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" y; M+ \' @- U* W O
《组织行为学1050》15秋在线作业2) b% q8 Z( D# U4 C# W: i
# K/ x3 Q& d: G6 |& H# w0 n( Q% b
$ X; b, m( L p1 k5 m
9 C6 Q2 b9 v$ e& J8 c7 B
) R. K6 g: b' B' C' S4 @/ W一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)
8 b8 L) L5 L: q2 O0 y4 Z
% k1 O) G8 s! N) n+ R1. 一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )??- v9 T2 S$ a3 l0 X" D. ^$ _# r
. 稳定性( e% z1 J0 A( N, a" S* c: `0 Q
. 有序性
4 x& h& ]2 S: S# C( N. 复杂性
; B/ R& a- O6 K+ Z- f+ |. 不确定性
8 j% R, E% G: J) H) s谋学网:www.mouxue.com:9 @( Z, i! y' d% H* `3 I
2. 赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。??+ I( v9 g* j B$ ^' [& ^. f9 T6 Z
. 提供给员工更高的工作报酬
* m+ g3 J8 y O, U/ x. 加强对员工的监督和控制, j# B. V. H ~( p& q* `. n
. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
+ S5 Y# w0 V0 h. 创造良好的工作条件8 F6 c0 C8 \" c# e" ^
谋学网:www.mouxue.com:' u& a7 D3 i2 X1 O/ [* Y
3. 管理系统理论是由( )提出的。?+ y1 D4 q" @( \9 q a5 V( l4 [( I
. 菲德勒
. ]# ?4 u: F* M% L5 M5 @. 豪斯 a# G+ ]; G5 K* y4 [) o* M( d
. 利克特
3 V% f$ f1 I7 h. 布莱克
; {5 `: y$ X" b2 F Y. 沙特尔?
7 a: A s* U& M# w: I" \谋学网:www.mouxue.com:
: r4 P0 |. Q9 u' d4. 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩( )。?3 X& v/ p4 p% n; Q
. 主要取决于所作的努力
5 n1 i7 J; q6 N G$ q$ |. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)) }9 H1 X6 v! g7 i
. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
% S3 ]8 T0 Z8 f( R. z- p. 在很大程度上受所作的努力的影响?
" ?- d; E# f' F" m谋学网:www.mouxue.com:
/ ~: `# c* f) ^2 S5 r7 | D5. 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于:( )。?
, t$ s8 ^; S7 z: M: Q" i8 ]! N. 非正式群体
* O* A+ b- K2 _) [. 正式群体
6 x- m( u& R/ r2 b. 小群体
7 H. r4 k) h; d# b! o. h4 C. 参照群体?5 Q' m3 F8 E+ ~3 V3 H* @1 B$ T. U
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" [& w7 f& O7 ^, }! L6. 不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题,而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。?2 ~! ?! R9 y$ y! |) x
. 简单—静态环境
4 H5 _8 ?$ ?4 C- v2 o: {% I v. 复杂—静态环境
6 H: K. ^( y$ r1 m2 ?6 m8 L. 简单—动态环境8 G7 ]0 {0 Y# h2 K8 Q
. 复杂—动态环境
8 U' z q: |* f0 y: Q, f% W6 @" V谋学网:www.mouxue.com:
" i+ ?% S1 F+ \* W8 H! l. _7. 双因素理论的提出者是( )。??
. @# S- A6 M6 r% e2 t. 马斯洛
, A) ^0 m( {1 e% U. 赫兹伯格
- w* P( G0 E4 R. 麦克利兰
+ R4 \& T0 S' \- D8 I# H. |. 波特
, s% U" I: `& v0 J1 y$ f谋学网:www.mouxue.com:: w& l0 O# [8 ^# F" H
8. 完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,( )将会达到最高的工作绩效。??
; s. N3 Z9 Y+ d7 n2 A7 j. u. ^1 l+ I, r. 同质群体
8 b; [2 }4 i. j+ L- b& f# V. A. 异质群本* N" {4 K( B: a- m# ^+ G
. 混合群体" ^, q# v+ q, i6 g# n) ^
. 简单群体
" t b; {$ {& P! n; R; N谋学网:www.mouxue.com:* d' a1 l; _0 r. l' m# H0 l8 Y+ {/ K
9. 明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )。?
