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/ [- n7 _3 l$ ?' d; `1 z* J《护理心理学1504》15秋在线作业1, T. g* u+ E4 o) k* a G4 f9 e
1 V$ Q6 d0 G/ d# O/ O( n
) P. a3 G& [- w6 V: j" E1 f! ^: v# V# K/ @
: F3 m: e# J0 V# |! W/ ^/ _
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）
% {, K$ k5 f2 C1 j6 C: u
/ [: Q9 q2 K- h5 l, l* U" s+ B8 H1. “杯弓蛇影”是一种（ ）. |5 \: T- I; X5 ~* y% a8 H
. 幻觉0 L) `( B6 U; f& m( j6 f
. 病理性错觉7 K0 y: w/ {( j. D
. 生理性错觉3 C) D2 E$ K, a
. 感觉
5 V4 c" e/ i; b3 f谋学网：www.mouxue.com：; g. z; I& ]7 p9 l) T0 }% X
2. 在记忆过程中不包括的环节为（ ）
; K6 Q$ ?, q% G9 J6 ]. 验证
% Y ^: R" O: b. Q* j! L. 保持
6 V% J, C+ B9 j7 a* Q$ @. 回忆) P; l0 @& X/ b4 ]9 Z' f
. 识记
0 q; M" t8 Y7 `& L谋学网：www.mouxue.com：$ A# J: D; Q1 H! H# y
3. 先吃糖，后吃西瓜，会感到西瓜不甜。这是因为人的感觉具有（ ）
2 _3 [( b, j3 w. 对比性6 Z) v6 e; l3 H/ g
. 感受性
5 r. C& d2 w, r8 Z. 适应性
0 }( k7 Y! T* V$ F$ M. 选择性
! ~- d+ W* ~. j4 `0 ~谋学网：www.mouxue.com：
4 Z0 T2 L* m3 {2 c4. 护理心理学的研究对象不包括（ ）0 x! M6 H c* A" R( e
. 病人
2 C7 V x- ?6 ^0 C. 亚健康状态的人
% h# Y& S! j6 S" _" _5 x! C. 健康人% {& e) i _' c* ?2 E0 A
. 社会工作者& c D/ }* a7 L1 d6 Z4 ?* Y" I
谋学网：www.mouxue.com：4 T+ K; P; e5 ^+ e% O
5. 行为矫正的基本方法不包括（ ）' z3 |3 o8 D* ^2 q3 b- H/ `' _
. 强化4 t+ h0 T0 R# {
. 消退
9 T0 B6 F" q d6 k3 W$ A+ r" H/ W. 示范
! f- X! r. N3 O0 A$ y0 t" O5 u. 奖励
" |; M! q( b+ Y9 T9 v谋学网：www.mouxue.com：5 r) U; k0 p/ r5 c' ]* D* P7 W# ~
6. 应激的心理反应不包括（ ）
) w' O! y/ R, h2 U: I0 p. 认知反应8 Z0 K, \+ b+ D' V" w
. 情感反应( u: x; C1 M2 B3 {
. 行为反应% _8 w: [6 V8 s* M4 w
. 意志反应
" Y, ?" u" g1 L: Y3 E2 k: j8 m谋学网：www.mouxue.com：
) u/ i5 V7 B& f1 c D+ H7. 监护室病人产生现实丧失感的原因不包括（ ）
" ?" f8 d& t( a* k( o$ x. 与外界隔离
+ c: j" w( M% k2 C. 监护病房象家一样的环境
' U- F: f6 T5 t% K; Z, l. 家属探视时间短+ c) I7 _9 u/ z9 F1 l4 A* Q
. 与病友及医护人员交流时间少
% |; _# K3 e% Q+ M谋学网：www.mouxue.com：3 x: z3 w/ E8 ^: f3 j
8. 护理心理学的主要研究任务是（ ）' H0 w4 k0 D) H4 n1 n) l
. 研究心理行为的物理学基础
* e# V+ T, g1 p& y0 Q+ v. 研究心理行为的化学基础# M% `9 T2 g+ v) U5 S; }4 p
. 研究心理行为的物理化学基础1 x: |2 |4 p- J F
. 研究心理行为的生物学和社会学基础
& f, G, \3 J0 m谋学网：www.mouxue.com：* t$ e7 W Y% t, i) U" `
9. 护理心理学研究各种疾病病人的（ ）
# {8 ~" g! C: O( ?* K. 心理行为变化的一般规律
8 s+ d( m6 J' ^* Y7 f( N: E* X. 特殊的心理行为表现
6 S: t' s) p5 {7 _: Z. 一般规律和特殊的心理行为表现
; s" Z4 X6 r. @( q0 e0 ^. 生物理化致病因素5 }6 }. R" D+ q) c) g( s9 C
