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课程作业
答题剩余时间：59:59
一、单项选择题 (一共5题，每题6分。)
试题1 (6分)【116439】 议程设置理论认为，人们对于公共事务及其重要性的认识，主要来自（ ）。
A． 大众传播
B． 人际传播
C． 群体传播
D． 组织传播
试题2 (6分)【116441】 格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（ ）。
A． 报纸
B． 广播
C． 电视
D． 网络
试题3 (6分)【116444】 “大众媒体最近集中报道的重大事件也是大众关心热议的事件”，这一现象可以由下列（ ）传播理论加以解释。
A． 沉默的螺旋
B． 议程设置
C． 第三人效果
D． 培养理论
试题4 (6分)【116479】 使用与满足理论中，以下不属于人们从媒体获得的满足的方面的是（ ）。
A． 媒体内容
B． 媒体接触和使用过程
C． 导致接触不同媒体的社会环境
D． 媒介态度
试题5 (6分)【116480】 以下说法中，哪项符合作为受害者的受众话语（ ）。
A． 不同的文化社群会对相同的事件作出不同的诠释。大众传播的信息只是他们生产和加工的素材，而不是最终的意义
B． 大众并不仅是一个关于量的概念，而是一个关于质的概念，它强调了群体结构的松散与构成者素质的低下
C． 受众的使用动机与需要就成为大媒体生产者的关注中心
D． 大众传媒的内容具有一定的腐蚀性，会使缺乏抵抗能力的受众的生理和心理健康受到影响
二、多项选择题 (一共5题，每题8分。)
试题1 (8分)【116450】 培养理论的提出者格布纳认为，和其他媒体相比，电视具有（ ）的特点。
A． 受众接触电视的时间比其他媒介长
B． 电视的互动性更强
C． 我们在接触其他媒介之前就开始接触电视
D． 电视比其他媒介更容易获得
E． 电视节目生产是集中化大规模生产，其内容旨在吸引所有人的注意，在长期的接触中，人们重复地使用许多具有内在一致性的形象和讯息
试题2 (8分)【116457】 以下符合主流化理论的是（ ）。
A． 关注重度观众内部的趋同
B． 关注更为一般的意识形态、霸权和社会控制问题
C． 主流化并不意味着向人口中大多数人靠拢，而是向居于统治地位的社会精英所设定的意识形态靠拢，它是便于顺利推行其统治而制造的“主流”
D． 电视的主流化过程并不是简单地把不同群体向他们间的中间位置拉近，而是共同向着更保守的方向运动
E． 在重度观众中，教育程度较高的自由主义者与教育程度较低的保守主义者之间的分歧，比轻度观众中相同群体之间的分歧要小
试题3 (8分)【116484】 使用与满足理论认为，受众的媒体使用动机可以总结为以下（ ）。
A． 认知的需要（获得信息、知识的理解）
B． 情感的需要（情绪的、愉悦的或美感的体验）
C． 个人整合的需要（加强可信度、信心、稳固性和身份地位）
D． 整合的需要（加强与家人、朋友等的接触）
E． 舒解压力的需要（逃避和转移注意力）
试题4 (8分)【116489】 鲁宾（Alan M. Rubin）在卡茨等人的理论的基础上，提出当前的使用与满足理论有以下几个前提假设（ ）。
A． 传播行为，包括媒体的选择和使用，是在一定的动机驱动下的有目的的行为
B． 选择和使用传播媒体的主导权在使用者手中
C． 社会的和社会心理的因素引导、过滤或影响着传播行为
D． 媒体与其他形式的传播行为（或具有同样功能的其他选择）相互竞争
E． 在一般情况下，受众在使用与满足过程中占据主动，他们比媒体更有影响力，但是也并不总是这样
试题5 (8分)【116512】 作为公众的受众观中，公众的特征是（ ）。
A． 随着现代民主制度的完善而产生的一种受众观
B． 强调受众之间身份平等
C． 对大众传播的信息具有理性的分析和批判能力
D． 能够积极的参与政治生活
E． 积极地争取自己的权利，理性地参与到交流中
三、判断题 (一共5题，每题6分。)
试题1 (6分)【116407】 设置框架就是从有待感知的现实中选择某些方面，使其在传播的文本中更加显著，它的具体做法是促进对一个问题的特殊界定方式、因果解释、道德评价以及（或者）提出该问题的解释方案。
正确 错误
试题2 (6分)【116412】 对媒体议程的研究发现，具有影响力的媒体或新闻来源无法设置其他媒体的议程。
正确 错误
试题3 (6分)【116434】 由于电视对现实做出不忠实的再现，长期培养将导致重度观众与轻度观众的现实感知产生差异。这种差异被成为培养差异，即同一群人中不同受众层（一般分为重度、中度和轻度）读现实感知的差异。
正确 错误
试题4 (6分)【116436】 电视培养不仅使不同电视观看量的受众之间出现培养差异，而且还会导致不同群体的重度观众的立场和行为之间的差异增大。
正确 错误
试题5 (6分)【116476】 20世纪三四十年代以拉扎斯菲尔德为首的社会学家通过实证研究，发现受众并不像早期社会学家想象的那样互相隔绝、一盘散沙，他们说以各种形式的群体存在的，这些群体影响着大众传播的效果。作为群体的受众话语强调：受众拥有一定的资源，不会完全受大众传播左右。
正确 错误
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狗仔卡
发表于 2016-1-18 10:04:24
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发表于 2016-1-18 10:15:08
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