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四川大学《组织行为学1050》15秋在线作业1

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发表于 2015-11-24 19:05:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
$ X- b% e: j" \9 X
《组织行为学1050》15秋在线作业1
( H$ p' a: Q0 E) k
5 Q6 r1 r3 ~- Z" E  f( N5 v* g2 g
, P6 q' n$ t/ ^. }$ \1 N! u* ^  x- D4 r' @

4 T/ c3 C+ ~  ]一、单选(共 20 道试题,共 40 分。)1 U2 `% A9 g; a+ c7 ^
" q  S3 ]1 k3 e
1.  工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,( )可能达到最高的工作绩效。" H3 n- P, v- F5 b8 l
. 同质群体) I+ l: _& b" q2 @$ S3 `
. 异质群体
5 R+ E( U" d: @. 混合群体
1 Q9 }. J* N% M4 ]3 A- G: H. {. 简单群体( L% X  f, _3 K' Z: ]
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" a" j* S  S( E- O7 X2.  内容型激励理论包括( ),过程型激励理论包括( )。?6 r1 r. ?8 h# c. Q: @3 Y3 e; f
. 期望理论、公平理论
. |$ E3 Z1 {1 h) h0 d. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论7 A* I2 w7 W0 u; F( q8 W+ c
. X理论、Y理论
$ K1 O! U% E% L) o1 G$ }. 挫折理论、归因理论、强化理论
" M6 m4 o* O% t1 ]6 h8 F谋学网:www.mouxue.com:0 g6 s: \- d3 @
3.  一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?( )??7 c$ l+ r+ g; [) a
. 稳定性
  j/ `0 p! C. ~9 x9 q. 有序性
$ e3 h% y, n$ P6 T3 T7 Q6 j. 复杂性
6 C1 y0 m9 \" Q. 不确定性0 `5 B+ \2 z/ u# T( ?+ p
谋学网:www.mouxue.com:6 t/ {+ k0 k2 Q6 x# n
4.  不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )* H4 U" ^, K$ R$ k
. 需要层次论
6 l1 H  x+ c' q2 w7 S: E. 成就需要论
. G' v3 ~3 |9 Z2 C. ?R?G理论% K- f5 L& T4 w0 L$ G  J
. 双因素理论/ W; N/ U# X% p
谋学网:www.mouxue.com:6 H) M+ }6 o8 r) [
5.  麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是( )。??6 u2 r7 q# H* E& v: y
. 成就需要" o: }# C" f' e( G% \2 Z
. 权力需要; y; [( N/ [8 k8 h
. 社交需要
3 o+ E; b- B4 }% g* \. 安全需要# T  c" i& _2 f& ^: X
谋学网:www.mouxue.com:
/ \5 h& J4 a- a1 j; ]' m6.  具有高水平的专长,善于在活动中进行创造性思维,引发灵感,活动成果突出而优异的人属于:( )。?
$ c8 }( z& Y+ ?4 u7 I& q. 能力低下+ [- B) V+ n( s) A/ ?% \
. 一般能力
! x) S; f0 d8 m1 Y2 @; L' C. 天才3 A5 T  o! a% d1 i& u! L
. 才能?
& B/ N$ d2 A5 b& g. l) x谋学网:www.mouxue.com:
  J4 n( d& W+ a% {9 a7.  面谈法属于组织行为学研究方法的:( )。?& n2 X8 w3 ?  R. l
. 观察法
; L7 @, Y0 v4 J* b2 o+ F( ]# S/ Z. 调查法" m6 {' Z' R2 B# n3 U" |
. 实验法' a3 o/ Y) f/ D
. 测验法
, b6 v5 x7 w3 {" b" m谋学网:www.mouxue.com:4 c/ P, ^- n- f0 n: h  N
8.  以组织结构为中心的变革措施主要是:( )。?) C2 ]+ j. F1 l6 k% ?
. 调查反馈0 n# U- j$ _* `
. 群体建议8 G" s' h4 j" v/ A" j  K
. 咨询活动+ t3 }9 C# r" b7 K5 y
. 完善信息沟通系统?
9 I! ?9 m/ J+ [1 c. z- h2 u6 ~# `/ |谋学网:www.mouxue.com:2 T& h+ s0 Q9 b* H: z  I
9.  如果职工认为和职工相比,自己报酬偏低,根据公平理论,会采取以下哪种行为( )。?