谋学网：www.mouxue.com：9 K3 @( ^, j( d7 X; h
10. PQ人格测验量表的四个分量表是（ ）# @, r% l& Y+ A4 [
. P、、N、L量表 _: B2 T* y2 u, v* x: }
. 、N、P、L量表
$ c5 r" `( q/ y5 H6 N6 n8 z. 、、N、L量表7 Q& v7 f8 T$ t2 y, b) v0 W
. 、、N、L量表
* e3 \4 G8 {9 V) a$ {$ [- D6 _谋学网：www.mouxue.com：, ?% S5 P9 E7 k4 y6 x# t5 P7 T
11. 过去经验的事物再度出现时仍能认识，这称为（ ）
* e8 U; W: v7 e6 o& o. 再认* T/ b) O( F3 q- N6 p! s, Z4 J
. 再现
$ E$ m' y' n5 X! f. 识记/ ^9 ~7 s, ^, N& H& r
. 保持
# z2 {; T; C z% `% a9 ^9 `谋学网：www.mouxue.com：
6 n9 F. J( V, A- E12. 老师对学生进行铺床操作考试时，学生利用的记忆方法是（ ）
+ u) h" |8 T; S# n" W7 a8 z5 F. 形象记忆2 Y2 u! O, |5 D
. 逻辑记忆6 }2 E! c6 n* e" t
. 想象记忆
. v. B! s# k6 i. 运动记忆
% M! S: [ [! ?. v8 J谋学网：www.mouxue.com：
e+ n& s) K& R/ e' y: Z13. 心理护理的基本要素不包括（ ）3 s6 [4 X3 Q3 y, k# |% h3 k
. 护士
J6 O- y: t8 i/ E. 病人; j* N! F x: F1 j2 W1 f: H
. 心理学知识
1 I# ]2 a4 \8 P. 家属
$ l9 M% V- k9 v7 x7 k9 y谋学网：www.mouxue.com：' Q$ n0 n5 U$ b# `4 d
14. “闻其声知其人”属于（ ）- y: z! q; ^) z# x# A3 F/ l
. 情绪记忆
. b5 _4 i* V. ~ p8 x6 g3 o. 长时记忆0 c4 P1 W" u6 n: `8 h
. 形象记忆" c1 S+ C$ J' s' h
. 逻辑记忆
% a8 {) w+ `" ?1 Q* }6 ]( s* h谋学网：www.mouxue.com：
8 X% U1 ^1 c: a6 @4 g15. 韦氏成人智力量表适用于（ ）0 t& [' O$ ~2 ?4 {) s% \" s' J9 @
. 16岁以上7 L0 s! @6 M7 Z# I: u' r8 t3 H
. 18岁以上
8 @# H; G/ Q- |, w4 Y. 19岁以上
) m2 V' O3 R1 y, P; z8 Q. 20岁以上9 c$ B0 w G: t
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4 J3 K: K' [/ ^3 |% T16. “既想休息，又不愿耽误工作“这种冲突属于（ ）
& F! v6 L9 f6 ]. 双趋式冲突* p+ r p% P `
. 趋避式冲突
" T! J$ s1 Z# R* J% J3 C. 双避式冲突
6 [- d9 x" ]6 @% J0 @2 f9 u: J3 _6 u. 现实理想冲突
( C6 m' h- V$ g2 b# |5 o' }谋学网：www.mouxue.com：2 x# P" x4 M* ?" H2 M+ M
17. 人们所看到粉笔总是白的，煤总是黑的应属于知觉特点的（ ）4 c2 h) ]" x. ]& }8 A
. 理解性
( u8 Z$ _+ P* H# F4 Q0 d6 }0 ~. 整体性
3 f# n( r- F* ]( h3 |. 选择性& G' W9 m: m7 \2 s4 d4 o
. 恒常性+ |0 b1 I9 V! E' n8 X# @8 o$ @
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8 ]2 M# G. q5 \% J7 o! i" G18. “以小人之心，度君子之腹“的心理防御称为（ ）( `. ]" u$ k& R* x' p
. 投射
1 K t7 X: a- a4 y. 抵消
# L9 r8 A. c4 {. 转移
4 @) X$ m) Z" i2 w* g. 合理化; C3 J' o- z, C& D5 m
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19. 支持性心理治疗不包括（ ）
1 R) Z Z5 L- B( f' g" ?$ y2 J. 解释
9 g- j* s+ _" _. V. 疏导
& I( o! b, Q! P3 W. 保证1 Z, C/ R% V; d$ s/ K3 L
. 鼓励/ c7 ~; w6 c1 E4 y. G0 r
