16春西南大学《心理学研究方法》第五次作业

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( A0 O- r! Y" H- N试卷卡
第五次作业
资料来源（谋学网www.mouxue.com）
6 ^! @' z2 g! o题目说明:
（10.0 分）1. 7.半封闭式问卷的特点是
A．A：既提出问题，也列出可供选择的资料
# h6 q1 S- s5 {0 w9 }, _8 ~B．B：只提出问题，不列出资料
% Z5 N3 J% w. W+ w" MC．C：既没有问题，也没有资料
/ q4 F6 D% z4 n7 ID．D：既列出可供选择的资料，又留有被调查者自由回答的余地
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（10.0 分）2. 8．从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究的过程称为
: S' p: O8 j# BA．A：取样
' U/ |* W4 r5 iB．B：样本
% I: v/ ^/ \6 \* p# eC．C：推断统计
3 B3 W& j; p0 [/ v0 DD．D：描述统计
纠错
* j3 |+ o0 W4 C7 C4 J& m0 H/ @（10.0 分）3. 4.通过详细记载事件或行为发生、发展的过程而获得资料的方法称为
A．A：取样观察法
B．B：描述性观察法
C．C：评价观察法
D．D：经验总结法
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8 G' U; v1 _7 b+ y8 V: r（10.0 分）4. 10．访谈者按照封闭式问卷依次向访谈对象提问并要求访谈者按规定要求回答的一种调查方式称为
. }) Y, x5 b6 A& RA．A：集体访谈
! k0 Y3 ^+ M, w) y! PB．B：个别访谈
4 `8 k. x& f# zC．C：结构式访谈
D．D：非结构式访谈
  C6 o: ^3 C. E9 P, x  `纠错
5 F. c" N( G/ l) T; C1 Z（10.0 分）5. 2.在问卷调查表中。常常会安排过滤性问题，这样做的目的是
A．A：引起被试的兴趣
B．B：消除枯燥、减少疲劳和紧张
, u$ i# M  G# }2 |C．C：鉴别调查对象对问题的回答是否真实
D．D：防止可能出现的因会议困难带来的结果失真
纠错
% @4 e) @0 z9 b4 V: K（10.0 分）6. 6. 在非结构式访谈中，访谈对象的回答
A．A：不受约束，可以自由发表意见
0 e% n, U3 n4 L% _0 X0 T3 mB．B：要受一定的限制
1 ~9 z5 _0 c: |. ^8 _C．C：有时受到限制、有时不受限制
D．D：可以不进行记录
8 V% d! U( _% O9 [, L/ K( ]纠错
  n. H% Y- ]* L' g; }, k* E4 ?& [（10.0 分）7. 5.取样观察法首先是对观察内容进行分类。科学分类要求个类别应
! q# v; R" y' M* d, v: zA．A：包罗无遗、互相排斥
' P9 u& u# e9 Y6 Y& \B．B：相互关联、互相包含
  l9 A9 t+ G& m8 ^4 ^C．C：具有一致性
D．D：具有相关性
纠错
$ x' F- v8 c1 B3 c( I% ~( V（10.0 分）8. 1.开放式问卷的特点是
6 A, \& M& V- F. \" ~( WA．A：既提出问题，也列出可供选择的资料
B．B：只提出问题，不列出资料
. a" x* {* m; U3 wC．C：既没有问题，也没有资料
) {: v1 i$ \6 d. nD．D：限制被试回答的方向和数量
; t5 o4 q  B; J) a( \- I纠错
4 a5 c) S! {0 Y$ Q3 H: ]（10.0 分）9. 9．用可感知、度量的事物、时间、现象和方法对变量或指标作出具体界定的方式叫作
" n8 t; h, V5 d( E# [A．A：定性研究
+ b' u; g+ E( l7 z, GB．B：定量研究
C．C：操作定义
& I3 d5 B2 x# v2 E9 iD．D：抽象定义
5 {) T0 |0 p1 f) c- B, J纠错
（10.0 分）10.3.一份问卷调查表中的，问题的数量一般不要超过
A．A：20-30个
5 Q4 {3 m* d4 O  d1 T* y' tB．B：60-70个
C．C：100-200个
+ h0 `( K, q: q5 j. _. z3 oD．D：300-400个
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4 ?9 b. V1 J5 A6 x" e: X& G$ T