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东北师范2016年春季《课程与教学论》期末考核标准资料7 h/ q; `! r9 l
期末作业考核
- e& c' O& ^7 K# N h《课程与教学论》 ( _. h) I h0 Y9 g- l
9 {+ Y, U! s! s& t+ h3 _
4 q! \- ^" _: E$ k N) ~, W
$ s6 e% v1 C2 S$ }! p" d( e2 z" c满分100分0 @: t; e) H* H6 \) d/ s, u+ ]$ N
一、辨析题（每题10分，共20分）
" A$ t; s3 V5 @& ?1、教学大纲中教学内容几乎就是知识点的罗列，课程标准强调教师教学的创造性，为此，教师可以脱离教材，与生活实际紧密结合来教学。
# ~& R& s- `1 o6 |/ z, M2、在新课程的理念下，我们要加强学生学习的方法、情感、态度及价值观的培养，抛弃传统教学大纲中以知识技能为主的教学。
9 [, y- ~" R7 p$ l4 L二、简答题（每题10分，共50分）" Z5 C3 g Q; K- d
1、简述泰勒对课程的基本主张。
$ p4 Q; \ a5 f3 g2、 简述杜威思维五阶段及教学过程。
1 A) x( L- q$ O# a' k, c/ Z3 w3、简述国外有代表性的几种课程设计模式？5 U. d! L7 T' l) a
4、简述古特莱德等人提出五种不同水平的课程？( Y# P% n# y% V' r$ j
5、课程标准的作用是什么？4 A6 k2 |$ o+ |
三、论述题（每题15分，共30分）
$ ^ y. n5 C; `( L! }5 W. G1、结合实际谈谈新课程中教师角色的定位。
~5 A) L: e+ x2 }6 t2、如何保障发展性评价体系的实施？
5 I8 E# D) _ Y7 N2 ?' u2 A( t7 W6 Z; c, {
' o2 k# o6 J' r' j& ~ u
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IP卡
狗仔卡
发表于 2016-4-23 10:19:32
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2016-4-23 10:29:34
客服一