! l/ n0 j& M$ y9 H. 增加自己的投入
, l1 M1 n, B* G6 c: S. 减少自己的投入' g; c  a) }' |
. 努力增加的报酬
& Y- q) {$ O# J  y7 ^. 使减少投入?/ g' V- h% H+ q! y9 |: R* p
谋学网:www.mouxue.com:& \- C; Z# }; x" p+ B$ u2 Y* \
10.  决定人的心理活动动力特征的是:( )。?- z# S: P. l2 n. r5 ?' i6 T
. 气质  m$ m; i) C0 r6 C
. 能力# D8 w, k& G; w/ D3 g4 U, q( z3 ^* I
. 个性
: b! v) {2 y) R: j. 性格?
# Q2 T; C' j  e# M5 @" |谋学网:www.mouxue.com:
) s2 j9 }( g9 P& O7 s* P; X( a11.  某公司年终进行奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是( )。
: x! `- @% I# l/ Q* a( O. 公司没有做到奖罚分明' N) T# x, N$ @* m" E
. 奖励不够及时
$ h6 K1 K) T+ T! g. 公司没有做到奖人所需、形式多变
2 k' Q$ S- I( t* Z( A. 员工太挑剔
# g$ j+ f! q4 m谋学网:www.mouxue.com:
! r2 x  k7 C7 k* y7 s12.  大型组织拥有的成员一般在多少人左右?( )。?
* g/ u) y6 w( m( f# {. 3—30人
0 f( [5 y1 u- p$ b. 30—1000人# v8 z! C( O* X& o7 }7 I
. 1000—45000人
& p4 r( \8 P9 |6 ~. 45000人以上
# U4 ?' W: g+ N谋学网:www.mouxue.com:! T* n) j8 H* u; q2 s0 I3 ^
13.  任务角色多而维护角色少的群体属于( )。?
9 w( c, p. l2 v- ~) G  _. 人际群体/ R& a6 M; i  R
. 团队集体# ^1 e4 w) {, f- b
. 无序群体
. z+ }* a+ a2 a. 任务群体?, k. I# X7 H" ^8 t! W
谋学网:www.mouxue.com:; D/ S+ V, ^& M& h4 f$ q
14.  在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是( )。??7 q3 H5 ^3 g  _+ C$ D/ K* R- x
. 强制
9 t& ^$ O) l* u  F0 @" N. 开诚合作) |) I5 r. [7 r" |) Q
. 妥协+ a5 v5 x, B' ^9 g" S
. 回避7 _. E/ V% Y" K4 U
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- F$ |6 H1 A" i0 y) P9 m15.  我们平常所说的企业精神实质上是一种( )。?% q0 c# [1 `: z4 m$ I
. 价值观念) D7 q  Y0 B3 V. z
. 职业道德7 B9 }4 Z- `  M$ \1 T- C0 o3 D8 i
. 组织信念
1 U- ?7 {% f9 n  L+ W, ^+ G- x8 w. 组织情感
5 c  ?5 C' ]8 J( X/ n谋学网:www.mouxue.com:- a; Q4 |- k+ |3 u" o
16.  赫兹伯格认为,激励员工的关键在于( )。??$ Z& u! ^- @- ^& n4 ?* T
. 提供给员工更高的工作报酬
3 V  L" e2 u* e# V: ~" `. 加强对员工的监督和控制
* O* H  G" u) x1 L7 [3 J+ L. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务  P1 \: {7 B% U; G  P9 ]; U
. 创造良好的工作条件' s& G( p  _: H' L5 ^
谋学网:www.mouxue.com:' Q4 ^8 h0 M0 H7 k
17.  下面哪一个不是组织的基本要素? ( ) ?0 p% n" O; ~& q0 X
. 人际关系
( O2 i5 _1 x) l# U+ m. 协作愿望% v; \8 _. K1 d: M( v6 @9 m9 K
. 共同目标5 g# ~& x& J+ W/ P' X0 b
. 信息沟通?$ R- F" g! t1 V
谋学网:www.mouxue.com:" n4 k% p# r' A4 s! J% y
18.  一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是:( )。??
# z) [) Z9 i! q1 o! i5 N. F. 气质
. V( ^/ k+ s. F: B. 个性8 k. H. _* O# [( V' Q6 h
. 能力$ P3 Q/ S9 X+ b/ Y$ y
. 性格0 \1 w; s2 v, T3 D
谋学网:www.mouxue.com:* g. Z$ ~8 ~3 z- G# {5 L
19.  明确目的,自觉支配行动的性格属于:( )。?" ]( k! R+ L  T  k' ]
. 理智型$ j+ Z- I7 \$ k) D# d, c
. 情绪型0 e4 `5 D: f% t
. 意志型, D# S3 [1 `: a- N( ]: b
. 中间型
2 i2 N$ \, C( J' E谋学网:www.mouxue.com:
6 |/ A6 D% S9 ?6 I" o) ~( P3 X20.  弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是:( )。?