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! Q. G# C6 ~6 T20. 想象是在人脑中创造出新形象的过程，其基本材料是（ ）! Z& N: L. W1 D9 m
. 表象
4 K4 @9 J& F) B/ `1 f) Z. l! N4 G. x+ z. 知觉映象! s7 k- @8 [ n* S# f: S
. 想象
2 K. o7 q; L4 D! A9 p* i" s5 i. 联想素3 n$ B" \ l5 Y$ E
. 生理唤醒
% B: @$ L& a+ w& w; h [8 o4 x$ ~谋学网：www.mouxue.com：
) \$ q9 x( X& S c2 f: o( |' y$ Y: p F% B: H$ N# z% q1 z
/ Z/ i' L2 I8 H l6 [6 k% {! i 1 G' t$ H& M* j) z" S% Q- V& ^
《护理心理学1504》15秋在线作业1& T# m' {0 E- v4 ^* F% J
$ F3 m4 e. G7 x0 `5 ]8 F/ Z, Z& m) _, k0 z
# O# C. j! U1 Q1 {1 L* p% \
n8 e; J" V# Q. T! ~, H: m5 ?: h
二、判断题（共 10 道试题，共 30 分。）
+ ]2 G' U& ?- O- x& j! V( J1 M- D5 v" d
1. 分离性焦虑；恐惧；皮肤饥饿；行为异常思念亲人是儿童病人的心理特点。
- L* Q$ S% @1 `; q5 ^! ~& X. 错误
' s5 K) B/ R8 K- o. g0 D. 正确
, ]' |0 O9 b& C, v谋学网：www.mouxue.com：
) m0 a7 r1 `: U, k7 }) C# E2. 自尊心强；自卑和无价值感；敏感与多疑；健执与刻板；孤独与寂寞是青年病人的心理特点。
7 Z+ R. L' a, d4 S. 错误
0 D, X, W* g, E3 l# {. 正确 _7 F% Q) f0 _, f; ~
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7 j' W) }. k+ A. }% A3. 事物脱离感觉器官后感知过的事物的形象在头脑里再现叫做想象。3 l8 p/ Q* j H$ q. i0 @/ ]( {
. 错误
5 o! x! ^# v+ r. 正确
" S- l, U0 `- h7 {谋学网：www.mouxue.com：
; o8 J# h! v. C9 [* s) o F4. 自杀的心理过程大致可分为三个阶段：自杀动机的形成；心理矛盾冲突；表面平静阶段。1 J% k' {+ i- S- l I
. 错误$ k/ ^* Y- F7 x1 i5 U
. 正确% o: ^# A, z' S& }- ^ d- ~
谋学网：www.mouxue.com：! m! T* V0 k4 z4 c
5. 人格中比较稳定的成分是人格倾向性。/ n% V2 Y* W0 L2 E
. 错误- q+ q# _; K( H+ b1 W3 s
. 正确" I, Z8 x/ G0 d- w9 w0 x
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$ a9 H3 {0 [3 P6. 研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科叫现代护理学。
! P! w P3 L( ]% `3 U. 错误
, W/ T+ \, I5 N' x3 G; M0 X. 正确
0 s4 o4 K% I4 s: a, X5 ^4 L. [. b+ r谋学网：www.mouxue.com：
7 n0 C6 Y1 z$ q: h7. 护理心理学研究中任务主要护理行为。- z$ R7 y/ M: h- [6 O
. 错误
* s9 B6 C$ n. J! ]6 U+ u2 z. 正确
9 O1 u% g* J' p谋学网：www.mouxue.com： t( T; {; H3 i4 [9 I- }
8. 没有预定目的不需付出意志努力的注意叫随意注意
% @5 T6 X N$ s8 z @% F. 错误9 V0 X2 Z% l6 |% s& q$ u
. 正确. |' U' a( b, G ^- O3 ]
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- \( ?8 M2 t; ~! ], z9. 糖尿病的发生与遗传和环境因没有关系，心理特点无特殊，心理护理的方法都是一样的。4 h3 }- n8 a Y' u
. 错误
^- }8 p0 O9 q: w: N) D. 正确& y9 V2 V; ~& O6 Y
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) m( f% X @! X) F- X0 U3 p- O* t10. 病人生病后心理变化的主要表现在情绪和行为方面。# ^& Z e" b9 m8 a4 \) W
