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单选题
4 \; |+ W" ?( r: P5 d& U' x' p2 d1.认为未解决的潜意识冲突是导致心身疾病的主要原因的理论是(分值:1分)
! E% w) {1 U L A.心理动力理论) [7 T: I# _& [' P/ `& \: _2 L
B.学习理论9 ^, Z! J: K' p- x5 [
C.行为学习理论
& x8 b8 S0 M; I D.心理生理学理论* Q( T; _0 |8 A" n. {
1 O4 c0 h# s8 u# a+ R( ?! m2.合理化机制(rationalization)又称(分值:1分)" T2 q. T4 \: J. Q0 N
A.合理应对
; G- w! r$ L- V9 E B.文饰作用7 N& h: m. M& }5 [
C.白日梦
4 @- W) b0 Q4 M9 P% U& Q! l D.矫枉过正
# s/ `! o5 S, p2 R( \) \
* S3 s! ~' \; F6 D M! m: k$ w" G3.以下对知觉特征理解正确的是(分值:1分). s+ I# z/ L$ w' _, v3 s
A.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
4 X3 o! N" w/ _; p; u% ] B.知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果,不受人的知识经验和态度的制约。
) Q/ y. V5 D3 w7 W0 C) O+ n6 D& J C.同一物体,不同的人对它的知觉是相同的。/ j% N5 q: b! j
D.同一物体,不同的人对它的感觉是不同的。! x! N: l! D- _7 H
4 ~+ H: n# N4 I6 |. S0 G5 o4.应激时物质代谢变化特点是(分值:1分)# R# t6 Y8 W" k+ X
A.分解减少,合成减少
) H# U6 k$ n' w& N! |, ~( T, g5 ~ B.分解增加,合成增加
- {1 w& P4 ]: ?5 L+ V# b5 d% I C.分解减少,合成增加' ^* l; ?( P/ e& M
D.分解增加,合成减少
* h4 B/ D4 n* G) F & O9 s' X9 h1 o. R* o6 u
5.一位小学生在没有人督促的情况下,能够独立地完成各项作业,反映了其意志的()品质(分值:1分)7 d" H% A- I, q7 _
A.独立性
/ f( s* l$ q# l0 E j B.果断性/ }& \( h) I' S, m, e. ^
C.自制性" C9 \, H: G5 {9 C& [
D.坚韧性3 d" o: E5 k: V: C
/ J2 A) S1 B" c1 _: c) s# R; k2 j
6.精神分裂症的心理特点(分值:1分)
4 c2 U- d8 x6 b6 W: d A.意识模糊
1 a D1 o9 K& v: E B.常有感知、思维、情感、行为等多方面的障碍和精神活动的不协调。! S' @7 k* b y [% I- @: @
C.谵妄和痴呆
e' `6 s1 E0 p C: ^! O7 X D.愤怒和容易激惹6 ^' R1 F1 p A9 f: z1 y
' I9 m: w4 V' w6 H7 S7.心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是(分值:1分)+ _3 ? t0 p* o7 |1 ~
A.亲密无间的关系
3 u3 z$ H) I7 l B.职业性关系
5 i* R, t6 X6 |$ Y! b C.互助互利关系9 r# F3 x# r4 F. C; @# u) p1 ]
D.雇佣关系
6 o, C- X& e1 g) ]9 ~3 B9 _$ U3 w 3 @8 H8 x3 W! i& p
8.患病以后,患者常担心将来的前途,担心自己的病情的严重程度以及预后,担心给家庭和他人带来累赘,易产生悲观厌世的情绪。属于(分值:1分)5 v* a- J- \% z0 ?