( J8 A, c- u. ]  E. 自我/ m* C9 a  N; I) Q% @4 x% r& p
. 本我$ |. j, r1 }+ S
. 超我?
3 X" k+ j) l  [; T; R, n" d% G% B谋学网:www.mouxue.com:( v5 C; n% r: o# @5 F; J# o
  w1 W" P$ ~2 `" {5 }8 _4 E9 `8 ?

. i" |7 @+ L- P( y4 B; v2 w
3 d; m$ M$ K% g5 C《组织行为学1050》15秋在线作业1
: c* I/ l& a4 e! A# H6 Q7 j9 W# D% ~3 W  ?

* P* J2 y0 W1 m8 x) [
/ t5 L! D4 Z2 Y- K, a
) V! T4 c- @+ C, o3 n9 a二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)
/ ^" O4 S" g- G: r7 o: f% N  i# [: ~, U/ j) Z2 c# ]6 n
1.  希波克拉底划分的气质类型有:( )。?, I& U) o& w7 y  w/ q" v
. 多血质
9 O( @6 X1 _2 O: J& n* [. 粘液质: b# a+ g3 h, v" `% b/ F/ @
. 胆汁质3 Z) C, I% k: ?$ ?! P9 E
. 黑胆汁- R7 U& U" Q2 ~- v0 |8 i, }* d! p
. 抑郁质?2 }8 n) b+ ?' G$ ?
谋学网:www.mouxue.com:/ ~+ i$ y) o# @! t+ y. x+ B& I
2.  组织行为学的特点有:( )。?
7 O: x9 N) N' {- z. 边缘性
# S8 z" y( U5 t# W. 综合性8 F' u/ s* r4 v7 s+ n
. 两重性) [. f! a2 N. X- Q0 i9 s/ ^6 l
. 多层次性
- |* p% O% w, j* a. 实用性
1 {! U0 Q4 c- P- n' v谋学网:www.mouxue.com:3 M: D: F* R6 |/ D0 V3 e6 S
3.  斯布兰格按何种生活方式最有价值,把性格分为:( )。?
  ~% P- l( @4 x% _% z5 O. 理性型7 J. r3 h/ T- E; R
. 政治型和审美型2 _# V* x- S# o3 J
. 社会型
! C& H" z  y2 g% t9 J$ D. 宗教型) {4 x. [) K5 r, l6 m- o
. 经济型
. M! o. ]* b0 x谋学网:www.mouxue.com:
- E, y5 @. N3 L8 ~% x4.  需要层次论的内容有:( )。??$ N0 _! r4 f  w0 n7 v+ h2 n
. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要9 t0 {4 e( A+ B
. 尊重需要
( `1 [: w6 b& X3 p. J. 自我实现的需要( ]$ \! i* m0 `5 ~
. 工作和工作条件的需要9 r4 K% a2 G8 }; U+ N1 J& I5 s
. 文艺、文化娱乐生活的需要8 ~- {) }) Y  i
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2 b( ^8 b0 C8 M/ W3 l7 D2 x) w7 z5.  组织行为学的研究方法包括:( )。?$ v+ D1 ^6 s: ^  l( i- b
. 调查法
$ H: z( u2 R' T2 s! x% Y. 面谈法  |' M! o& X  d6 H6 ~
. 实验法( Y4 T6 Q: Z0 t! o# Q8 O
. 个案研究法' b' F; B# D+ i1 m
. 观察法
1 S) S8 T9 N/ q谋学网:www.mouxue.com:
1 A* c/ J9 ^1 [( P6.  按何种心理机制占优势来划分,可把性格分为:( )。?5 \7 Q2 R  s% _- g- C. b9 @
. 理智型, k: _) ~; n* r( c1 Q. J
. 内倾型, K% D3 o3 `2 W
. 情绪型& R( T, |/ m' z, M
. 意志型
0 j% @9 p( I8 X$ T. 中间型?) y. A- t7 d5 S4 \, p+ S+ v7 G* o
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+ ]$ Y" s! E" ~/ n  y7.  概括起来,我国优秀的领导者的素质应当包括( )。?
$ Q2 |# e; g3 Q. H8 h2 d. N. g. 政治素质" M% }7 ]! _: G3 q+ x# |2 c1 v
. 知识素质
$ h1 }# \4 `, r" L! x# C! }  C# z. 协调素质
4 X7 L2 p, C8 m8 Y  }. 能力素质: f7 Z$ t' R# D4 E( W% ~
. 身心素质?