. 错误
. i/ v1 g" e3 V5 u4 {: a9 J9 G7 x. 正确
/ V1 ?" q7 g% R& w+ E# B7 Z/ f谋学网：www.mouxue.com：
0 V8 w# K5 I- m% N3 h% `, I- C+ ]2 g7 h+ ~/ b e' C6 o0 o
1 E& [) k3 B3 _% N& j( y$ b5 F$ N+ ^
5 M1 U- r$ g; F3 b《护理心理学1504》15秋在线作业1* T: f/ u: R! L7 `7 X7 L* C
$ q' }/ Q2 `8 s! W& ~5 R
' ^# {: a7 W/ l, L' n
$ J3 K2 m5 }+ e% W3 h: R. D8 V! k: s# j
三、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）
4 W5 h6 n4 c& e5 |! c2 Z
' | @4 e# k/ Q& a# R1. 教育心理学不包括（ ）
& J( U% P0 B# y4 d. 受教育者道德品质的形成
5 Q! X/ ^9 C) b3 h1 S. 知识技能的掌握" w0 q& T9 f0 y, Q1 O
. 心理的个别差异
# d* V: u/ k$ V% {8 v7 R. 心理活动引起的生理变化
1 Z7 R/ v. w7 u/ h. 教育者的心理品质
- c( s; @/ \( ~ e# a3 V谋学网：www.mouxue.com：/ h7 Q$ Q v* l1 O5 m/ Q
2. 常用的人格测验有（ ）
) W T; \3 v8 C. MMPI! [9 l, R5 }* m y0 h% R3 O5 a
. 16PF
@. A: u' M& t3 V. PQ
* N3 V) o0 c" K. SL—90
9 y% ~( `* f$ r& f! S. SS
$ w$ Z9 M. D" {. V. O2 Z谋学网：www.mouxue.com：
! s+ o- t% S4 N& o2 G0 k B3 ~3. 应用心理评估能有效地帮助护士了解（ ）/ U% _& s2 G6 D! q$ d
. 认知方面存在的心理问题
- x ?; P- {- o. 情绪方面存在的心理问题
2 R) o, C i$ A0 F0 J. 人格方面存在的心理问题
$ \1 }3 h$ x: X) q. R; q( X. 行为方面存在的心理问题
6 T( I+ s# u) o! ~% y# e. 心情问题0 D+ S5 B; G4 Y! y6 E j
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; `6 M' w* h5 |- T9 X5 R* a3 Y4. 常用心理测验分类包括（ ）! F% R O; h' l0 @1 |. T3 F' [" W% q
. 个别和团体测验" D6 m7 o3 e% d3 H
. 语言和非语言测验
) B' c3 K+ g+ t) o. 结构和无结构测验 L5 n5 F$ z' G" [% t/ P0 o
. 能力测验$ x3 `6 L9 m$ g7 L# s
. 其他测验0 X- d1 K4 V% N' l0 A1 p
谋学网：www.mouxue.com：) p. V, ~1 O, N" }+ q2 _
5. 护理心理学技术和方法包括（ ）
+ I k: c! g: q1 E. 临床心理护理方法
* i9 T6 b$ m0 S& K! y. 临床心理护理评价
/ i" m7 V. u) u5 h. 心理健康教育
& M+ ]! c0 p6 q7 Z7 c4 T. 心理保健策略
" H1 \, X, \! `7 S1 s. 心理治疗技术4 i5 w( w- `3 R
谋学网：www.mouxue.com：; H9 b/ a; } i
6. 护士角色人格要素特质（ ）
6 P) c# o1 m* {1 `, j" \ `. 忠于职守与爱心
" O$ j! ^- D. N, M s$ a) G3 a: H. 高度的责任心与同情心# K) D+ w( [ n3 `. M) ~ b
. 良好的情绪调节与自控能力
9 I0 q/ u$ Q5 `. y- J. 较好的人际沟通能力
1 U5 [9 ^/ F7 v x2 s. 健全的社会适应能力! o' x) q7 f" E6 ?( Y
谋学网：www.mouxue.com：9 |* ?) l4 N4 v+ E A Y4 T: f
7. 人格形成的影响因素包括（ ）7 P3 s1 h9 w+ L( q4 P8 ~# C" G
. 遗传因素
z5 I; C/ l1 o' e. @8 o. 环境因素+ w' k$ r* e6 K- O4 S c4 t
. 实践活动
; Q5 d" R0 c. s) u. 自我教育2 Z5 T% G# L" K& P6 S
. 心理因素
