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: `7 @) [5 o/ M7 X3 r4 i7 q- S
吉大16春学期《管理心理学》在线作业二& u7 h$ Z% G8 P% V7 w) n
' _* j# \& X" @; l6 {6 i' @( B" j# x5 C
* o9 v. M, ^# @5 [2 a4 m6 g- S" \
3 _& A/ R9 P/ ~# D& I6 p一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 5 道试题,共 20 分。)
0 F# q1 R2 g# K) _) _2 {5 {4 x* \
1. ( )代表一个人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。# D# ^ m0 P8 U# T1 Z2 V! D, {
. 观念- B) K; i6 k3 w+ X, [: n
. 价值观
1 H% D4 f& J# Q6 ?" ~. 个性$ l- h# T& `% x6 }
. 世界观$ q I/ _- c, l
正确资料:
v% c y: C/ `% l5 B' c2. 期望理论是美国心理学家( )提出的。, c' u( C- r! P$ N8 n+ Y/ q! W
. 弗洛姆
/ T* `1 x0 n0 Q) r2 w) G R. 泰勒
1 O9 Z# W, h/ Q7 l' {6 q) Y. 马斯洛- ^. P9 p9 X- `
. 法约尔
4 w* S: e* u" } z( [# B2 u正确资料:
7 C0 E! }- D! n7 h6 M4 [8 ]# h3. ( )是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。
" S1 \' b3 U) t) h. 气质
/ C( v7 N! G9 m# y, _# H: y. 性格$ m6 w @8 r) F5 V
. 智力8 H+ E/ _2 }- K2 W3 S
. 兴趣
, T# s* p" G# [正确资料:/ \ O0 {" o) J
4. ( )是指一个人根据以往的经验在一定时间里希望达到目标或满足需要的一种心理活动。
$ h0 P4 R& j) ~. 挫折+ t1 P/ U6 s5 B7 @8 ]
. 需要" k3 Q8 q8 y' U n
. 刺激1 a- b R$ r# X& Z V* u
. 期望* \5 [' ], K" n6 g; n! O
正确资料:
I. k W2 b- j' N$ W* z: ^2 c; @" h5. 以下哪个不属于组织构成的无形要素( )。' g A# K3 H) c3 W z# F
. 共同的目的" @. Z5 n7 _) }
. 自愿效力" e {/ n0 W8 ^% u
. 坚强的信念
& a/ g7 ^/ m, v1 G" g5 f! @. 物质条件
+ V; v0 O2 }: n- d4 b1 a" i正确资料: E9 M$ D0 ]4 O
0 v8 x9 u# }/ q+ i9 s, J+ b
! U" p' h$ y, X/ v. |
; k! w4 |1 K. V2 k吉大16春学期《管理心理学》在线作业二
2 Q8 B7 m2 J; T* P) D' l1 f
) b; j4 x% U: P5 o- B" Q, m6 g Q, r1 I' e, Z5 i
: E! O" \. z( Y) W! F) U8 { e2 ]6 [4 k% I5 W
二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 40 分。)
$ ^- F# v0 v/ ?8 x$ J
6 z2 C! ]* a# v8 L3 W1. ( )是产生期望心理的外在因素。
+ q9 b" S: ]* g0 F( @; o9 n0 d. 目标' @! d! o! W8 w+ f3 Y& O7 p# z
. 需求. f F, y- x# t. m' j
. 个人能力及经验与达到目标所需的条件相比较8 P0 x. {* r- a) U# K2 z
. 目标价值
) P5 R Z0 V/ c! j. Q! T正确资料:* ~- Z3 `1 m3 e. D