`! l1 A+ H3 S5 J2 @. 理智型- J$ [* ~' N! q6 W
. 情绪型
; B7 U8 d2 d' c4 k# G) D& V2 |. 意志型
$ A0 z5 ^9 c# [5 c+ T: e. 中间型' f' J S! C2 u% f& O4 }; e
谋学网:www.mouxue.com:8 a: b4 F1 }5 z; d- b% P
10. 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:( )。?) H! t' j# F( l2 } h0 C" l. w
. 自我
0 ^6 l& k0 H/ @ k: [3 H. 本我
: u5 E: b; y3 W/ h7 E. 超我?3 y; y2 G6 p0 E, @8 _7 v1 I
谋学网:www.mouxue.com:! j& {% p& y, @1 T/ E+ X: k- ]2 X) ]
11. “熵”能测量环境的什么特性? ( )??4 ?8 Z, V0 v7 f; K0 D+ y
. 稳定性
: }& X2 ~. P2 `: j" _% K. 有序性
V$ B% V8 A1 _& @6 W' L. g3 W1 }. 复杂性
3 X j/ z' y. ~* y6 h. 不确定性- p$ l! u% d2 U; U, |3 Z
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, h4 n9 P6 Y9 P+ R3 q7 |* p12. 通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:( )。?4 P# ]; V4 D8 H9 z
. 知觉防御
# x( k* W2 v; W- H v+ ^! [. 晕轮效应5 G: _+ g `/ p1 Y; l9 Z8 f( c2 N
. 首因效应+ Y m2 y" l3 B1 N4 }3 Q; _* K1 T
. 定型效应?# n2 H* f% s" Y$ ?
谋学网:www.mouxue.com:0 B: f! O5 f) \7 c0 E! L
13. 表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的( )。?
$ I5 g4 u0 G3 P% G5 |. 尊重需要. D# X$ S8 I |
. 交往需要% ?$ ^7 h5 h% o' U
. 安全需要" ^& u) c" e( ^$ j3 d8 w
. 生理需要. \& z& w h: [+ f
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' v4 F# Z H. p# L' o# e14. 具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( )。?
3 s9 I& @5 F, j8 n1 S. 能力低下
; V/ q$ R; V4 }% c$ n9 Z. 一般能力. [: I* Y- L, D( R* {! b9 g
. 天才
, Y' I9 n; t6 ]. \2 Y/ d1 J7 ` t. 才能? [1 J) e n* {0 M, |: L
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0 Y2 D2 q1 |# c1 r15. 老心理分析论的代表人物是:( )。??5 ^2 A8 X% U0 ]9 j0 Y6 @
. 荣格6 u3 C( `0 w2 n% L4 a
. 阿德勒: U$ v A5 m$ D* w1 p
. 麦迪
3 L# |8 Z. p7 U; s1 {* a4 P. 弗洛依德
/ l* K0 F X' o, c谋学网:www.mouxue.com:) u6 x7 T/ m( S3 J' ]
16. 我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。?& e& i, \( N# S s
. 价值观念
5 }' c/ V. x: ]+ r6 i. 职业道德
% |* K. W7 D+ D5 h( m' D: R. 组织信念7 k, t5 ]5 F4 |: B
. 组织情感 j7 `2 B8 D, P: T7 W `
谋学网:www.mouxue.com:) P/ _. n) |# i% w1 a/ W5 _: l
17. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是:( )。??" x! e5 E' t. q, L$ ~
. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会+ l/ A" ~1 l7 H! e
. 霍桑试验# v! o8 o) l9 x0 S: d
. 1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》" A; Q' I5 `8 `' P* \
. 泰罗的《科学管理原理》$ \, y, L2 {, |, O$ Q2 H
谋学网:www.mouxue.com:, @6 a, @2 D5 s( r5 W
18. 任务角色和维护角色多的群体属于( )。?
0 o5 ]. u" E" W3 l2 w5 T. 人际群体
% ~ F2 e+ {" ?+ T3 @7 ]. 团队集体4 L2 L: L) |# G) e7 {8 y* m" }
. 无序群体
) k1 H7 j [7 f6 [$ w' N# W4 y. 任务群体
1 j @+ ~: q2 O/ q谋学网:www.mouxue.com:4 |/ y& F2 k7 d& t7 u+ J5 |
19. 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。??
* N3 y! y* _: P2 ^0 Z. 强制
2 z! x7 ~8 Q8 f3 F; F3 k. 开诚合作9 K4 v3 H8 W( B; h* s% B
. 妥协/ A7 v, ?( O7 s% S2 `5 F- j
. 回避
0 L: C9 D& j- U( {+ @- G5 D谋学网:www.mouxue.com:' X5 J. a; O8 A1 y" J
20. 面谈法属于组织行为学研究方法的:( )。?
