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《文学概论》15秋在线作业2
一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 意境的审美特征是（）
. 虚实相生
. 情景交融
. 典雅古朴
. 韵味无穷
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2. （）批评是从俄国形式主义到新批评到结构主义共同看重的批评形态.
. 审美
. 心理
. 语言
. 社会历史
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3. 在魏晋时期，南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“ ”。这是一个重要的标志性事件
. 文学
. 诗学
. 佛学
. 神学
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4. 意境是______文学创造的一个概念
. 中国古代
. 西方古代
. 中国现代
. 西方现代
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5. 艺术真实性包括
. 生活真实、艺术真实与细节真实
. 现实真实、历史真实与情感真实
. 历史真实、情感真实与细节真实
. 生活真实、情感真实与历史真实
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6. 美的观点和历史的观点的提出者
. 马克思
. 恩格斯
. 列宁
. 毛泽东
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7. 注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是 ___文本
. 象征型
. 表现型
. 再现型
. 创意型
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8. 意境创造的表现特征是（）
. 情景交融
. 虚实相生
. 韵味无穷
. 典雅古朴
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9. 文学理论的基本内容不包括
. 观念论
. 作品论
. 结构论
. 创作论
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10. 孔子当年游齐，闻《韶》乐竟然“三月不知肉味”，这是欣赏活动中的_______效果
. 领悟
. 延留
. 净化
. 共鸣
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《文学概论》15秋在线作业2
二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
1. 小说中的空间是叙述空间，是由作家选择的 这些因素交织在一起而构成的
. 情节结构
. 地域范围
. 景致器物
. 社会环境
. 文化氛围
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2. 文学鉴赏的基本过程可区分为以下几个阶段
. 感受形象阶段
. 理性分析阶段
. 审美判断阶段
. 体味玩赏阶段
. 综合评价阶段
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3. 在下列诗句中，采取了隐喻修辞策略的有
. “请量东海水，看取浅深愁”
. “人闲桂花落，夜静春山空”
. “春去也，春红万点愁似海”
. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”
. “夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多”
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4. 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括
. 阅读期待
. 语言阅读
. 形象感受
. 意蕴体味
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5. 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和
. 情景交融
. 虚实相生
. 真实写照
. 感同身受
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《文学概论》15秋在线作业2
三、判断题（共 10 道试题，共 40 分。）
1. 叙事频率是指本文话语与故事内容的重复关系
. 错误
. 正确
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2. 按因果逻辑来组织的事件都会成为叙事作品中的情节.
. 错误
. 正确
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3. 文学接受的发展是指文学作品的高层次阅读阶段
. 错误
. 正确
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4. 文学创造的主体是普通的艺术生产者.
. 错误
. 正确
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5. 文学作品有情与理之分，其理指事理与哲理.
. 错误
. 正确
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6. 人物在叙述故事中的作用具有多重性
. 错误
. 正确
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7. 文艺学的三个分支是在研究范围、对象和任务上都基本相同.
. 错误
. 正确
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8. 文学活动在意向上可以理解为两个过程，即文学创作-文学作品-文学接受过程，和文学生产-作品价值生产-文学消费过程
. 错误
. 正确
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9. 抒情性作品是一种以形式化的话语组织来表现作家内心情感活动的文学作品类型
. 错误
. 正确
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10. 创作动机就是驱使作家投入文学创造活动的一股内在动力。
. 错误
. 正确
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