，这句话在真理观上的错误是（ ）。
A. 否认真理的客观性
B. 否认真理的绝对性
' i6 @: K- R8 @9 bC. 否认真理的相对性
1 z7 z' r6 f" n* zD. 否认真理的有用性
6 w4 _' I# Q& N- @7 L* ?E. 否认真理的具体性
-----------------选择：AE      
2.  物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。其表现是（ ）。
; @5 L& K9 E' g  k2 kA. 生产方式是生活资料的谋得方式
B. 生产方式是全部社会关系的总和
C. 生产方式决定整个社会的面貌
& d7 ^  K9 J0 h  {/ z9 rD. 生产方式决定社会制度的性质
+ W# B' G' r: @  y" {( `+ A; ZE. 生产方式决定社会制度的更替
  ^" D1 X' O, G# ~$ ^$ Z* K6 X: l-----------------选择：   
1 [  u+ R. `* s9 G" C, Z$ s- z3.  由理性认识向实践飞跃之所以重要，是因为（ ）。
3 O0 ~$ E2 P4 |" n: cA. 理论要服务于实践
B. 理论要指导实践
6 C0 C& l7 ?! Q0 z# @C. 认识世界的目的是为了改造世界
D. 这次飞跃可以使精神转化为物质
4 _: C8 T; L1 r, z, Y. K' iE. 在实践中使理性认识得到检验
-----------------选择：     
) S" \8 r7 m* a  R2 ~8 u2 G3 }4.  列宁说：“一切科学的（正确的、郑重的、不是荒唐的）抽象，都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这句话说明（ ）。
A. 感性认识对于把握事物的本质和全体是无关紧要的
B. 正确的理论才能更深刻地反映事物的全体和本质
C. 一切理论都能深刻地反映事物的全体和本质
+ \2 p& u" }# t3 |- u2 [* cD. 反映事物全体和本质的理性认识，更接近于客观真理
E. 感性认识本身也就是科学的抽象
-----------------选择：   
# E& I% @/ l8 C+ u* U5.  劳动在从猿变人的过程中所起的作用是（ ）。
% P/ U6 Y; y" ?5 P2 W8 i* ]& gA. 使类人猿建立群体组织，过群体生活
B. 使猿脑变为人脑，推动语言和意识的产生
C. 改变猿的生活方式，使其具有杂食习性
( U. a) F0 D- }D. 建立起各种社会关系并从而形成人类社会
$ c% g: R  i* w2 qE. 使猿的前后肢分工，创造了人的手
-----------------选择：     
6.  感性认识和理性认识是辩证的统一，因为（ ）。
+ f. B5 }: e* T1 J; XA. 感性认识是理性认识的基础，没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木
2 C" m8 k0 j: ~3 [" F6 ^# oB. 理性认识就是感性认识的不断积累
1 M6 a) U, ]* b6 }: d7 i" r8 RC. 认识的真正任务在于从感性认识上升为理性认识，把握事物发展的规律性
D. 感性认识是不可靠的，理性认识才是可靠的
E. 理性认识是抽象的、不可靠的，感觉经验才是唯一可靠的
' [1 S0 L4 U; Y$ s1 _-----------------选择：   
  t, Q. U( U. S7.  下列各项属于社会物质生活条件的有（ ）。
6 `2 U/ ]+ ^0 S  _. I, VA. 国家政权
B. 人口因素
! O/ p* T8 J' fC. 地理环境
D. 阶级构成
E. 生产方式
) X' b! {) {$ B-----------------选择：BCE      
$ J9 y: Y$ ^' ^# N8.  地理环境不是社会发展的决定性因素。这是因为地理环境（ ）。
0 f+ J; Z+ n$ {2 t/ JA. 不能影响人的生理特点和心理变化
( Q) W, S1 L4 `& OB. 不能决定一个国家社会制度的性质
$ j$ q  \, d  Y* A, ^C. 不能决定一个国家社会制度的更替
. M: Y3 w% V: `6 C9 G  e2 _D. 对社会发展的作用受生产力发展水平的制约
% u. y! J0 A# ME. 对社会发展的作用受生产关系性质的制约
-----------------选择：   
8 g" F) d$ M2 Q9 j( r5 Z9.  恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话说明了（ ）。
A. 实践是认识的基础和发展的动力
" e+ B1 [4 `/ i% E' u5 xB. 科学发展的动力是人们的主观要求
# G5 f, _  W  E. y# G9 _. {! uC. 理论科学不产生于实践的需要
D. 所有科学都直接来源于实践的需要
/ i& @, s1 A+ i, S" O+ yE. 所有科学归根到底都来源于实践的需要
-----------------选择：   
$ Y$ h* D' C3 X  f10.  辩证唯物主义认为，认识论、思想路线和政治路线的相互关系是（ ）。
+ q) y$ [4 h! YA. 认识论是思想路线的理论基础
7 b  S  g" w8 _5 e5 x9 N. _B. 思想路线是认识论在实际工作中的贯彻和应用
C. 政治路线决定思想路线
D. 思想路线是政治路线的思想基础
E. 认识论是政治路线在实际工作中的具体运用
' @9 L" R4 l4 h0 Q+ a4 v; v$ g-----------------选择：     
《马克思主义哲学原理》考核作业3
/ U# c5 }% r3 j9 ?: a      
单选题 多选题 判断题


三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）
1.  认识的主体是指所有的人。
# x, X$ C5 e9 ^, P6 B9 KA. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
2.  概念、判断、推理是所有认识的三种形式。
: ]- D, U! w2 O6 W. qA. 错误
3 E2 M! j6 C4 i  T( gB. 正确
-----------------选择：      
3.  生产力范畴反映的是人与自然之间的关系。
' V; U# O* n! }" v6 k6 S; c2 oA. 错误
B. 正确
$ s& A( }5 T, Y. {-----------------选择：B      
7 }2 f9 @1 V% M& {2 v/ E4.  马克思主义认识论是我党思想路线的理论基础。
A. 错误
B. 正确
" }& r$ Z- l- @/ _1 |% L-----------------选择：      
, }$ l; ]) z. P# w9 Y( n5.  社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。
9 _; t" v' m* h8 ^6 ]* R& pA. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
6 T7 `( i# y- K4 Y! c! x8 z- k* n3 w6.  历史观的基本问题是自然和社会的问题。
9 u$ ]9 A$ l0 [% T1 [A. 错误
, }5 ?. V& d* b2 @, A/ q5 bB. 正确
-----------------选择：      
7.  把“否定之否定”称为“仿佛回到出发点的运动”是形而上学的观点。
A. 错误
B. 正确
) M* K5 e5 C; x$ B' _2 j- M9 Y-----------------选择：      
8.  实践是指主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。
A. 错误
* F5 ?$ _4 b. U# M0 U9 `B. 正确
/ g% v9 \- G7 y; \* @3 v-----------------选择：B      
9.  最基本的实践活动是生产实践。
A. 错误
B. 正确
  i# @  E) `9 i9 G1 s" C-----------------选择：      
& O9 F) E9 w/ j$ W! ]10.  对社会发展最有利的地理环境是自然条件的无可比拟的富饶。
! l) N9 t* D3 T& ~; p/ p2 G# BA. 错误
B. 正确
-----------------选择：      
2 f; v' w: p% k' \% ^6 Z! c