|
川大15春《人力资源开发与管理实践》实习实践作业1
% U! u: C! `% I: |: y 8 Z* h9 \" B; |+ I/ w, n, |; e" F! b
单选题 多选题 判断题
7 ]7 }' T1 E8 k
- p8 ~) \: c$ g. @) d+ S: b3 |; R9 t' w( a) A4 K( {. k
一、单选题(共 15 道试题,共 45 分。)$ E( i- I1 Z8 `7 K: H V4 N
1. 把员工从一个岗位换到另一个岗位,从而减轻员工对工作的厌烦感是指(): t7 y# r% [, n. O( P
A. 弹性工作制度
: ]9 I5 j6 G0 s. }$ k" v9 m+ DB. 工作轮换
$ z0 i( \/ {4 E+ i4 HC. 工作丰富化4 k r1 S! J [* y# z4 r
D. 工作轮换法
+ H5 B1 }- m+ f8 s" s+ i5 f-----------------选择:D 2 k$ s2 N7 n4 ^. m: @+ z" y
2. 比较适用于短时期的外显性行为特征的分析()
|) y3 O0 v( a$ ]0 x. AA. 观察法- t2 ]8 z) y% [- u7 z- `. B# c
B. 资料分析法
5 X) ^3 `0 W7 L& ?C. 访谈法2 z( o0 r# ~* W
D. 问卷调查法
+ G# B+ y: O* A6 ^3 I1 V0 i-----------------选择:A 1 d, @& K B/ T9 D* x1 Z7 q
3. 霍兰德职业性向理论将劳动者划分为6种基本类型,如项目经理、销售人员、营销管理人员属于()
4 R6 C% k, s: ^0 E9 N% r7 ZA. 社会型 X7 i% K4 k9 v+ G* }6 m
B. 常规型5 l3 r$ a, X; i) l# L6 J# X
C. 企业型6 h0 i1 k: C+ _, w
D. 实际型
- P; t9 Y: L' q, s* w-----------------选择:C
! k; H5 {4 f1 I/ O0 n4 a1 e4. 任职资格说明书又称为()
* d/ _9 v6 _( R2 c) g8 ]: QA. 工作环境
+ `' o9 P0 \; [0 m7 d; XB. 工作说明书
+ b7 S( u2 U* |- K( j" \C. 工作描述
# H# D; w5 \- E$ S+ `* R! U$ E: \D. 工作规范3 s9 B) f* E7 G8 z/ @2 O
-----------------选择:D 8 N% i* X: \$ v. _% M5 N- }7 Q% l9 C
5. 人力资源规划的综合平衡中,处置过剩人员最有效的办法是指()8 H$ O( u# e% x& A! H) M
A. 辞退2 Q& S/ T+ Y* A% Q( _
B. 提前退休# Y; d- O, b6 }% g0 @. {+ {" I' e6 _
C. 工资分享0 s* B8 Y5 B! o# V
D. 延迟退休! _/ |2 \, \ V+ `: k' k
-----------------选择:
" z, G. X0 h; A: } b6. 霍兰德职业性向理论将劳动者划分为6种基本类型,如秘书、办公室人员、记事员属于()
1 ?: H4 `, i: K( r+ _A. 社会型
0 }, i: p) R* h$ kB. 常规型: |. L" p3 o2 o$ W# C
C. 企业型( z0 K/ F# f! Q; [1 f! A2 M
D. 实际型5 B" z5 k& ^2 z( n" @
-----------------选择:
; T& q0 S4 b# q6 |2 m9 `7. 组织获取人力资源的第一环节,也是人员选拨基础的是()
* q, r- g9 E/ L2 d/ `; n, |A. 绩效5 Y4 E( i5 ^1 [' }
B. 薪酬5 w3 |. `: o5 J( }7 X/ p% j
C. 培训! S; s; Z ]1 I1 P6 X* d! \
D. 招聘" a7 A- E0 ]0 X
-----------------选择: # k7 H" B1 _8 R2 e H
8. 绩效管理流程中的最后环节是()。
& ^8 s1 q) D+ b4 |A. 绩效沟通0 v) z& `. s+ d
B. 绩效改进
8 n; {+ b( n/ L1 g, e) ?C. 绩效面谈 W1 J: y: k; D+ I
D. 绩效计划
8 u3 E* V' G& o6 i-----------------选择: _- z" |. _+ k- b' ~
9. 工作中不能再继续分解的最小动作单位()
, P5 G4 {+ T5 m. y7 |/ p% RA. 任务
+ g- n4 U0 g3 _, W) K. `B. 工作要素
' h+ h U$ u, FC. 职责
' U4 t* D4 u* _9 a& a% k) x4 \, PD. 职位
( Q' g& z, L6 q7 S9 K& \( `-----------------选择:
# m8 j6 ^8 W6 m1 R6 N" D7 i }; e10. 1954年德鲁克在其名著《管理实践》中最先提出的概念是()9 B$ q; y: \7 \/ v: n
A. 目标管理$ w7 f: |$ ?) Z, _2 X+ l X
