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6 N$ @5 k9 ^$ E: Q# @/ H% }: s看表
0 {( [* j4 @, c. p1 }试卷卡- y+ \3 F/ l& A$ b) R" Y
第一次作业
* }; S. [# W, E$ T资料来源(谋学网www.mouxue.com)
& C: O; h1 }/ P# F C1 [; \题目说明:% K6 O' |0 t5 x: E1 Q
(10.0 分)1. 提出“语言获得机制”这一概念的是( )+ m3 ^9 p& f4 i' j, j
A.A:斯金纳
; p, y. V P1 W; EB.B:皮亚杰
2 |3 ~8 o8 M6 R% G1 o2 cC.C:弗洛伊德$ R7 q6 k/ z- c! u) ?
D.D:乔姆斯基; r }4 h! n7 O8 ] z7 X
纠错
# k' P* `0 z3 U4 X7 O9 `: p6 ]2 U(10.0 分)2. 提出“最近发展区”这一概念的是心理学家( )* p: s( D$ G2 ^
A.A:维果斯基" c3 m' [3 R& x. U& u
B.B:班杜拉* W p4 O; G G6 p: f5 ]4 P/ ?, k1 A
C.C:列昂节夫# j; [. K: f8 I/ j8 e4 _- e
D.D:华生
$ f; z( u5 u& w5 Y' Z( C' }纠错( G2 x; x' ]- v2 O, E5 a; I
(10.0 分)3. 儿童心理发生的标志是( )的形成' i5 }: ?! ^) B' s/ s9 o$ I
A.A:条件反射
2 B" a/ L3 {1 r" x& F1 m* {6 ^B.B:动作发展
9 ^0 l7 d; v) |5 B* {+ SC.C:依恋- E# H% H# s6 Q
D.D:注意
1 T4 J# R3 j/ y _" b0 C+ m9 Y纠错& k7 R4 J7 h4 G! }" U
(10.0 分)4. 根据长期观察自己孩子的心理发展而写成《一个婴儿的传略》一书的是( )
# {8 `0 e1 ]# W v1 n, X1 Z4 IA.A:达尔文
) l# |- t g' x1 H0 V/ P! jB.B:福禄贝尔
3 y9 I) b8 ^, s2 x; j: J9 eC.C:卢梭
; Z$ @8 b) K/ Y9 f: g: r4 RD.D:鲁利亚4 M) C$ v" Y) ^% @
纠错
" H* V3 b9 Q7 E2 h6 A(10.0 分)5. 认为强化是儿童获得语言的主要机制的是心理学家( )3 D$ K" P8 A- q4 a
A.A:弗洛伊德
S5 g7 q, m( {8 cB.B:皮亚杰' g$ T$ |( S8 U& L h
C.C:斯金纳* J' L# C) f& N0 J
D.D:斯腾
1 l$ W/ D, L" e+ b! T7 h纠错' K- F- q4 ~' i' }4 ?) s f
资料来源(谋学网www.mouxue.com) K& Q6 L! R0 U f7 D& g2 e
题目说明:
+ @% _; R" B0 `( P( Z3 X7 @, c(10.0 分)6. 文化—历史学派的代表人物主要有( )
1 A0 s6 ^9 p6 N2 A+ dA.A:鲁利亚
: S7 A( f- Q$ M' @B.B:维果斯基6 L( A! c5 u x" ]
C.C:列昂节夫4 X9 r# Q( g% Y+ [/ _' h9 Q3 {
D.D:达维多夫! b6 ^! f4 z) x% O/ y
纠错# L6 H& {! q; X% ]+ }5 }# p; X3 {
(10.0 分)7. 初中生情绪情感发展的特点主要表现在( )
" l4 d( e2 f; h0 ?; }" c5 r WA.A:强烈与温和
4 f j: @* t2 I* V7 Z3 N- M4 J# `5 I V, ~B.B:外露与含蓄" W+ H& `5 y3 N6 ?0 {
C.C:波动与稳定" y* _+ M, \. }: t' A" y
D.D:自尊与自卑) \7 a& Y9 R! s2 o! t6 d! u4 ?
纠错
- y# D2 l. A; Q, l2 L- y4 U r" f(10.0 分)8. 影响中年人智力活动的主要因素包括( )1 h% F/ u" W0 u: t* D
A.A:社会历史因素
" s1 ^- t# t$ s; ~( I& ?B.B:职业
' S" L: Y8 {1 G9 `7 nC.C:身体健康水平
2 [+ l7 ^! ]3 k6 ?9 L# xD.D:遗传因素: j& T A0 `& ^
纠错' C V- [9 R1 ^1 ^
(10.0 分)9. 最具代表性的言语获得理论包括( )
- y! x1 S# q, cA.A:强化说 k# i/ P/ p0 A# X
B.B:转换生成说
- j* ^/ \1 X7 A9 ^% |0 kC.C:认知学说3 T( ?) F1 z$ @+ K, _0 }
D.D:模仿说
( z' N2 C9 I0 n) W3 m纠错
) w) U8 L8 E" L. c# Z' P C/ ^$ c7 X(10.0 分)10.发展心理学研究方法发展的新趋势主要有( )
* @) W# }- o3 S, x1 o, }A.A:研究思路的生态化2 [+ ~9 [$ M* X8 @3 Y
B.B:研究方式的跨学科和跨文化的特点/ i* B! f4 ?6 x- K5 Z9 x- M' D
C.C:多元统计技术的大量应用6 `! W$ e8 `% D1 z3 ~+ g
D.D:研究手段的综合化+ j( X; ?9 \2 g! M
纠错
" L4 d+ S! X; f |
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