2. 人性的假设包括( )四种。9 u- S# n4 B1 r+ ]0 c2 H
. 经济人- `8 ^( R+ \3 s$ C8 C& B, Q
. 社会人3 g1 ?2 G+ Q7 Y, n9 S
. 自我实现人6 T" y+ x& x) Z9 a- }6 r
. 复杂人; o' j1 H: V j5 A" b: d( j6 k
正确资料:9 \7 ?2 D- \3 M5 U/ I
3. 能力又可分为( )三种。# g7 Y8 h) z* o T0 M# h$ o% z
. 智力* |' ?% d6 w0 R
. 知识
7 z, Y; [! d3 j! D# N. 性向& c4 s* ~6 x( j# K0 q+ ?) F' @. z
. 成就
/ N& ~( g9 Q9 [3 t5 f6 e正确资料:
" C8 W# I, r2 F2 z4. 影响性格发展的生理性因素包括( )。5 U* B& T; ]7 w' ]' H5 ~
. 年龄+ H& I6 V9 e, h# n |+ n: f
. 遗传
8 G5 I/ a4 L& B; ]; q+ Q, w7 d. 体格
5 S2 R, {; |6 b# ]7 J) }0 s. 性别
& `0 T: S4 P4 B0 v B正确资料:% D1 |3 O4 t+ C. P( s- b
5. 气质在管理实践活动中的作用包括( )。) Z4 c2 \. r! [% o
. 气质类型无好坏之分
% T' `0 X' P& U# i# \ H. O0 ~. 气质不能决定一个人活动的社会价值和成就的高低
& v- w& Y3 {7 k2 j& B9 \3 l. 气质可以影响人的活动效率
; k5 ^3 {5 C3 W( c5 A% q. 气质可以影响人的情感和行动1 G) E; A! ]. r
正确资料:9 K5 P" H4 H: Y7 D" r3 t
6. 确定目标值的两原则包括( )。+ Y; P# `. x: W% D' B6 O
. 目标值应该直接或间接地和提高企业或社会经济效益相联系
6 \/ J( v2 t! K8 U# O$ n4 D. 利润最大化
W2 g; @& O* C$ v. 企业价值最大化
. A) Z% `* b' d6 x) B% @/ r% V. 目标值必须具有激励、诱导作用,以提高各级人员的积极性和工作能力
( U8 a1 d8 }2 ]正确资料:! q" I+ b4 u J4 L6 V
7. 个性的特点包括( )。
$ M: J# p6 P* V/ b3 A4 ~4 r. 独特性+ @" g' J6 I! B; w) O, ~2 Y2 V# o7 a
. 综合性 x" g- R/ X1 ?, _* t
. 稳定性
# ~+ [% X' ^2 e# H- ?正确资料:
7 E, q6 S# e' h7 z1 o8 e0 [8. 确定目标值的四要求包括( )。
% b2 A0 ]( j& Z* v v1 N. 目标值应定量化- i5 d8 y0 }4 R8 v4 S4 H
. 略高于指标
! v6 P: t, z. c. 必须可行
, D& m5 o0 e3 S, X. v. 不能选用已经达到的标准
2 x& `4 {- x! t5 K正确资料:$ Q& M( p. @9 n% A T& m& J
9. 性格的特征分为( )。
0 m3 |* S: p& g% A& U. 对现实态度的特征
7 J5 {4 k2 ]# H. 意志特征% X4 _# R1 R9 {$ H% j5 U. \/ ]1 U
. 情绪特征
# b% z4 y3 H0 ~$ c6 m6 j! X. S- S. 理智特征# S, \+ u& c' w9 e
正确资料:8 o8 |8 e4 o/ C+ z! y- V
10. 经营管理价值观主要有( )。
5 U6 q# C# x2 R- U S0 k1 m/ N. 最大利润价值观. A. U4 o7 H0 y5 r# C! M
. 企业价值最大化价值观 d! a( z% e1 n- v
. 企业价值—社会效益最优价值观
, f& n1 G; _( L2 Y' _正确资料:
& E* u2 y' {0 X @1 u4 C g) ]7 L
8 n! S0 Y& H7 e1 p. D
t6 {8 H8 Y J8 O
2 x/ |$ s c0 ^) ]* n" I* x- y# U- O吉大16春学期《管理心理学》在线作业二
