16春西南大学《心理学研究方法》第四次作业

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第四次作业
资料来源（谋学网www.mouxue.com）
题目说明:
" e" n1 X) Y1 M5 I# ]) q) M（10.0 分）1. 10．取样的方法有
0 C0 W3 i& K0 A/ T* V) \A．A：随机取样
B．B：分层取样
- |8 ]6 h/ Q) m9 E$ VC．C：方便取样
6 |: y) q7 m, x5 l; ^" pD．D：事件取样
E．E：时间取样
纠错
（10.0 分）2. 1．研究课题的来源有
7 h( A5 c! }" r( JA．A：对日常生活的观察
5 j  U0 t% `$ p9 l' b$ zB．B：实际的需要
: a5 Y) j# }7 O# j- h9 y3 y  sC．C：理论
1 F8 L. u$ i  m( d% b9 @$ DD．D：技术发展的推动
E．E：以上都不对
纠错
（10.0 分）3. 4.在关于两种教学方法对学生学习效果的影响的实验研究中，影响学生学习效果的因素可能有
A．A：教学方法
9 `' {$ M, U4 f& ]; fB．B：学生的知识基础
) {! D( a: G6 A) M( d, H: b1 nC．C：学生的智力水平
1 z, o4 ^5 A+ ^4 d5 j# bD．D：教师的教学水平
9 q# T4 R$ U3 }) G3 ]E．E：评价学生学习效果的工具
* V# j! Z3 _2 S$ H9 w" A- H纠错
（10.0 分）4. 7．心理学研究方法的发展趋势主要表现为
A．A：研究思路的生态化
B．B：研究取向的多学科化
; i7 w# A; R7 z( S8 M% h5 O/ M' yC．C：研究方式的跨文化特点
D．D：研究方法的综合化
6 H  [; q: U; _; pE．E：研究手段的现代化
纠错
（10.0 分）5. 2.增强问卷信度和效度的方法有
A．A：增加问卷中问题的数量
B．B：借助观察和访谈法验证
( m$ `! }* X1 ?% M* S5 k5 xC．C：对问题本身进行信度、效度考察
5 x/ M- f% J- r; t+ K, X. l& y! TD．D：加大样本容量
E．E：建立测谎题和校正题
( S8 T0 e: }; Y0 X2 R. o* ]纠错
- Z/ j) k+ a7 v5 L1 H8 U（10.0 分）6. 6.构建问卷框架的方法有
A．A：分解中心概念构建
' g1 R" ?* V. I+ U/ e' q9 {B．B：以经验为根据构建
9 E0 p: k$ j3 L- a% c# X# q3 wC．C：设计开放式问题，作试探性的小规模调查构建
  H+ y0 x9 ~/ d& N% ]D．D：以理论为根据构建
E．E：以个人喜好为根据构建
  S3 V6 Z" w) w& @! u纠错
（10.0 分）7. 8．提出科学假设的基本方法是
0 j4 U2 e, M& ~1 [% H. _& CA．A：归纳法
! d+ o9 L2 F& bB．B：演绎法
, I# h) m# X8 a3 F  h+ {, A& i9 QC．C：文献法
1 K* J/ z. a% R% W- R9 V* Z0 sD．D：个案法
E．E：测验法
纠错
* w/ h) f6 I, @; {2 F+ R9 G7 m（10.0 分）8. 3.个案研究中，个案资料设计的内容包括
. r" ^8 m9 S+ V- GA．A：研究对象的基本资料
) u" T9 x5 M; h/ [$ f3 RB．B：个体身体健康资料
  p, d1 _' B# F1 {- c3 [C．C：个体成长及心理发展资料
D．D：个体家庭背景资料
E．E：个体当前问题资料
" L. B/ b  _4 }* i4 |, K2 Y纠错
（10.0 分）9. 9．获取文献资料的主要途径有
* T7 M& Z, ^* r4 VA．A：图书馆
6 Z; b( q7 \# z/ r! W6 w8 ~B．B：单位资料室
C．C：互联网
D．D：相关领域的研究者
E．E：个人调查
纠错
（10.0 分）10.5.问卷的类型有
A．A：抽样式
6 y7 y9 F" B" H7 ?B．B：随机式
C．C：开放式
$ ^' i) t. {1 P, ~. \8 J! QD．D：封闭式
) b' W6 U- z, i1 D' D% ?9 CE．E：半封闭式
' E9 q) K- D& [9 E' C; _纠错