吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业二资料辅导资料

奥鹏在线作业

/ H% q( W' c; U9 a. p. ~吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业二

" F% c+ @/ S( }+ D/ f. V; u% l& J" [
$ G9 T4 {) r7 [; K# F
, G4 A- \7 s# x; w
5 s) c  p1 L5 _+ r一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.  将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
. 人职匹配
( @) e7 @+ O* Y6 a2 J) n. 职位分析
9 p# B+ f5 y- I7 K& f. 入职培训
. 人力资源规划
! z5 t$ x, N6 m4 O正确资料：
+ k! Q8 D8 _0 G# _& F2.  大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )
9 q! O/ J, Y: Z5 i0 M' r: k. 人职匹配
) [; h) l( _1 h. 职位分析
, B6 e, y, j! U5 e; N5 ^. 职业生涯规划
. 人力资源规划
; x! s( W9 K7 f& L+ J正确资料：
3.  从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
  u( U# l& d* `" j) z. 职业资格证书
. 职位分析
. 职业选择
1 V! S2 x; J6 l6 N! v  U/ X9 K. 人力资源规划
正确资料：
; M& i$ v3 I) z4 }( c! e: l4.  指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )
5 }) _% s$ N* t' f7 `* K$ }. 人职匹配
# ^' m/ |- C. L7 \3 `$ K# ~" `. 职位分析
# d: ^) j, D. t7 k) C. 职业选择
. 人力资源规划
1 Z  X; s" E$ G4 r+ C% w正确资料：
5.  作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
* n% `" n2 z3 y* _8 g7 c' d' ~# u. 智商
. 情商
. 情绪
. 智慧
正确资料：
( H6 ~7 D8 p: ]* ~6.  ( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
; C$ X6 K4 L# B' d" u: R0 O. 心理
. 兴趣
+ D- b& Q9 x9 N; [. 爱好
. 倾向
/ U  G  ]/ G: A1 m" f/ M5 S0 c" G正确资料：
7.  ( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
7 c$ O$ S6 @3 L' n; e0 ~  Q. 人格魅力
2 a) U# ?% T. x. 性格魅力
. 素质魅力
* ^; ]. {* @5 [. 技术魅力
8 R( e0 \" [1 W. L/ ^. M正确资料：
8.  ( )指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象，是对社会现实及其发展的希望和憧憬。
. 职业理想
. 职业规划
7 }5 X8 c- J0 p* r- M. 社会理想
/ i/ f: g  G% n" i. 企业理想
正确资料：
9.  在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的辉煌，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用，这是指( )
. 蝴蝶效应
. 晕轮效应
6 v" V3 S6 U# N8 T* D. 短板效应
. 木桶效应
  x! F& T' |! L( h* j2 }正确资料：
10.  ( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
& k+ c8 B5 ~: z; H5 R. 思想道德素质
. 身体素质
* ~; r/ A1 c" }9 D. 心理素质
9 v9 I: ~8 L2 e) n" `  D9 z1 t. 人格素质
- X5 O! ?& m) i/ w5 e正确资料：
1 n$ Y% W/ }- P; K, `) a
0 O, W5 X& k% ?. I

