谋学网16春华师《小组工作》在线作业参考资料

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华师《小组工作》在线作业




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）

1.  组员在小组中成长和发展的过程，是一种通过教育和技能培训提升意识和自信心，而不是治疗的过程，描述的是小组工作的哪种功能？()
. 能力建立
. 矫正
. 社会化
正确资料：
2.  小组的核心是()。
. 工作者
. 目标
. 文化
. 成员
正确资料：
3.  小组的结束阶段，也是小组历程的最后阶段。这一阶段，小组和组员容易出现的变化不包括()。
. 离别情绪
. 退化行为
. 逃避行为
. 竞争加剧
正确资料：
4.  ()是指在小组工作前期，组员与工作者之间有关会谈、活动等一系列问题的彼此同意。
. 个别协议
. 互惠协议
. 互助协议
. 互赖协议
正确资料：
5.  在各种常用的小组模式中最早产生的工作模式是()。
. 社会目标模式
. 治疗模式
. 互惠模式
. 发展模式
正确资料：
6.  专业的小组工作在内地的发展，基本上是在()。
. 80年代初期
. 80年代中期
. 90年代初期
. 90年代中期
正确资料：
7.  ()是指领导者出于助人的目的，在适当的情形下，对组员言行的不一致，内在冲突的外在表现，对组员试图逃避的事情等做出挑战，带领组员或整个小组对成员的软弱、盲点、内心矛盾和冲突做直接的接触。。
. 引导
. 融合
. 对质
. 互动
正确资料：
8.  确定目标是小组筹备中重要的一环，只有清楚目标，才能有的放矢地工作，其中()是小组的总目标。
. 协议目标
. 沟通目标
. 过程目标
. 实质目标
正确资料：
9.  小组工作者要具备专业知识背景和个人能力，初学者应该在导师的督导下进行实习，指的是小组工作实务中的()原则。
. 程序性
. 尊重组员
. 理论联系实际
. 互惠
正确资料：
10.  小组成员开始经常用“我们”而不是“我”来表示认同小组，反映了小组组员处于()。
. 小组准备阶段
. 小组开始阶段
. 小组中期转折阶段
. 小组后期成熟阶段
正确资料：
11.  ()是一种非正式的评估方法，是由工作者或专门的观察人员以小组或个人的方式与成员进行面谈，从而对小组工作进行了解，做出评估。
. 面谈方式
. 记录方式
. 问卷
. 评估表
正确资料：
12.  ()又叫形成性评估，指的是对小组的整个过程进行评估。
. 策划评估
. 过程评估
. 结果评估
. 效率评估
正确资料：
13.  ()是指在小组过程的任何时间都允许成员加入和离开。
. 开放小组
. 封闭小组
. 结构式小组
. 非结构式小组
正确资料：
14.  在小组工作初期，社会工作者在小组聚会中，选择适合的话题，鼓励每个组员介绍自己，帮助小组组员互相认识，催化相互之间的互动。社会工作者这样做的直接目的是()。
. 提高组员对小组目标的认识
. 协助成员消除陌生感
. 制定小组规范
. 形成稳定小组关系结构
正确资料：
15.  社会工作者使用某些方法使组员陈述的内容和感受更加清楚和条理化。这种小组工作技巧是()。
. 澄清
. 总结
. 支持
. 自我流露
正确资料：
16.  ()认为小组社会工作是一种教育的过程。
. 柯意尔
. 克纳普尔
. 美国社会工作者协会
. 内森
正确资料：
17.  一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交代小组需要的资源，但其中不必涉及()。
. 特别项目
. 地点和设备
. 小组组员会费
. 活动所需器材
正确资料：
18.  小组工作的正式开始是在()。
. 小组初期
. 小组中期
. 小组后期
. 小组准备期
正确资料：
19.  社会学习理论的代表人物是()。
. 勒温
. 班杜拉
. 帕森斯
. 库利
正确资料：
20.  在小组结束阶段，工作者面对组员的离别情绪，要给予适当的接纳与支持，引导他们做好情绪表达和学习处理离别情绪，这时工作者担当着()的角色。
. 协调者
. 引导者
. 领导者
. 教育者
正确资料：



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二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 15 道试题，共 30 分。）