# S6 _& ^7 b+ N& @, [谋学网:www.mouxue.com:
1 m8 D) D9 `5 L& |8.  知觉偏差主要表现有:( )。?
) H, z2 `/ n0 w. 知觉防御9 I) o: a& j& }# L3 B/ {
. 晕轮效应! V& H1 r) r4 \5 H1 t9 W8 @+ P" y
. 首因效应
( o  \2 k+ N# x! s8 y" N) d% V5 S. 近因效应6 X* v' J( @5 x& ^9 w
. 定型效应?3 I. Y8 {6 y+ G0 [6 y) E9 }
谋学网:www.mouxue.com:
5 F8 f5 X; X: h1 [0 q0 M' C9.  斯托迪尔指出领导可以按()分成不同的类型。?
  d; A, L3 C* L; \3 q2 |. 生理特性社会背景& k/ _6 n( q  G
. 智力和个性
* F  C( F" \: |; S- D. 与工作相关的特性' G5 {, J( x* K) s* A1 @+ |
. 社会特性
( d" n; C  ?% u$ R/ d谋学网:www.mouxue.com:6 h, _% {3 R7 |5 i! o4 a( p- z& v
10.  激励理论可划分为哪几大类( )。??& `' ^! B; y  z+ l
. 内容型激励理论) N; j) h3 u& ]; g' H! o  W( X. V
. 过程型激励理论3 \% \* s/ q2 H, S* e! x" e
. 改造型激励理论7 B" s! X7 Y, f. a
. 强化理论
. w# p5 |& q1 ^9 P. 需求层次论
' n+ X* W' l7 v4 t: g( b: e谋学网:www.mouxue.com:
1 u  W5 g+ ~4 S  ~3 s7 h0 Z: i11.  麦克利兰的激励需求理论认为人的基本需要有( )。?
; M! k. }- S& G9 N8 `" v/ f. r. 成就需要+ `( [6 s' m0 U+ p! d1 N
. 生存需要+ Z  a2 R: ?, Q1 ?  V: \1 P& o
. 安全需要, \% d0 k1 ]% _2 Z$ r2 h
. 权力需要
$ s) {/ {9 F3 `5 Y. 社交需要
6 ^7 z% j2 d/ ]  n% J. D. C: L谋学网:www.mouxue.com:
: `" n- r/ m7 k- _  q# l9 P12.  管理方格图中,典型的领导方式有( )。?
( S4 {1 X1 v6 W9 `& \4 E7 A* V& x6 |. 贫乏型
' F" i& r+ W* P+ V7 |, |. 任务第一型6 v9 H- i5 T. S9 O; q
. 俱乐部型# A5 F3 ]' K; H
. 团队式$ w* ~) U7 u( e; ^$ H  E. J# S
. 中间型?% O" k) y8 A8 O& O- _- i9 X
谋学网:www.mouxue.com:
) w/ i( ?$ }% l13.  根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素中属于激励因素的有( )。?
0 n8 g) Q3 {2 f, ^( D. 工作本身的特点
1 [: H. m* C* @2 y. 责任感2 I/ G7 W0 }2 _8 F. Z6 w8 c
. 提升和发展9 p/ B, R6 i; W- G6 p: f
. 工作的物理条件' P6 A  @- Q) h% a# i( ]
. 上司的赏识?
( z7 a! d% q* x8 E+ e7 g" k( @谋学网:www.mouxue.com:
$ P$ Z8 W0 ~$ y( y" _' K, \% f+ ^14.  具有普遍意义的激励方式有( )。?
' S6 M' o/ |/ M! n4 x1 H. 思想政治工作8 y+ w1 H: i$ |- o" A- m) }: h
. 奖励8 H) Y: A, q/ M
. 积极强化$ Y. q( o0 l8 Q1 m
. 工作内容丰富化
. d7 S- r' \  p+ M. 职工参加管理?5 e+ C6 c$ o: b  u, h4 |' ^
谋学网:www.mouxue.com:
2 K: D% d: @. p( L* d15.  社会知觉主要包括:( )。??0 F' _/ E/ v9 D/ n
. 对人知觉6 L/ N( y: e/ e
. 人际知觉6 q' E+ j6 i8 C2 c* U
. 角色知觉5 c" k6 U) @$ L- b( |
. 因果关系知觉4 e8 \6 _5 ]% T! \# h
. 自我知觉
' n: l' l% L" J1 y1 j谋学网:www.mouxue.com:* M" @+ _: R( r/ w  N
16.  人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。?