吉大15秋学期《职业生涯设计》在线作业二
6 Y0 ]' t3 |7 \% v

& l, \7 r& g3 y

二、多选题（共 15 道试题，共 60 分。）
$ S% l) }/ i( Q3 h3 {% u' s
" h  Z% N& Q8 m; T* Q* @( P3 Z1.  职业理想的特点（ ）
. 社会性
( c+ c  O! h# K% L7 z. 时代性
  q% z3 B8 c* R6 f" X. 发展性
. 个性差异性
& I; O/ c5 l5 ~8 P: K正确资料：
9 V8 U; J0 m2 a  Z  X2 w; ?2.  东西国家的企业文化存在差异，西方企业( )
. 强调个性
. 强调人权
7 O0 ]( Q1 E% a) P, {, s2 D. 比较尊重个人
. \( y4 d4 V8 q  S0 }( U. {. 给人发挥空间
正确资料：
5 q7 Y* d5 Z7 M+ q% \3.  日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来新的消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更新的消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
. 企业更看重应聘者的专业技能素质
. 企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
0 e- X2 n$ X& K. 企业更重视应聘者的工作经验
. 企业重视应聘者的心理素质
4 K1 e  `" _1 X/ W8 J: x正确资料：
4.  职业生涯规划可分为( )
. 短期规划
. 中期规划
. 长期规划
. 人生规划
正确资料：
# e* V- A% E. \* \& L' I! S5.  职业道德的基本要求包括( )
; ^* N5 I/ `7 }. 爱岗敬业
. 诚实守信
5 k0 N3 K2 ?" ]1 `( [* Y. 办事公道
. 服务群众
正确资料：
6.  职业生涯规划的重要性是（ ）
. 帮助你最终能实现自己的美好理想
. 帮助你扬长避补地发展自己
. 帮助你目标明确地发展自己
$ u% c/ Q4 K) C& ]( q+ K. 帮助你不用太努力就可发展自己
, a1 g. j" g/ p5 V. u5 X' ]正确资料：
7.  职业生涯的特点包括（ ）
. 自觉性、积极性
. 发展性、阶段性
( o6 W: V+ ^" \2 c. 整合性、终生性
. 独特性、互动性
正确资料：
8 l, Y! i- k+ y1 f; Q8.  个人的薪资构成包括( )
" A7 L0 R2 {3 m# F. 基本工资
0 {( k1 m, K2 J& x( I. 岗位津贴
! o* d- \6 z6 ^4 ~8 w9 t6 ?. 绩效工资
. 福利
7 x$ E) V: L9 _: m4 G. l/ u8 K正确资料：
  P" X! a% Q: a1 Q4 X9.  不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括( )
; x+ }" z+ J" R2 a& j% H% \. 宽厚扎实的基础知识（基础）
1 i: j% L7 Z* W+ k& e9 S. 广博精深的专业知识（核心）
. 大容量的新知识储备（外延）
. 高深的学历(水平)
1 I7 Y1 C. _$ R  _正确资料：
10.  气质一般分为( )
. 多血质
. 粘液质
. 胆汁质
  C1 l$ A, I, B! Y. 抑郁质
' }# ]0 O+ W5 v* _  G; A0 ~正确资料：
11.  未来职业的特点包括( )
. 职业的教育含量增大
* [, H9 z. {9 }/ }7 H. n, U7 ?. 职业要求不断更新
, j" U6 [: Y2 K% ]1 u; W0 C. 永久性职业减少
3 N* H( e* W  P; q. 职业流动性增加
8 }5 _% m( Y. R, j0 F  i正确资料：
' B; G" p* b4 R% @7 i1 H2 ~12.  影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
. 地区的经济发展水平
. Q: ~- }2 W# Z& T8 r8 @; m. 地区的人才竞争
5 ~0 x" @( A2 O$ q. 地区的生活方式
. 地区的人才政策
正确资料：
13.  职业生涯规划做出评价，主要有（ ）
/ \2 K4 f  p( R% A# i/ @  O. 自我评价
5 E4 m: Q2 P  o0 A" ?/ \& Z. 他人评价
) P; r/ ]' L# j! b1 p. 集体评价
. 老师评价
正确资料：
" S0 e9 E5 I! N( B$ q3 |. t6 e14.  萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
- O% r- C% C2 x# v* [( W. 试探阶段
. 立业阶段
: |6 x( G% H/ [8 R* P7 w. 维持阶段
. 衰退阶段
正确资料：
15.  职业生涯发展阶段理论主要有( )
9 d- u% @( I- L+ q. 萨柏职业生涯发展阶段理论
. 金斯伯格职业发展阶段理论
" c3 t* n7 J0 w* M% i. 格林豪斯职业发展阶段理论
3 x6 v) O# b/ T  z& O. 施恩职业发展阶段理论
正确资料：
' d4 Z) _3 E7 Z2 A
; ?$ ~4 U5 R7 p0 X6 x) M& `
+ T& n0 o! ?4 z( ?

小花18

同学推荐的