B. 培训! d/ T7 a& t! D/ h# U8 [
C. 绩效管理
& v, t5 W. L. Z5 B4 A# ^1 r& dD. 沟通* ^8 [% X8 Y$ z8 A0 B9 p
-----------------选择: . l9 H( n" M( H
11. 评价中心中用得最多的一种测评形式,同时也是被认为最有效的一种形式是指()
* B/ x# Q( i$ |. _# i* E" oA. 无领导小组
& f% e, M4 _1 b0 }! NB. 公文处理; X/ |6 I; R1 @3 L9 T
C. 管理游戏
2 t m7 L0 F7 \: JD. 角色扮演( b; R- X$ @7 q
-----------------选择: 7 Z& X! z5 t+ h2 l3 l& }
12. 目前最为简单的职位评价方法是指()
0 |# E! W+ E8 y/ ]" p1 ]7 F# tA. 要素计点法4 r; |" k# a; m1 N1 q
B. 分类法
$ C: O. a; H* ~3 H1 e* dC. 要素比较法
$ `8 q* K) r/ wD. 排序法
5 A3 w7 }5 `1 k" W-----------------选择: $ ` J' ]/ ~- Y
13. 整个招聘活动的起点是指()
' p5 d* k; U0 V3 l; I0 u9 EA. 提出用人需求
8 E* @. n6 |9 Q) N7 K: \8 ?B. 制定招聘计划
8 ?: w+ G7 D3 i1 JC. 选择招聘方式$ A ?' M9 |" l1 A) j
D. 发布招聘信息
; G: L/ J! R* E, P: r4 U-----------------选择: ( k$ t# n! [# c( B/ A2 q
14. 员工本人自行记录的一种信息收集方法是指()2 T, W; B2 k$ d. F2 S5 J' k7 a1 e
A. 观察法1 W# P% \) B* i7 S* h6 T
B. 访谈法, y0 j6 Y' f2 ]
C. 工作日志法
8 S5 l9 A6 a9 E! e4 [2 ^D. 关键事件法 d4 C6 H; Z- @2 i n& o6 T/ ^
-----------------选择:
# k( _4 K& d) l* F% W- B% s' L15. 工作分析的最终结果是(), m9 @3 b5 j d
A. 工作描述
& u" x0 h+ ?2 P8 SB. 工作说明书! ~* P% \$ m. e+ G1 }- z Q
C. 工作规范4 d" l. s, n7 g4 |! w- z8 X r
D. 工作条件
5 b4 u! Z: q1 e7 `1 z8 r, O-----------------选择:
2 o% L, {) `9 E- g' W {% F2 h川大15春《人力资源开发与管理实践》实习实践作业1 $ }: M0 T* c! Y5 V, Z
% P+ T5 q# C( [0 I" d单选题 多选题 判断题
8 L) P; U& f, E/ q3 b X* p/ ^
? k8 M* q1 N4 M+ t$ R) m5 C4 Y' U; i% F+ h$ D: y$ U) h
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)0 e2 {: X3 T" ?3 L
1. 人员甄选的维度包括()
7 D& x% h1 ]$ b8 B- w8 \A. 知识测验
1 ]' j7 X8 Y0 A7 _, V2 v- n+ WB. 心理测验
\* @# g2 H2 ? dC. 能力测验& W- N2 n$ P6 I8 K( N
D. 品德测验# [+ j$ L0 t- ]( N
-----------------选择:ACD
3 V' v0 L4 q: L2 W* ^! [2. 按照培训内容的不同,可以将员工培训划分为()9 s9 b; i7 a- V) @: p) h, ^
A. 知识性培训
$ q' ^! ~( w( v) L7 u& BB. 在职培训
; `6 c, r j2 qC. 技能性培训6 U& R7 W' C' b1 u0 j
D. 态度性培训6 \; r$ Y; }" m" v& r
-----------------选择 6 _, I, G' j3 S; E' i! |
3. 招聘信息的发布需遵循以下原则()
1 v* X: x2 ?1 |: o% ?' }A. 全面原则1 w5 ? C9 N+ g, d, l" B, }
B. 及时原则
7 b& B8 l" f4 W* t' F5 l" J# zC. 公开原则
3 b; g! L* U# }/ a" o4 ~D. 层次原则! ?7 f d' q- h! F5 ^% L0 y) O, P7 U
-----------------选择: * a- o! G, O8 M. @
4. 下列选项中,属于人力资源管理面临的挑战的是()
* U, J# n0 O% W4 s" mA. 经济全球化的挑战 \- F7 I- P `
B. 价值多元化的挑战
: D" ^( V. w5 P& V, p; U0 zC. 人才市场化的挑战
3 l- ]$ |. B+ _2 R3 J0 V4 l7 rD. 管理柔性化的挑战* }0 Y2 w8 @& o5 {0 ]' ?9 V