A.期待心理( w& F5 `. W6 H
B.习惯、获利心理5 O' I# x1 b1 ^3 l. K& P* h
C.依赖心理
4 i- v4 Z4 I( i) R% p' n" w D.心境不佳、情绪不良+ q( D" _; c* F$ b7 B
" w/ B; [+ Y* x. R/ z% [9.偏执型人格障碍的特点是(分值:1分)
1 m" v8 _0 G! ~6 i A.好幻想/ j% s: S* F( [! [. c W: `
B.敏感多疑
8 I- \- y! J" m3 {% \ C.易冲动
7 P* h! X0 \. Q; L D.幻觉$ s7 y0 U& Y3 \4 _7 i, T
3 W6 h) s3 S* M; f* X. e& j% r10.作为社会的一员,患者和平时一样需要别人的尊重是(分值:1分)* I B. Z2 K0 E% ~
A.被关心和接纳的需要
7 Q0 _2 H: V8 f0 Q$ k' W7 U B.谋学网除病痛的需要
0 p9 T1 @- g6 H& V7 o1 X C.尊重的需要
5 h- A+ O; [) Z$ K$ O D.信息的需要
6 @! h* n6 Q$ Z! T
0 j3 a# P4 b: |* J11.患者患病后常常会变的敏感多疑,对别人的一举一动往往变的神经过敏,有的患者觉得自己病情很重,认为医生的正确诊断是安慰自己。属于(分值:1分); W$ `# r, T% l
A.焦虑、恐惧心理
l) y# D: }! N B.习惯、获利心理" o' E s( ^! [& b( G8 |
C.敏感多疑( H+ }) Y" {$ b# |+ T. }
D.心境不佳、情绪不良
2 U, g3 T% Y( }! X: g% {% A1 o9 t
, Z* B( g9 P) n9 ` q12.患者患病都对自己的身体状况要比以往更加关注和担忧,希望在诊疗过程中医有一个安全,放心的医疗环境。(分值:1分)+ C- V" ?* F8 K% y1 g
A.安全的需要- z2 d3 `" Y% ?0 {
B.被关心和接纳的需要* e4 p& F* ~ Z& a C
C.尊重的需要
* V t3 L) c6 F/ n8 f! P7 Q D.尽快解除病痛的需要' H$ t4 r! O g% R1 ^2 d( P
5 P" c$ E! b( z& S% t' o7 G4 o, q- q
13.Lazarus认为应激过程最关键的因素是(分值:1分)
. Y9 Z- q; L1 k( p, W. s A.认知评价 ~4 a( P5 j& R0 F5 i! t
B.应对方式
5 Y+ `! _( j9 @% N4 T C.个性特征% o/ n/ k6 R2 |
D.社会支持
3 y. d/ `: N8 @9 G" k( c * Q2 i) P7 P3 v
14.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为(分值:1分)
. G/ J4 c6 c/ ]) q A.气质
( X5 k8 }$ X& [5 e" ~" ^; Z B.性格0 B c8 m# A$ w. {+ g! z% \$ t0 r
C.意志/ L( O' ~( ~! s; Q
D.情绪! H3 H( U" c/ \; h6 |/ n) O+ Y8 l
# g# i1 d M7 J9 }9 r15.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为(分值:1分)
. T! m% C, R* H2 C A.先慢后快6 T7 }! I4 w% z# H8 Q" q% X' y
B.先快后慢. X. u+ E2 M* l; ]
C.时快时慢
3 f7 M* B T# E8 u D.均匀递减: h2 O: o6 J3 `( \+ P
" {) k" ~2 x, W+ v! @8 z0 U
16.魏纳尔认为,让患者看一幅让他过敏的花,可以诱发(分值:1分)/ N \* h$ P N# J3 G+ t# c
A.神经性皮炎9 X% T7 r* |( p9 E. j; ^
B.支气管哮喘' @8 u% ~, a" e/ N
C.风湿性关节炎7 i3 }) }' W! H+ ^4 A4 ]
D.高血压
* S$ D3 R+ M2 H5 j2 h/ P% S3 G
$ } j2 R/ w, E) t+ ~17.学生解题能够一题多解,说明他的()能力强(分值:1分)
. H9 e" E" B0 P3 U) g A.再现思维
5 s$ E" I4 @& B6 [3 e8 p1 n. A B.求同思维- {. a! X# r. Z! M7 L& s
C.辐合思维
. V# q: K5 { A7 m) @) X D.发散思维
# a& ]% v" c1 W3 s
. G4 L' y) ], Y$ }18.完成意志活动最重要的阶段是(分值:1分)- l, L: J! P! w: X- C
A.确立目标
0 w# X+ [7 Y* e3 e9 ^. Y$ I B.动机斗争
, h! w# K' C* Q! w5 f0 G$ u, ]" F8 j C.采取决定
! {, Z$ E9 u7 w D.执行决定
, @/ K' {& m: x( \, C4 d
) x0 k9 ?/ M6 U; L/ O9 k; \- q19.下列哪项不属于C型人格特点(分值:1分) G$ P; ^( \3 Q f# E/ z, k' \
A.竞争意识强& o% r8 e' @* k6 \* a/ t0 }* E- O$ q
B.过分与他人合作
9 h2 W; V& A8 P2 `( E- u C.回避冲突