7 k$ W g) X1 v. 观察法- c& w4 J; Z1 b! ^( N
. 调查法& r! p& N4 O" L0 Q; p
. 实验法/ y9 c& G* O% m) P
. 测验法
5 g$ Q+ R" S+ P+ D# ^# n谋学网:www.mouxue.com:0 r9 h# l" X/ m
- Z( h R; d3 z! ?
# A& t# ?3 t( Q3 d# y3 T , E- L4 j* |+ i6 S- L+ H6 G3 b9 E
《组织行为学1050》15秋在线作业2& l6 k8 G. b9 R7 I5 ?( h
; \, @( { c5 R, f
/ N1 j' k' o: R# g# u. U0 o1 V% s7 [( t
6 Q8 m8 V+ H i3 K) J
二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
% N( b/ I9 z% L. H* u. W+ V2 V% ?+ _) G. i: P
1. 能力是( )的综合体现。??, ]8 R7 t, I W1 H
. 性格1 a C/ m s3 Q! _/ E+ X9 Y4 E3 e/ ]
. 知识4 z4 r/ R$ q3 ^9 E+ ?
. 体力
, g4 J6 ?4 ~2 G. L& s7 r/ m9 W! f. 智慧
5 h5 m+ O6 ~, k( t! j7 E. 见解! p- D! r* ~3 W, t
谋学网:www.mouxue.com:9 J0 k; w/ O7 A& W6 O4 y- ?- y
2. 气质差异主要应用于:( )。?1 W* w* Y& O, k# t7 h" I$ k* f
. 人机关系
7 i0 E9 f& K8 \# s3 p. 人际关系
) W. ~( l; |3 f+ Y Y/ W9 P. 思想教育1 h+ |0 p$ ^% r, w
. 人员选拔
- ^! L/ i: ~/ b T, H; X, w. 行为预测?
) r$ C" k: q9 h谋学网:www.mouxue.com:2 X) l7 a7 Q' s8 a
3. 社会知觉主要包括:( )。??
9 e1 j4 q# P$ ^3 h8 S$ }. 对人知觉' d. h, Y; L6 }% E1 r8 P, [: L
. 人际知觉
, D9 q; X$ k2 |- e. 角色知觉
9 p+ W+ n, x- s. 因果关系知觉1 P; k) A$ t$ U V# O
. 自我知觉, q+ `8 I1 Q+ t8 J
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1 e2 E& k8 k3 i- W* m4. 当出现认知不协调时,认知主体消除不协调的方法有:( )。?
8 f! l# G* l, H/ @. 改变行为
1 E! u. E: V+ s. ?; l4 v! }. 改变态度
' J, {$ M" }9 e8 L* z4 {. 引进新的知元素
1 A, M1 S- B* G: q. 不予理采5 A9 d- a2 @/ R1 V* K
. 重新进行角色定位?0 ]2 _" i8 M0 ^- O
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; ?* \! X0 ~( s- W5. 领导连续流理论是()提出的。?* n7 O8 n) d. k- C9 c
. 勒温: T7 d; _. [( d6 x
. 坦南鲍母( m; J9 l9 y4 U& p
. 利克特
! Y# u9 R8 O" X( B. 施密特
9 f4 a R6 o: Y% c" K( a. 沙特尔?. O" K/ d+ U" z& M# o' g
谋学网:www.mouxue.com:. A0 z5 `. @( {( `, Y6 |1 x2 n: H
6. 斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。?
9 {5 @5 M7 n5 d$ Q- E. 生理特性社会背景
0 c/ m* J2 {/ f( i1 \4 _. 智力和个性: o. K. O* c' `$ n1 `% o
. 与工作相关的特性 k% [, d0 s+ V( }! V
. 社会特性
! E- X4 e- e3 k: v1 f谋学网:www.mouxue.com:2 z* B9 k1 w- @6 @% E6 n9 j6 o$ H
7. 科学的研究方法应遵循的原则是:( )。?6 P2 U) ?3 `' B7 y
. 研究程序的公开性& s- m6 }# u3 q, O) c0 Z
. 收集资料的客观性
& f1 X6 h1 s0 k7 z. 分析方法的系统性6 {3 g1 H* |# d; \" S! a: p
. 观察与实验条件的可控性
5 N' F2 y9 ~% Y& n0 c" m. 所得结论的再现性?2 g _, J6 K+ D( I! m; j0 r
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* ~% g+ t) F7 x0 S) [ j% z8. 根据奥德弗的RG理论,员工的相互关系需要主要包括( )。?9 [; N2 E8 Q7 b. @" l4 w9 J, q
. 社交需要
: P) _. A _! Z W# ?- v& \- |, |. 自我实现需要6 s& T/ \# e: r5 G# C
. 安全需要
; b8 i- a! ~: `- O1 L' G. 人际关系和谐的需要
" }% M, t0 u) y. 相互尊重的需要
) ]$ X4 G+ h, \9 U1 N+ p* {谋学网:www.mouxue.com:
( {8 e+ D# f$ W7 |- y6 N+ t( v) o9. 激励理论可划分为哪几大类( )。??