8 R' C0 r6 f) Q: A谋学网：www.mouxue.com：
$ }0 w7 z g( |# }3 ?8. 心理测验按测验的目的可分为（ ）5 S" A5 Q- z0 m' r8 X, l" W$ e/ ]
. 集体测验/ o( ~ Z! o/ B: [4 ^$ w# l8 }, y
. 能力测验
; f' X7 l* V! P. 个性测验
0 P3 W3 M3 ^. ~* i7 y6 _. 诊断性测验
$ |& K v( Q/ `+ G. G. J8 b4 a5 O. 个别测验
& d. N- L$ V) |) ?6 l3 m谋学网：www.mouxue.com：
! a( u: s, X) D$ L% R7 ]: b9. 应激源可分为（ ）2 I. S/ [9 v& O9 d% Y8 D* I
. 躯体性应激源. Y) \6 l- S3 r$ o0 N8 B
. 心理性应激源- V' f* ~# a; ] e5 {8 f
. 社会性应激源9 n& Z% U8 A2 a. o: J1 ^( w
. 文化性应激源( Z' I- O5 [. e1 W* ~: D* B
. 物理性应激源
5 ?8 p* c# \0 J+ ?谋学网：www.mouxue.com：
7 W& E( T& N0 Q& m$ v$ K8 {$ |10. 个性倾向性包括（ ）
) ^" ~+ a$ W) ^- M, F8 d6 |. 需要7 k- V; z& D( h, z
. 兴趣+ s# |5 t4 c! i- Q
. 动机
- x7 F: N4 v! w# d. 气质- |; [, T) ?4 j
. 价值观
W3 ~4 _" t0 U3 l5 Q: M3 t谋学网：www.mouxue.com：& N# S, z; r" X0 v* N( M+ m/ ]
11. 思维的品质有（ ）
" E+ w& g% M+ s. ^# b: T) y. 广阔性
( }6 A% u- b/ ]7 `1 D. 狭隘性4 b; s) ]2 j- e; r$ v
. 概括性2 Y4 L& F- O* o. u' H5 _, T
. 敏捷性
2 ?" [3 I- z$ D4 [& D. 逻辑性
' C3 j* j4 |; B) [" z& X谋学网：www.mouxue.com：# y/ i" L2 J7 ^' g$ @0 O$ v/ ~
12. 常用心理测验分类包括（ ）
3 s3 _+ S+ j$ u4 G. 个别和团体测验
; Q* s) b" v# f7 p. 语言和非语言测验
( ^3 i/ u' n8 T1 T( s. 结构和无结构测验
- \7 b# A- b4 [. a9 Z3 H1 [! w. 能力测验1 A$ O& t: e) l8 W5 N6 k
. 其他测验) P( s% ]8 a& A, v, }. y4 c# i1 B- X
谋学网：www.mouxue.com：
) o" l; ^2 G7 F. J* L( t. T13. 人格的特性包括（ ）
4 z' w$ p+ {: ~* E( y3 {. 整体性
5 r$ E G& L' {. 稳定性
0 j5 A" y( b' {9 O! h. 单独性
+ |. h8 k; p! D4 [. 社会性! T$ u& _* K7 Q
. 差异性+ e+ i" y* n5 W8 z, j5 ]
谋学网：www.mouxue.com：+ X) |- ~8 L9 W# I- E1 H
14. 个性倾向性包括（ ）7 o0 M1 w6 @/ C7 ^; S
. 需要
$ a( c$ @ p9 ?0 v3 B. 兴趣/ N$ N* N2 w+ Y( {
. 动机* B( A+ _3 y+ g1 ]
. 气质
9 d" a/ T+ n* {( ?% g' G4 Z. 价值观
6 s. M, }3 e( i( R7 U& _谋学网：www.mouxue.com：% M/ \$ _& J+ a! q7 v' v8 C
15. 人格的特性包括（ ）- e1 q2 ^& ?* B' ?/ J# T( w) z e3 E
. 整体性0 J1 E; \* L) ]' a/ \8 ?
. 稳定性
* }" w; l. O9 f$ N' O# w0 u( b( x. 单独性& U7 V) n0 F$ P# X
. 社会性4 R; @6 z" E' Y; }; P" Y# j1 B
. 差异性
5 C; V: B* o; P8 n2 @谋学网：www.mouxue.com：, A ]( \ w& }; h I! K9 h7 Q5 Y5 d
4 U( n, S) R8 I9 R$ p- @$ Y
' M# `2 E' G S; f |
|
IP卡
狗仔卡
发表于 2015-11-20 19:21:38
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变色卡
显身卡
发表于 2015-11-26 12:09:49
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