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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 悲剧的美育效果主要在于（）
A. 恐惧
B. 震撼
C. 净化
D. 悲伤
满分：3 分
2. 文艺复兴时代人文主义者以审美教育作为培养（ ）的手段。
A. 美人
B. 超人
C. 完人
D. 全人
满分：3 分
3. 最早明确提出审美教育的是
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 席勒
D. 莎士比亚
满分：3 分
4. 自然美的根源是
A. 自然事物
B. 自然现象
C. 人化的自然
D. 非人化的自然
满分：3 分
5. 将“崇高”分为数学的崇高和力学的崇高的是（）
A. 康德
B. 朗吉弩斯《论崇高》
C. 黑格尔
D. 博克
满分：3 分
6. 在艺术的定义问题上，提出“集体无意识说”的美学家是()
A. 洛克
B. 弗洛伊德
C. 荣格
D. 苏珊•朗格
满分：3 分
7. 提出“劳动先于艺术，功利先于审美”的是()
A. 列宁
B. 斯大林
C. 恩格斯
D. 普列汉诺夫
满分：3 分
8. 美感的发展是随着（ ）的变化发展而变化发展的。
A. 环境
B. 时代
C. 意识活动
D. 社会实践
满分：3 分
9. 提出“曲线为美，蛇形线最美”的是（）
A. 亚里士多德《诗学》
B. 威廉•荷加斯《美的分析》
C. 黑格尔《美学》
D. 康德《判断力批判》
满分：3 分
10. “艺术天才”的正确表述是()
A. 人人都是艺术天才
B. 唯心主义看法
C. 客观存在的现象
D. 子虚乌有的东西
满分：3 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 下列美学家中，属于直观主义者的有()
A. 叔本华
B. 柏格森
C. 克罗齐
D. 施莱尔马赫
E. 狄尔泰
满分：4 分
2. 中世纪的托马斯·阿奎那认为美有三个要素，分别是（）
A. 秀雅
B. 完整
C. 均衡
D. 鲜明
E. 和谐
满分：4 分
3. 在西方历史中表现突出的审美价值形态是（）
A. 悲剧
B. 喜剧
C. 艺术
D. 文学
E. 丑
满分：4 分
4. 在探讨美的本质问题时，我们不应该把美看成是()
A. 某种固定不变的物质实体
B. 某种具有客观社会性和历史性的价值
C. 开放性的系统
D. 某种单纯的因素所构成的某种单一的现象
E. 许多规定的综合，多样性的统一
满分：4 分
5. 关于美育功能的说法不准确的有（）
A. 诉诸感性
B. 形象直观
C. 潜移默化
D. 化性起伪
E. 怡情养性
满分：4 分
6. 构成悲剧内涵的三个核心要素是（）
A. 冲突
B. 抗争
C. 毁灭
D. 突转
E. 净化
满分：4 分
7. 天才独特的艺术创造力主要表现为（）
A. 艺术敏感
B. 艺术想像力
C. 艺术技巧
D. 艺术灵感
E. 艺术意境
满分：4 分
8. 现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）
A. 自然主义美学（乔治•桑塔亚）
B. 语义学美学（瑞恰兹）
C. 分析美学（维特根斯坦）
D. 直观主义美学
E. 解释学美学
满分：4 分
9. 审美理想不是纯粹的个性特征，而是反映着()
A. 民族性
B. 时代性
C. 主体性
D. 阶级性
E. 客观性
满分：4 分
10. 艺术品的基本特征有()
A. 自律性
B. 他律性
C. 形式符号性
D. 封闭性
E. 开放性
满分：4 分
三、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 艺术的首要功能是审美。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
2. 命运悲剧主要为文艺复兴时代的悲剧。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
3. “红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是直觉。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 美是指矛盾双方的冲突对立中显现出的令人惊心动魄的美。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 美感的生理基础是感觉器官。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
6. 感知和表象在美感中最主要的作用是形成审美感受。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
7. 艺术美来源于现实美。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
8. 意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为，美学学科的建立者应该是维柯。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 作为独立美学范畴的“丑”是自古以来就存在的。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
10. 创作推动了艺术家的技巧的发展。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
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发表于 2015-11-6 19:28:57
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