吉大15秋学期《人事行政学》在线作业一资料辅导资料

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吉大15秋学期《人事行政学》在线作业一
+ v2 J9 M4 e+ l  r% V) [



; b1 N8 c4 ^( M" S一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  实行人员编制单列的是(　　)
1 X9 }. X  |& E+ {- O1 r. 党派机构
' d; }# e8 l- ^1 W. 群众团体
0 M' b' `' b! Y) Q. 政协
' s# T5 P8 W: D. 政法系统
, m4 I  @* y+ ^/ [- k2 z正确资料：
& ~9 ]& Z( C3 p2.  人事行政的首要功能是(　　)
. 计划功能
. 决策功能
. _" s* {' G' I2 n4 c% T. 组织功能
. 指挥功能
正确资料：
3.  实行民主制人事行政体制的国家有(　　)
. 德国
. 日本
# W# N, t2 e5 ]8 n+ j- y. 英国
9 G) d8 J3 R7 X/ l% V) N5 V- a. 美国
+ ^, E/ p4 ~# O/ M8 o4 g正确资料：
' S% Y' r0 q' ~0 f' _. I) K( T4.  要实现人事行政管理法律化，首先必须从哪里入手(　　)
( G" _' G: S8 a! s! M. 人事立法
. 人事执法
. 人事监督
. 人事研究
4 l8 G" b: X: _5 Q7 v: M正确资料：
! h+ h8 o0 w. I+ d; q5.  为保持系统的活力和发展，人事系统必须引进(　　)
9 d+ V) Z% S  Z. T! D4 L- f- c  n. 竞争机制
  u' |% H% N) Z9 d1 q8 P. 更新机制
: v. R6 Q. R( E" F6 R# y1 q. 激励机制
. 监控机制
正确资料：
6.  仍保留公职人员身份的是（　　）
2 Q2 l6 F3 J8 E: u- _' |) {' Z. 辞退
& B$ v8 I; X8 Y. 免职
. 辞职
. 开除
  Z' a/ O: x2 @1 S, d正确资料：
7.  科举制废除是在(　　)
. 1905年
. 1906年
; j) t3 F, j) W# r. 1907年
' B; ^4 m9 {; \  C. n2 p, W. 1912年
正确资料：
8.  人事系统的根本原则是(　　)
% P% T* X2 N0 W- z. 民主原则
. 效率原则
. 公开原则
& b' _, W" g9 j4 b9 k' U& s, E# M$ [0 I. 平等原则
正确资料：
8 z; s" y  v# a& B9.  下面哪层是属于能级最低的职位群(　　)
8 w* e5 A) R  h- e% t. 决策层
. 管理员
. 执行层
2 H! f# f, H2 V$ u1 T; D4 ^3 a. 操作层
正确资料：
10.  下面不属于人事统计对象的是(　　)
. 医师
. 助教
# h+ k4 g: [3 V. 大学生
  z. a- K3 x) C' h. 中学职员
正确资料：
! ^" r4 g& M+ ]( t4 E
$ }6 B7 r$ y3 ]0 W' Q
* b' h+ U0 n. s2 P
吉大15秋学期《人事行政学》在线作业一


