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奥鹏北语16春《基础会计学》作业1 参考资料

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发表于 2016-5-1 00:26:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
16春《基础会计学》作业1




一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试,共 40 分。)

1.  下列项目中,属于负债的是 。
. 预付账款
. 预收账款
. 存货
. 应收账款
正确资料:
2.  会计科目是 。
. 会计要素
. 账户的名称
. 利润表项目
. 账户的项目
正确资料:
3.  现金、应收账款、存货、机器设备属于企业会计要素中 的内容。
. 资产
. 负债
. 所有者权益
. 费用
正确资料:
4.  下列是用于界定会计核算的空间范围的前提条件是 。
. 会计主体
. 持续经营
. 货币计量
. 会计分期
正确资料:
5.  经济业务事项发生,引起资产与负债同时增加或资产与所有者权益同时增加两种情况,属于 的经济业务事项类型。
. 资产与权益同时增加
. 资产与权益同时减少
. 资产内部有增有减
. 权益内部有增有减
正确资料:
6.  下列各项中,属于会计初次确认依据的标准是 。
. 货币计量
. 相关性
. 真实性
. 会计信息使用者的需要
正确资料:
7.  下列项目中,不属于收入范围的是 。
. 商品销售收入
. 提供劳务收入
. 租金收入
. 代收款项
正确资料:
8.  会计主体是指经营上或经济上具有独立性或相对独立性的单位。因此 。
. 会计主体必须是法律主体
. 会计主体必须不是法律主体
. 会计主体不一定是法律主体
. 会计主体必须是营利性单位
正确资料:
9.  下列是用于界定会计核算的时间范围的前提条件是 。
. 会计主体
. 持续经营
. 货币计量
. 会计分期
正确资料:
10.  所有者权益在数量上等于 。
. 企业流动负债减去长期负债后的差额
. 企业流动资产减去流动负债后的差额
. 企业全部资产减去全部负债后的差额
. 企业长期负债减去流动负债后的差额
正确资料:



16春《基础会计学》作业1




二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 9 道试题,共 36 分。)

1.  会计科目和会计账户的联系在于 。
. 二者反映的经济内容是相同的
. 二者结构是相同的
. 账户是科目的名称
. 科目是账户的名称
正确资料:
2.  下列项目中,属于所有者权益的有 。
. 实收资本
. 盈余公积
. 资本公积
. 未分配利润
正确资料:
3.  按照谨慎性原则,下列说法正确的有 。
. 会计核算对尚未取得的收益,不得估计入账
. 会计核算对可能发生的费用、损失,不得估计入账
. 会计核算对可能取得的收益,可以估计入账
. 会计核算对可能发生的费用、损失,应按国家规定估计入账
正确资料:
4.  下列项目中,属于成本类的有 。
. 原材料
. 生产成本
. 制造费用
. 管理费用
正确资料:
5.  权责发生制原则是以收付应归属期间为标准,确定本期收入和费用的处理方法,也就是说 。
. 凡是属于本期应获得的收入,不管款项是否已收到,都应作为本期收入处理
. 凡是本期应获得的收入,只有款项已经收到,才能作为本期收入处理
. 凡是本期应当负担的费用,不论款项是否付出,读应作为本期费用处理
. 凡属分期应当负担的费用,只有款项已经付出,才能作为本期费用处理
正确资料:
6.  会计的基本职能是 。
. 核算
. 预算
. 决算
. 监督
正确资料:
7.  企业的收入可表现为 。
. 资产的增加
. 负债的减少
. 部分资产的增加和部分负债的减少
. 负债的增加
正确资料:
8.  企业的费用具体可表现为 。
. 资产的减少
. 负债的增加
. 部分资产的减少和部分负债的增加
. 负债的减少
正确资料:
9.  会计核算前提条件是指 。
. 会计主体
. 持续经营
. 货币计量
. 会计分期
正确资料:



16春《基础会计学》作业1




三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 6 道试题,共 24 分。)

1.  权益就是指对企业资产的要求权,即所有者权益。
. 错误
. 正确
正确资料:
2.  资产和权益是同一事物的两个方面,两者在数量上必然是相等的。
. 错误
. 正确
正确资料:
3.  会计科目是指对会计对象的具体内容进行分类核算的项目。
. 错误
. 正确
正确资料:
4.  谨慎性原则是指在会计核算中应尽量低估企业的资产和可能发生的损失、费用。
. 错误
. 正确
正确资料:
5.  登记本期增加的金额称为本期增加发生额,登记本期减少的金额称为本期减少发生额,增减相抵后的差额称为余额。
. 错误
. 正确
正确资料:
6.  会计科目和会计账户的口径一致,性质相同,都具有一定的格式和结构,所以在实际工作中对会计科目和账户不加严格区分。
. 错误
. 正确
正确资料:















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