-----------------选择: + T& H+ g1 P0 _1 i
5. 采用关键事件法时,应注意()7 V4 P) T }+ a: `( _8 U, u6 a4 _& J B
A. 调查的期限不易过短
7 ]- D0 ~) M4 G+ Q2 }) qB. 关键事件的数目不能太少
2 a x3 w' ?* S; SC. 正反两方面的事件都要兼顾2 w& N% A; I* {0 B6 d! J' g
D. 关键事件的数目不能太多
# S) ^; ? k7 h# o- ^1 Q-----------------选择:
; m! s& a. S' k& y1 o6. 自我分析常用的方法有()
- ]8 ?4 z2 \0 n N. Z8 wA. 橱窗分析法
$ _5 Q' Z6 A! F( |" r: K* G; G( yB. 自我测试法" b$ d9 v! O7 s; E& G
C. 计算机测试法
8 \' j2 y* U. y+ DD. 心理测试法
0 R3 Z" _4 U% }5 t# L8 E6 M-----------------选择: , h5 q6 g1 W5 w/ H9 |
7. 下列选项中,属于工作设计方法的是(). `/ u0 r( r3 U
A. 工作扩大化$ n/ _1 |5 H8 n% M
B. 工作丰富化
- ~8 E+ w$ E% f/ j+ Y. {C. 工作轮换法
9 ~9 w9 `( M7 S! VD. 弹性工作制度
9 N8 }# }% d1 m5 g& O( | q# f-----------------选择: * n4 V6 i( U9 a' b, J! I9 _7 X
8. 下列选项属于内部招聘主要方式的是()
& n" e" m# D0 K9 HA. 布告法
, M( t; `& V, A3 J2 ~B. 档案法; G+ A! N+ U }3 f& Z
C. 广告! o2 {( Z1 N0 g0 [: M9 h0 r' j0 C& r
D. 猎头组织 ~8 s* \: m! `" d+ F, B
-----------------选择: " w7 W$ M: W2 W2 K) F
9. 招聘的原则包括()
3 k+ m8 G. _; TA. 计划性 a* c; J: T( x. W5 {9 N, `
B. 公开性
8 O1 i- t, t' Z' l6 U' wC. 公平性
6 }4 l2 z- m- X& nD. 合适性
$ W5 H2 S- n' M1 y0 ^+ x-----------------选择:
2 _( z; |0 b# @, z) |10. 绩效评估方法中,属于绝对评估法的有()
) z7 y: z1 \! @# D3 T. t# o# ~A. 工作成果评估法
$ M6 x' d5 v9 T; SB. 评估量表法( z# F+ c0 R1 A
C. 强制分布法2 W( l" R& H) n$ L. a) Z$ \
D. 排序法
5 _4 K1 M n6 [-----------------选择: + C9 P. H8 S5 n+ e
川大15春《人力资源开发与管理实践》实习实践作业1
1 Q) E# a2 y. }9 Z3 a
. W/ q$ s q% i! F单选题 多选题 判断题 ; { G, m( W' E/ n/ w: D# b
2 A5 ]3 _9 N6 R+ ^
1 J9 e* v) P4 h! E6 M三、判断题(共 5 道试题,共 15 分。)
5 @" M6 A" v/ C4 Z1 q/ @/ y* w1. 结构性失衡是组织人力资源供需中较为普遍的一种现象,在组织的形成阶段表现得尤为突出。
; K6 B4 n+ m% ?1 WA. 错误
! G% z! _; R+ n" d; iB. 正确
- K% `2 q4 P3 z. w& u-----------------选择:
- G' @6 x. e7 u# I5 h1 F7 }. l2. 工作扩大化是使员工有更多的工作可做。
; l5 h( k! \7 A J" o( ^- G3 UA. 错误
/ d h$ H5 e; E( j5 B. s& dB. 正确
2 R: Z2 p* ^ [" ~6 d9 L' ]-----------------选择:
, @" \) f: c4 f1 _* X# q& g; ~% O3. 带薪休假、住房公积金等不属于薪酬。
' q7 _/ Z4 N, y8 J8 h! ]A. 错误
3 R2 v+ B; R+ M: J7 j7 j2 _B. 正确
% \2 X3 f8 C: P3 N2 Q-----------------选择:
: |' P2 F) X# o4 v7 i+ j: m( n4. 组织提供给员工的福利或服务不属于薪酬。
e) P1 }0 u5 z0 q9 RA. 错误
" q0 }* c z- l* Z) uB. 正确
& P9 J! a; r: Q$ p; O-----------------选择:A
) c$ k# H; a& ]$ }! T* i, O2 ^, H5. 效度是指有效性,即用人单位对应聘者测试到的品质、特点与其想要测试的品质、特点的符合程度。
& I5 G3 i Y2 }* @4 oA. 错误
( X& E& ^) R' ]8 s8 W" t8 MB. 正确
4 v/ _$ `6 A+ u$ S-----------------选择:
( ]& `, j, q8 l8 f, x |
|