6 `5 @- R2 P7 b$ i( A

( R- Z/ f6 l; d) a二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）

, x% k% d; s' H$ O/ P1.  人事档案的特点包括(　　)
6 H3 ~; r3 w9 _1 z& z8 h. 内容的专指性
. 内容的真实性
5 c1 i' c) F1 ^" ?4 T- O. 形式的复杂性
5 H% b9 }3 p; [2 V' F. 内容的全面性
- ^- A9 z: h; S. 动态性
$ O. I6 L) D$ w  L" }8 h( |正确资料：
$ c$ i3 z. P' B4 k2.  在吸收录用工作中，任何人不得因为以下哪些方面而受到歧视(　　)
+ d  [5 [0 l; }' o1 J, i. 民族
: I6 ^/ u2 V8 b$ [8 Q$ I! q' m. 性别
5 X3 D2 }: a% w. 家庭出身
% m$ k: [9 q; h5 p7 r. 婚姻状况
. 犯罪
正确资料：
# G+ A7 w3 V" P9 |% x" P3.  人事计划的监督形式有(　　)
. 目标监督
. 方法监督
& b: r7 w! x; k; i5 ?) X8 I7 ^( [8 |. 人员监督
. h$ t/ |3 p% \, `4 O% Y& k. 时间监督
0 e: G1 d$ B! p* p. 政策监督
( C4 O4 R3 d& `8 ?+ j3 w正确资料：
4.  按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为(　　)
3 a8 C4 o3 A# _6 c, [$ W. 相互排斥对抗型
: q9 l( S4 ]7 t, @4 U, O/ [. 合作型
. 团结协作奋斗型
* A& u  q3 q  E- |# d: A. 主从型
. 竞争型
正确资料：
" `2 R+ y. a% q' j; n/ H5.  人事激励的特点是(　　)
( d1 l1 x/ V4 U! a6 V4 p- e. 从自动力到推动力
  Y. s( ~( B1 g' ?) R. 个体自身因素的影响
. 从推动力到自动力
. 他人的影响
9 K: C; S% ]/ L' b, T! t. 自动力是一个内在的变量
正确资料：
6.  在工业革命前夕，当时西方国家实行的人事管理制度主要有(　　)两种类型
. 恩赐官职制
; L2 K3 j$ U# Y: l' Z; A) V( ?! r. 公务员制度
$ J- T+ |/ g( y0 p* _8 Z. 政党分肥制
. 世袭制
正确资料：
. E0 V1 n3 L2 [% ^* ?8 B& _7.  升职的主要依据是(　　)
! Z; m! J/ ]5 r5 b. 工作需要
7 z; ^2 f0 L7 e5 A1 |. 工作能力
/ i/ z* {( S7 ^. 突出贡献
. 学历
9 y4 H8 c) z9 |( q5 ^正确资料：
8.  党和国家安置老弱病残人员的方式有(　　)
. 离职
3 Y* C5 A4 C) Y# L. 免职
. 离休
. 退休
: D% e' ]0 z: q1 [. 退职
( t0 g) c1 A: I+ }' x正确资料：
% j( Y4 M- L) I9.  坚持理论联系实际的原则，在人员培训中应做到(　　)
+ P; Q% A5 ~# p. c2 W. “干什么、学什么”
. “学什么、考什么”
3 \  X- o7 M- }' {/ S5 a9 s. “缺什么、补什么”
' ?! `: Z8 Y/ n7 p. “全面规划”
1 W/ K" ~  W& v7 t* d& i. “严格考核、择优录用”
正确资料：
1 [* C( s. Z- G/ h, A) G9 Z' v6 e+ {; x6 |10.  国家工作人员工资的特点是(　　)
. 来自国民收入的初次分配
, S1 h& U* E: f  ^1 @. 来自国民收入的再分配
. 实行职位工资制
- D+ ]  k1 F9 y1 @2 j. 实行岗位工资
- m3 V: C: F) q/ Q. 实行职务工资制
' T& `; {9 n* e正确资料：



吉大15秋学期《人事行政学》在线作业一
/ a: }# D" g, M8 _3 z9 t1 E1 f
* f" D8 Z. W: {8 N" P
8 D; {" P& Y( h# Z2 D
2 ~4 X# j" R5 {7 N6 g
三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）
# M  X# n4 h6 _  U2 b
. E" w% Q& e) M! M7 b! Z1.  激励程度与激励效果成正比关系。(　　)
. 错误
' M7 {/ X, D& f! |  j; H2 o8 G$ k. 正确
正确资料：
& A6 S) q& Z) T% W7 w2.  西方国家人事行政机构的发展趋势是部内制与部外制日渐趋同。(　　)
; Q, P$ n% n% ~. 错误
. 正确
) g7 d8 V/ h3 z8 p& z; Z正确资料：
/ H2 V* q8 G3 y8 o3.  社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。(　　)
. 错误
. 正确
正确资料：
4.  越级提拔容易挫伤本单位其他工作人员的积极性。(　　)
. 错误
. 正确
* Q; X) [+ S2 I2 ?. D0 F+ j& F0 V! f正确资料：
  f* W, Q* j( C: O8 n# X) h0 E5.  人才不被发现、利用，就不会成为现实的人才。(　　)
4 E9 Y$ ]1 c1 _* v, a- M; D$ a. 错误
! W9 R5 G& n+ B. 正确
" s$ |- l# O* ]6 i& W正确资料：

9 G9 i7 x7 k+ _
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