- ~8 b* y- t9 b5 K% h5 a. 内容型激励理论3 C- r4 W6 N+ f5 d
. 过程型激励理论- t8 H; }- p% ]! q/ b
. 改造型激励理论% R& Y! m" c6 a& ~( C7 `8 n$ \
. 强化理论
3 u9 t; [$ \( x1 E: n/ H2 |. 需求层次论
: D8 i$ `0 Q# x& [9 n谋学网:www.mouxue.com: x2 ~. J# ~ o4 d( P
10. 管理方格图中,典型的领导方式有( )。?
! v& I4 ?2 D8 z$ W2 P. 贫乏型
5 w- j' K7 @0 L* Q. 任务第一型" t7 ^( S) _. X3 v [- @
. 俱乐部型
$ s- d9 w9 P0 c; H' v( |. 团队式* q- |. T7 ], U
. 中间型?& _8 u( W8 H) W1 Z4 Q& f
谋学网:www.mouxue.com:! @; e# Z! T* Y- n& H" Y
11. 组织行为学研究的层次有:( )。?! j1 H+ m, ]% l; W/ I
. 个体
" \' x, d% F3 I8 D( {* p; h. 群体
6 s L( r2 @. W/ G' ?. 组织
# C& |; U3 e5 j6 H9 O6 _! t- o: h. 集体
) |* {. T2 z$ w# o, C. 环境1 x* f x8 G* n" O% [
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5 ]) j$ E. b1 k) B% ] O/ b7 ^% U12. 知觉偏差主要表现有:( )。?7 Y3 L) }) ^7 _1 l0 I
. 知觉防御6 w$ V4 Z7 m% c/ Y3 h0 `2 r4 l0 w( K
. 晕轮效应5 S4 J3 [7 M# v. Y' @" h1 j m
. 首因效应
1 M/ G6 u/ a. X! e$ @: c. 近因效应
7 c3 `3 \% W9 H& x. 定型效应?
8 W) G9 S Q5 m3 y- V谋学网:www.mouxue.com:
( l2 g; G- g. u2 G13. 一个人在组织内的职业生涯变动,一般是向:( )。?' n2 O( i4 l1 H
. 纵向变动, A9 }: V+ c C5 Q6 r8 A
. 横向变动4 S, \2 i0 B& f- u" |% A3 @
. 核心变动/ K9 m! T' K0 t+ `) I4 R; m4 |; z
. 水平变动
3 w; w9 j: j5 P; E8 O, i8 x+ R/ v. 外围变动+ v3 X3 m b. s5 \4 G
谋学网:www.mouxue.com:9 t, F5 H% e2 w1 r& S
14. 鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是( )。? h! l7 m; D0 A* ?' l
. 合作精神
3 t5 {5 C. E. l; F. 决策能力0 W& U2 T6 u" o
. 领导能力
4 x4 i- [' _( e. 敢于创新 `6 N8 M: O% k/ r2 L6 F' G
. 尊重他人?
4 } Z, k: x/ m4 d7 X8 f5 } J6 M* s: ?谋学网:www.mouxue.com:
) z/ @0 ?5 n6 C5 m15. 麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。?