( V6 G$ S1 n3 c& `6 |) d& ], B) q: F
. x8 L: y. w5 l9 v- W
3 `* I7 l- N* o
' t1 e* ?! \$ v) j: x% B: x+ l/ U+ D9 A& r+ J
三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 40 分。)
0 S+ n x& m& J* ?5 V# _! `. B6 T; X; f3 X* U, T! C. w
1. 管理心理学起源于20世纪初期,于40年代末、50年代初,进一步发展为一门独立学科。( ), ^9 i, @6 q$ [/ J9 f
. 错误! P" J1 w3 ^, H, S% h: @) b
. 正确
! L! ~7 {5 N4 w F% a正确资料:
! ?* S$ M1 V s* m1 G1 c" U" B1 A2. 个性是在个体生理基础上通过社会实践活动形成发展的。( )
# ^( W3 O. @: Q$ D; j3 v( U. 错误
, e2 ?: M) v/ W1 o' P8 S3 f. 正确
2 @8 }% \7 N1 C; Y! W0 Y正确资料:
3 O, x) {8 z- f9 l+ f3. 价值观和价值体系是决定人们期望、态度和行为的心理基础。( )& c! p p( D7 \& C, p; l% V; x, N1 q, g
. 错误
) K7 H6 _4 c' o# l/ z. 正确
1 ]& D- W( o: v% b P正确资料:
0 h' ~5 V, O' T' A4. 管理心理学的人性观指管理者对职工需要和劳动态度的看法。( )
! ~0 V0 |6 e8 g9 {5 P. 错误- f& e' e! v8 e; ~4 \
. 正确' w# K& X; _6 b* n
正确资料:! k+ x1 \2 g, Y
5. 人的价值观决定了世界观,是从出生起,在家庭和社会中积累形成的。( )
0 P. c! X/ k( `/ M. 错误
) ^, N- h) D7 t9 r5 r( f$ T6 r. 正确
- m# X6 n% b4 s6 F7 S0 W正确资料:+ I# Y+ A' @; C( G
6. 目标,在某种意义上就是人所期望达到的成就和结果。( )7 M, A8 w; C0 o* Q$ m
. 错误
8 p7 h9 L4 q; @6 |. \0 a. f( k. c7 h. 正确
% {( i# T1 ?1 b; Y1 r8 X& l正确资料:( L3 D8 ^: s# Z1 G: I
7. 性格更多地体现神经系统类型的自然影响,气质更多地受生活环境的制约。( )
! V: k7 i' M/ k( Z; `$ |. 错误
. c$ ^% Y- w' B+ ?. 正确
# R! C& C5 K$ P正确资料:
/ n) N: b- `- ^7 L5 `5 x8. 风险型决策行为的思考方法是指要冒一定风险的决策。( ); z! u2 ~; T# P0 a5 Y, }3 O
. 错误 {6 L* g+ v/ }3 _8 X o
. 正确
$ f% N6 D: ]& e, o正确资料:
# p `6 ~. @3 W! e( l* z; E8 b9. 期望理论是一种通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系,来说明激励过程,并以选择合适的行为达到最终的奖酬目标的理论。( )
2 `# p4 u% H/ v. 错误
+ q# w/ _. R0 ^: _$ C: h. 正确
# B) u9 k5 x! J. |正确资料:0 ^! c' N1 R) t) }( E
10. 美国心理学家马斯洛认为人的需要分为三个方面。( )
L6 n! K& T& v: \- L. 错误
' k4 ^/ D: v3 }$ X; I. 正确1 j1 R% g4 ^( W1 k7 Q+ x. Q
正确资料:
* e6 K6 l+ {. y$ h' s. `
* s. `, Z0 d1 N5 L! E& H) `, S1 Z9 D' H* Z' w- J9 S
) m4 d: a, Y. `/ b1 H
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