8 @7 h# |6 R J9 |4 n D.屈从于权威
7 N: w# R" f$ U. Q9 t
4 u# k2 T# j% R3 f$ H% v6 h9 H. |20.患者角色是()的概念。(分值:1分)1 ]4 K9 a4 _; s3 r( ^2 I8 R
A.生物学
+ B2 L# M, r" D! X2 J$ S- H B.社会学
0 e8 ]' l, v# U$ h2 |0 h( ~+ ~8 w) x C.心理学* r# Z' F+ J! U( g) O# o0 A" J
D.医学
6 Y# `8 Q" c6 _1 w2 X1 X ( ^& W$ p+ J) C5 u: J
判断题 1 S7 @3 a1 q k; t3 v( V- R( u+ K
21.情绪通过面部表情、身段表情、言语表情传递着交际的信息。(分值:1分)
2 j' c8 s( S- Q d! a 正确 错误
0 D+ j/ v! |: w8 d$ |22.心境具有弥散性(分值:1分); N$ A4 f9 o( d0 l" b3 u& Y
正确 错误 ) d3 l' h9 c$ h7 ?. ]( w( \
23.消极的情绪、情感会抑制人的活动能力、降低人的体力和活力。(分值:1分), p3 s" v b3 }6 M6 M, C. b$ v
正确 错误
. k$ k7 ?$ e; e$ X6 o; S% i$ X24.气质可塑性小,变化慢。(分值:1分)% W1 v, S0 C) J' G
正确 错误 ( s* C8 Y8 y5 u3 `# w8 c
25.错觉可以通过主观的努力加以克服。(分值:1分)" `% l- d& B( B5 r" S j
正确 错误
" V# h2 Y" B/ m; f. ^7 R% m' I26. 社会性情感起因于社会文化因素,为人类所独有。(分值:1分)
8 j4 f5 _# G( u# `& L* S1 W/ e 正确 错误 ) a1 U8 n' k9 K, `- j( V% f9 Q
27.心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种有意识的心理保护机制。(分值:1分)7 E; k# i0 p3 u. ~$ x6 x
正确 错误
% l2 X) h2 c! t3 W. U I28.积极的思维活动有助于再认和回忆的准确性和速度。(分值:1分)
& U+ J4 r. m/ i' d1 C 正确 错误
- c% ` r& Q' N1 t/ w29.知觉反映的是事物的整体属性。(分值:1分)
) ~ E8 t2 B# v! ? 正确 错误
% H9 T+ \5 W. b9 X k# x30.一个人同时受到两种事物的威胁,而又只能回避其中一种时而产生的冲突叫回避-回避型冲突。(分值:1分)) X% ?, \$ j# T
正确 错误
6 @! G$ q, `. X! q% Z9 ?+ |填空题 % d! }9 e( Y+ W' c2 R; V
31.赛里提出的一般适应综合征中将应激过程分为()、()和()3个时期。(分值:3分)
$ E& v; z2 h g1 R# n3 l! y: s h 答:
, N: u2 g W: {32.一般把意志品质归纳四个方面,即()、()、()和()。(分值:4分): v- O* C0 v$ [ c
答:
# }3 p3 I5 r5 z A2 @( I33.护理心理学的研究对象,主要包括()和()两大类。(分值:2分)
* }: K8 S8 p! a1 ^1 { 答: 4 X+ v# \" i: ]! E8 i& n! [
34.根据识记的目的性和努力程度可以把识记分为()和()。(分值:2分)* a9 T# ^& ^) w
答:
3 z3 J& X1 T- g/ e4 N& |35.性格是一种十分复杂的统一体,包含各种性格特征,如()、()、()和()。(分值:4分)) o M! q9 R* w- `& p/ l
答: 谋学网www.mouxue.com
& Q$ f+ [+ n9 N; e3 k r3 @# R36.影响人格形成和发展的因素极为复杂,具体包括()、()、()、()和()。(分值:5分)' U3 r: R6 u: z9 M) j
答: $ y7 X W6 n5 \- G* u. ~
名词解释 1 F/ f; R; z: S5 X& Q! z; u8 Q
37.意志(分值:5分)
9 L/ v g- W9 f" f2 [0 q 答:
3 O Q6 d( v) Y1 ?38.道德感(分值:5分)
2 a6 o6 k& d5 I, H 答:
4 G/ }; R7 @0 d3 F8 \6 w" h39.理智感(分值:5分)# s: \7 J0 u9 M6 C. l. }5 I
答: : D: o5 u1 J5 ~' D: G
40.感觉补偿(分值:5分) t8 v6 Q% A( v1 J4 b6 G2 M
答:
% L$ n& [: h* D% a5 I0 j问答题 \* \/ n- J( B& t6 c, z8 W7 w
41.自杀的风险因素有哪些?(分值:10分)
* i! P; w) ]/ i8 W- R 答:
7 C& V3 ~. X! b [ D5 C8 k5 L42.影响人格形成和发展的因素有哪些?(分值:10分)0 H& L: k+ O# ^. d8 Y! |* y
答:
0 e6 p- ]" m4 e/ W43.简述行为主义学派对护理学的贡献。(分值:10分)! `8 {7 T) H! g
. a9 x* J$ C; U& ^$ _: H0 S
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