& q D0 I& u- U% ]. 成就需要
2 h$ I4 E1 |0 X& m8 M. 生存需要
4 L1 u* @7 U5 ]3 V; u; i F. 安全需要; ~3 F. K& o6 i8 N) Z
. 权力需要
! V( O0 @9 p. k/ [: ~. 社交需要$ M" w7 E7 d5 ^
谋学网:www.mouxue.com:
6 ^2 A. b! a& m+ K2 p' G16. 概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括( )。?" q1 L5 f: K. I: I
. 政治素质: @# I7 Y6 B g0 q6 @
. 知识素质
' ~" ^: }( E0 W. 协调素质" x, c; o4 w0 ^3 D3 H, D j
. 能力素质 O! x; _) q* L, k
. 身心素质?! W! q6 p9 t* x. O R2 X
谋学网:www.mouxue.com:4 _6 ^$ e6 m# \9 O; p/ r: `# I+ g
17. 需要层次论的内容有:( )。??9 f2 Y' B& |" u7 o& m+ c# Z
. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
' v$ i: [$ ?) y) ]& F( m9 C- I( d. 尊重需要. Y( b! b8 \0 g4 D1 @- f: Z
. 自我实现的需要$ M3 R1 I- F* ] Y; H
. 工作和工作条件的需要
. i1 B( ^% V4 k. K. 文艺、文化娱乐生活的需要" a4 A# \" {+ z$ N
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: _, f! S& O; r8 b$ ?& W; R3 F/ k18. 组织行为学的理论基础有:( )。?
: f5 p% }2 V* s) N6 @9 W. 心理学) | d" O P$ n; i1 s+ p& C! z
. 社会学+ o# D+ ?7 o, m% S& n/ h
. 人类学
& x0 L8 R/ ~9 B% n8 G. ]% T7 d2 {9 z. 政治学
% R7 w6 D7 L5 X; Y8 V! j1 ^. 生物学
) O" V, ?) m! w" K7 M7 L$ P# ]谋学网:www.mouxue.com:
9 E' I4 [+ g$ Q: [( M# P: {19. 气质差异的应用应遵循的原则是:( )。?
1 v' e3 c9 Q3 A* E, T. 气质绝对原则' w6 d Y* |% c$ D0 ?7 z
. 气质互补原则
* I7 y3 e/ ^. o3 y; v. 气质合理安排原则% [2 R% m+ q3 l4 M4 p& L7 A4 s
. 气质发展原则
8 D! a2 `- n' A% B' e8 E9 q$ e4 O. 阈值原则
: i) | b" ~. L0 ?$ P谋学网:www.mouxue.com:' r* p8 M. a- l% T1 o- e5 x8 ^+ ^
20. 组织行为学的研究方法包括:( )。?
8 q0 L: `0 d6 F( k8 t/ V. 调查法# e/ R4 p9 b* l
. 面谈法
3 m( k& s/ _+ i/ |+ A9 d. 实验法
- ^ p% [" d2 }; u# b. 个案研究法: M/ |& L) n# y& M7 c6 H
. 观察法
2 R4 |" H9 h( |" r5 g0 W( Q谋学网:www.mouxue.com: x" m( v/ ?7 Q$ H# K
N) b4 s" u% k+ l6 \! L2 p
% j' m. V6 A- {8 y
. Y! n7 \/ |* S《组织行为学1050》15秋在线作业2, N9 H* D) j9 `. D [" K8 R9 A
; B& ~& P& k5 ^( t4 W/ T8 F0 C7 `2 V3 _
7 X, }5 _9 o% N% U
1 T; f" A& N H: |三、判断题(共 4 道试题,共 20 分。)
! b, J$ D1 K5 T
6 b# `/ ?. H! n5 _! v4 x+ E. x1. 企业中只有正式组织。7 e4 N4 M8 r: [3 ~1 Z. J! [* O4 z
. 错误
: q* N& D& Q3 g& y2 O. 正确
5 b7 [* U& c& _! ]$ ]0 k+ R谋学网:www.mouxue.com:- h4 `9 U! u& s- y
2. 决策总是追求最优。5 w( \# e# t& w* x
. 错误
! j" z0 K- u# }1 n, p( d* v0 i9 B, r. 正确
2 s0 x3 P" ]9 r: z& t/ B谋学网:www.mouxue.com:
& l1 s2 `0 C, @' \3. 领导者的特质是天生的,因此没有这种特质的人永远当不上领导。 `+ E* h) T7 H( F i
. 错误
5 r' @ A% c! U! o; z0 p& k+ Z. 正确+ g5 `/ p" M7 }2 K, d8 e
谋学网:www.mouxue.com:. x y" D3 ]2 f7 y
4. 工作越专门化,效率越高。
5 h, `" K' M( G5 a2 r" f+ n. 错误
# O- T5 @$ G% L. 正确' f5 o x" d4 \% W
谋学网:www.mouxue.com:
# d; r! d- B3 {' B0 z2 V* g$ y" d1 j2 N4 U3 l4 K' q
! V( E* ?) ~8 E 2 W4 ^" `; t# u4 w+ u1 Q
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