+ b0 T: h" r: E! ?5 q1 s6 j) R. 安全需要3 q# M& v" E6 m, y- k
. 情感需要$ }4 ~. @( h* Z3 Y3 U1 [
. 尊重和认同需要
: c- i2 A( s! `) `$ U9 C0 c" Y. 完成任务的需要
% {0 `; y0 M% r3 V3 J0 p- A! B. 实现组织目标的需要?0 h% o6 e- i. Q% O6 c* b: n
谋学网:www.mouxue.com:* f/ D" R" h( ?
17.  气质差异主要应用于:( )。?
6 V0 j% }8 Z% y1 [" k) w) o. 人机关系9 \8 o* i! }) n7 @
. 人际关系
$ m4 f* k* I7 F& ?6 W- R( c8 K. 思想教育
( L8 N  I% v$ ~* B, H) I) S9 E. 人员选拔
$ j0 @  |5 M( ^$ ]" H. 行为预测?
9 j3 U! R$ \9 ?, B  e  h" ]7 f谋学网:www.mouxue.com:
0 m4 _9 g' \' i# b/ p18.  人的行为特征有:( )。?
1 i# q& h" D0 P) s, V. 自发的' H* J) f' Y/ a
. 有原因的
( o2 _, g; S- O9 B. 有目的的% v/ O/ u1 ?' E' J% q5 ]
. 持久性的5 N' a5 p+ v6 Q+ O
. 可改变的?7 }, W4 u0 y3 {
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# `2 {) j. o/ S5 F1 S0 F3 P/ {2 T3 I19.  领导连续流理论是()提出的。?
! u9 k/ e+ H: k. 勒温! z. g7 b* K# L  H( ~
. 坦南鲍母! w; n4 L' o/ q2 G
. 利克特/ E# V  o/ J. ?$ S
. 施密特
9 `$ b! g" [, ^0 T4 k. 沙特尔?5 l9 v: K6 h- t- e& _+ x) R8 I
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" y7 x8 a7 A* P9 y5 q9 Q  w20.  在行为研究中,对变量处理的方式有:( )。?: ?3 P: ^7 s0 o7 F( E( e7 R6 _
. 置之不顾
- }, q: m4 Y' e7 `' k# D3 ]8 t. 随机化和不加控制3 e! A# s0 z6 @- b. Q2 }7 J. G
. 保持衡定
, \% t  U7 \- G0 L9 D4 b. 匹配4 V; t  B0 `) |8 C- M6 u4 T' J
. 规定特定的标准和范畴?5 E, B" R* i+ E  I5 L
谋学网:www.mouxue.com:
+ c8 ^6 O, ^+ D$ }; K$ ]
& M- z/ a) q! O4 i- v) F
0 {' ~; O6 ?3 B" t2 ~' P
! m, p" l2 b' ?8 A- u& H' E《组织行为学1050》15秋在线作业19 A3 n: ~  p3 ?

$ D5 k3 k: U* f6 ~, z7 o1 Y6 d! q# ]- R- s: d
$ b% M( i( A2 d1 d
/ l+ p. P, ?' j# |2 E
三、判断题(共 4 道试题,共 20 分。)0 }# ]* T) u) R" g0 P0 ^4 V0 n3 ?
' O$ W: T- O1 j0 l1 W& b0 g
1.  工作越专门化,效率越高。
- m: N# s3 W9 R. 错误
; x) j# l( v6 _' N- J3 Y. 正确
7 l8 N/ x, v. P. P5 ^1 O7 G谋学网:www.mouxue.com:
+ b+ e, p9 B7 j2.  密西根模型把描述领导行为的维度归为两个:一个是员工取向,一个是生产取向。
* V7 Y3 m: E7 L. 错误
$ y1 C$ L2 a+ j. 正确
7 ]4 y) q" e: ^/ G) T谋学网:www.mouxue.com:
4 T: e; [( Y' ~5 A/ A% ^& V0 {5 ~4 G3.  霍桑实验表明,人不是"经济人",而是“复杂人”。
6 V% m, ~, w3 b2 Y; t/ y. 错误
% J" T. l( X5 G. 正确
3 E) P! m6 s9 A9 E+ d+ I/ A2 [* Z谋学网:www.mouxue.com:
* t. x" q0 C: H' n4.  企业中只有正式组织。
  {. r' L/ M& O8 o$ \  R. 错误9 u4 }" w8 F- a: |1 r' C' D3 h4 t
. 正确
$ `" q* Z: `  @# M, F谋学网:www.mouxue.com:
) f, `; L+ C2 S) t
, n; a5 U$ A# y- Z# `
1 G4 G" J. G2 z1 E3 k: b

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老师说谋学网可以下载资料,原来是真的!
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发表于 2015-12-16 23:08:50 | 显示全部楼层
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