奥鹏16春华师《发展心理学》在线作业参考资料

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华师《发展心理学》在线作业




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）

1.  儿童出现简单句的时间是（）
. 2岁左右
. 3岁左右
. 4岁左右
. 5岁左右
正确资料：
2.  学前儿童自我评价开始发生的年龄转变期是（）
. 1~2岁
. 2~3岁
. 3~4岁
. 4~5岁
正确资料：
3.  杰布逊等人设计的视觉悬崖是用来测量（）
. 视觉
. 深度知觉
. 方位知觉
. 大小知觉
正确资料：
4.  3岁以前儿童思维的主要形式是（）
. 直觉行动思维
. 形象思维
. 具体思维
. 抽象思维
正确资料：
5.  儿童在感知时，事物在眼前，头脑中的形象是。
. 再认形象
. 感知形象
. 再现形象
. 记忆形象
正确资料：
6.  儿童计数说出总数的年龄是（）
. 4--5岁
. 5--6岁
. 6--7岁
. 7--8
正确资料：
7.  儿童意志产生的时间是（）
. 5个月左右
. 8个月左右
. 10个月左右
. 1岁左右
正确资料：
8.  幼儿最先掌握的形状是（）
. 正方形
. 圆形
. 三角形
. 半圆形
正确资料：
9.  儿童用“我“这个词来明确称呼自己的时间是（）
. 3岁左右
. 4岁左右
. 1岁左右
. 5岁左右
正确资料：
10.  动作性再现表象主要表现在（）
. 4岁以前
. 5岁以前
. 1岁以前
. 12岁以前
正确资料：
11.  儿童具有深度知觉的能力是在生后（）
. 6个月
. 5个月
. 3个月
. 2个月
正确资料：
12.  儿童用“我“这个词来明确称呼自己的时间是（）
. 3岁左右
. 4岁左右
. 5岁左右
. 6岁左右
正确资料：
13.  中等智力的儿童通常智商在（）
. 80~119之间
. 70~100之间
. 90~120之间
. 110~130之间
正确资料：
14.  幼儿的典型思维是（）
. 直觉行动思维
. 具体形象思维
. 具体思维
. 抽象思维
正确资料：
15.  智力优秀的人智商在（）
. 90以上
. 100以上
. 110以上
. 120以上
正确资料：
16.  学前儿童掌握数量最多的词是（）
. 动词
. 名词
. 形容词
. 代词
正确资料：
17.  儿童语音发展的飞跃期是（）
. 3--4岁
. 4--5岁
. 5--6岁
. 6--7岁
正确资料：
18.  儿童出现明显依恋的时间是（）
. 1~2个月
. 2~3个月
. 6~7个月
. 8~9个月
正确资料：
19.  （）是语言的单位和材料。
. 内容
. 词汇
. 结构
. 逻辑
正确资料：
20.  气质的行为模式说的代表人是（）
. 希波克里特
. 巴甫洛夫
. 柏尔曼
. 切斯
正确资料：



华师《发展心理学》在线作业




二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 15 道试题，共 30 分。）

1.  幼儿学习简单的数学初步知识技能主要有____。
. 对应
. 计数
. 简单加减
. 自然测量等
正确资料：
2.  人们常说“一个人的能力有大小”，是说人的能力之间存在差异。一般可以从四个方面来考查这些差异，即（）。
. 类型差异
. 水平差异
. 表现早晚差异
. 性别差异
正确资料：
3.  学前儿童的表象活动是心理的主要活动方式，因此，应重视培养儿童的想象能力，这可以从（）方面人手。
. 丰富表象和言语
. 有计划地坚持训练
. 启发儿童独立思考
. 用于创新
正确资料：
4.  复习10以内基数的方法一般有____。
. 按范例的数量取物
. 按数取物
. 运用各种感觉器官感知数量
. 数的转换
正确资料：
5.  鲍尔贝在观察15~30个月的婴儿反应时，发现了儿童分离焦虑的（）阶段。
. 反抗
. 失望
. 坚持
. 超脱
正确资料：
6.  皮亚杰认为影响心理发展的因素有（）
. 成熟
. 练习和习得的经验
. 社会经验
. 平衡
正确资料：
7.  简单来说,幼儿数学教育的方法包括哪两种____。
. 教师教的方法
. 幼儿学的方法
. 游戏法
. 操作法
正确资料：
8.  以下属于新生儿无条件发射的是
. 食物反射
. 防御左右
. 定向
. 行走
正确资料：
9.  新生儿的情绪主要（）表现。
. 喜
. 怒
. 怕
. 爱
正确资料：
10.  间接推理一般分为（）。
. 归纳推理
. 演绎推理
. 类比推理
. 直接推理
正确资料：
11.  学前儿童期分为（）阶段。
. 新生儿期
. 乳儿期
. 婴儿期
. 幼儿期
正确资料：
12.  幼儿具体形象思维的表现有（）。
. 拟人性
. 表面性
. 个性性
. 创造性
正确资料：
13.  巩固10以内各数的组成知识常见的方法有____。
. 儿歌练习
. 操作练习
. 游戏练习
. 填空练习
正确资料：
14.  学前儿童心理研究的基本原则有（）。
. 客观性原则
. 矛盾发展的原则
. 实践性原则
. 教育性原则
正确资料：
15.  幼儿想象的特点（）
. 无意联想
. 奇特夸张
. 泛灵性
. 任意粘合
正确资料：



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三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 15 道试题，共 30 分。）

1.  明确表明儿童的表象出现的时间是4岁左右。
. 错误
. 正确
正确资料：
2.  按数群加减也就是依靠抽象数概念进行加减运算
. 错误
. 正确
正确资料：
3.  3岁幼儿基本会加减运算
. 错误
. 正确
正确资料：
4.  教幼儿学习数的组成要分合分开教.
. 错误
. 正确
正确资料：
5.  乳儿可以再认几天以前的事；2岁儿童可以再认几星期以前的事；3岁儿童可以再认几个月以前的事；4岁儿童能再认1年以前的事；4～7岁的儿童，往往能再认2年以前的事；7岁的儿童可以再认3年以上的事情。
. 错误
. 正确
正确资料：
6.  两岁能正确辨别上下方位。
. 错误
. 正确
正确资料：
7.  儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。
. 错误
. 正确
正确资料：
8.  创造想象有两大主要特点：一是独立性，二是新异性。
. 错误
. 正确
正确资料：
9.  视力又称为视觉敏度，是人眼区别物体的细节和远距离物体的一种能力。
. 错误
. 正确
正确资料：
10.  遗传因素是指遗传素质，即人类的上一代通过基因传递给下一代的先天素质。
. 错误
. 正确
正确资料：
11.  纵向研究是在比较长的时间内对某一个别儿童或一小组儿童进行定期的系统的追踪研究，用以探讨儿童心理发展特点和发展全过程的研究类型。
. 错误
. 正确
正确资料：
12.  比较法一般只限于视觉比较
. 错误
. 正确
正确资料：
13.  能力是保证某一活动顺利完成所必须具备的心理特征之一。
. 错误
. 正确
正确资料：
14.  婴儿的形状知觉出现在3个月左右。
. 错误
. 正确
正确资料：
15.  点数物体的大小对儿童计数活动产生影响.
. 错误
. 正确
正确资料：

蓝冰

谢谢，资料不错。明年继续