1.  在小组过程中，评估方式主要包括()。
. 工作者自评
. 成员互评
. 成员自评
. 观察人员与督导的评估
正确资料：
2.  小组工作的价值观包括()。
. 互助
. 尊重组员的权利和能力
. 民主参与和决策
. 赋权
正确资料：
3.  社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学，想了解各方面的要求，例如孩子的兴趣、家长的期望等。于是成立工作小组，制定工作计划，则小组计划书的内容框架包括()。
. 小组特征
. 机构宗旨
. 组员
. 资源运用
. 评估方法
正确资料：
4.  以下属于小组成熟时的特点的是()。
. 成员达到最理想的沟通状态
. 小组有足够的能量达成目标
. 小组的概念更加深入
. 权利结构趋于稳定
正确资料：
5.  若要很好地实现社会工作的使命，完成小组工作的任务和目标，小组工作应该具备一定的专业素质和个人素养。以下属于小组工作者的专业素养的是()。
. 社会和文化基础
. 个人需要评估技巧
. 研究和评估技术
. 敏锐的观察力
正确资料：
6.  社会学习理论的核心内容包括()。
. 观察学习与模仿
. 替代强化
. 认知的重要性
. 交互决定论
正确资料：
7.  小组工作发展到专业化阶段所表现出来的主要特点包括()。
. 理论著作大量出版
. 研究和实务开始走向职业化和专业化
. 小组形式多样化
. 小组研究出现了专业化和规范化
正确资料：
8.  对小组工作有重要影响和贡献的理论包括()。
. 系统理论
. 需要理论
. 社会学习理论
. 镜中我理论
正确资料：
9.  互惠模式的理论基础是()。
. 社会学习理论
. 交流分析理论
. 系统理论
. 场域理论
正确资料：
10.  下列各项对治疗小组的描述正确的有()。
. 运用于各类学生及边缘群体的辅导工作
. 社会工作者在小组形成以后一般处于“边缘化”的位置
. 组员一般来自那些不适应社会环境，或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群
. 不仅要求社会工作者具备扎实的社会工作理论和娴熟的实务技能，还要具备一定的心理学、医学等方面的学术训练和临床经验。
正确资料：
11.  下列哪些行为会被小组拒绝？()
. 轻视小组目标
. 违反小组规则
. 为小组辩护
. 不负责任
正确资料：
12.  社会工作的基本方法中，小组工作的特点有()。
. 小组组员问题的共同性或相似性
. 强调小组组员的民主参与
. 注重团体的动力
. 把案主的利益放在第一位
正确资料：
13.  小组是有一定的生命周期的，一般小组发展可以划分为()等阶段。
. 准备阶段
. 开始阶段
. 中期转折阶段
. 中期成熟阶段
. 结束阶段
正确资料：
14.  在小组的结束阶段，除了处理好离别情绪，社会工作者的一项重要任务是协助组员保持小组经验。其主要方法包括()。
. 树立信心
. 模拟练习
. 鼓励合作
. 寻求支持
正确资料：
15.  以下各选项中对小组工作的含义理解正确的是()。
. 小组工作是由工作员与组员一起组成的一个关系体系
. 小组工作没有明确的目标
. 小组工作既是过程，又是促进组员改变的方法和手段
. 小组具有互助性
正确资料：



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三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 15 道试题，共 30 分。）

1.  用小组工作的方式提供社会服务，最早是在欧洲和美洲发展起来的。
. 错误
. 正确
正确资料：
2.  测量工具的效度，是指测量的现象是否准确。
. 错误
. 正确
正确资料：
3.  班杜拉强调在学习过程中认知的重要性，对人的尊严和能动性给予了充分的肯定。
. 错误
. 正确
正确资料：
4.  发展性模式强调以人的发展为核心。
. 错误
. 正确
正确资料：
5.  GS指的是目标达成量表。
. 错误
. 正确
正确资料：
6.  跟进服务是帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法。
. 错误
. 正确
正确资料：
7.  镜中自我理论尤其适用于治疗模式和发展模式的小组工作。
. 错误
. 正确
正确资料：
8.  小组中的领导者和组员只是给予者和接收者的关系。
. 错误
. 正确
正确资料：
9.  所有社会福利服务机构成员都是自愿参加的。
. 错误
. 正确
正确资料：
10.  小组活动节目必须以组员的兴趣及需求为依据。
. 错误
. 正确
正确资料：
11.  互惠模式主要关注小组成员个人本身。
. 错误
. 正确
正确资料：
12.  小组规范是工作者附加的。
. 错误
. 正确
正确资料：
13.  次小组是小组发展过程中的非自然现象。
. 错误
. 正确
正确资料：
14.  小组工作是基于在群体中与别人互动，发挥个人潜能，达到改变的目的。
. 错误
. 正确
正确资料：
15.  将小组工作运用到家庭服务中，主要有治疗小组和任务小组两种形式。
. 错误
. 正确
正确资料：

高鹏

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1983cy

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