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奥鹏北语16春《教育学》作业2参考资料

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发表于 2016-5-3 09:05:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

16春《教育学》作业2




一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 20 道试,共 100 分。)

1.  “七艺”是指( )
. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
. 文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
. 文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
正确资料:
2.  内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和( )
. 情意策略
. 问题化策略
. 序进策略
. 反馈策略
正确资料:
3.  在非指导性教学中,教师是作为( )存在的
. 先知者
. 管理者
. 促进者
. 指导者
正确资料:
4.  人本主义教育家心仪的教育目标是( )
. 道德完善
. 自我实现
. 知识获取
. 情感发展
正确资料:
5.  ( )是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书,是课程标准的具体化
. 课程目标
. 课程标准
. 教科书
. 课程计划
正确资料:
6.  讲授法是教师通过口头语言向学生系统地传授知识的方法,包括( )三种基本方式
. 讲述、讲解、讲读
. 讲述、讲读、讲演
. 讲读、讲解、讲演
. 讲述、讲解、讲演
正确资料:
7.  课程是指学生体验到的意义,而不是要再现事实或要演示行为。这反映的课程定义为课程即( )
. 社会改造的过程
. 教学科目
. 课程目标
. 学习者的经验
正确资料:
8.  发现学习的倡导者是( )
. 奥苏贝尔
. 罗杰斯
. 布鲁纳
. 赫尔巴特
正确资料:
9.  把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家( )
. 斯宾塞
. 赫尔巴特
. 布鲁纳
. 杜威
正确资料:
10.  智力是指人们的认识能力,其核心是( )
. 注意力
. 观察力
. 思维力
. 想象力
正确资料:
11.  下列选项中哪一项不是教学策略的基本特征( )
. 简便性
. 综合性
. 可操作性
. 灵活性
正确资料:
12.  社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过( )作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动
. 榜样
. 实践
. 训练
. 记忆
正确资料:
13.  ( )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性
. 学科课程
. 活动课程
. 综合课程
. 潜在课程
正确资料:
14.  教育改革的核心是( )
. 内容改革
. 方法改革
. 课程改革
. 途径改革
正确资料:
15.  范例教学的主要倡导者是( )
. 洛扎诺夫
. 瓦根舍因
. 布卢姆
. 维果茨基
正确资料:
16.  学生的发展存在着个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的,因此教育教学工作要( )
. 抓关键期
. 循序渐进
. 因材施教,有的放矢
. 根据不同年龄分阶段进行
正确资料:
17.  学习动机是推动学生学习的一种( )
. 重要力量
. 主要力量
. 外部动力
. 内部动力
正确资料:
18.  斯金纳根据操作条件反射的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为( )
. 机器教学
. 程序教学
. 强化教学
. 编程教学
正确资料:
19.  形式型教学策略有集体教学、小组教学和( )三种类型
. 大班教学
. 小班教学
. 个别教学
. 分层次教学
正确资料:
20.  ( )总结出学习的三条定律:效果律、练习律和准备律
. 巴甫洛夫
. 桑代克
. 斯金纳
. 华生
正确资料:





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