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《认知心理学(专科)》16春在线作业




一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 100 分。）

1.  短时加以的容量有限，保持的时间也短暂。在没有复述的情况下，短时记忆可以保持的时间约（ ）
. 15—30s
. 15—35s
. 20-30
. 20--35
正确资料：
2.  两种记忆说的核心是承认( )
. 在长时记忆以外还存在短时记忆
. 在长时记忆以外不存在短时记忆
. 在长时记记忆以外存在瞬时记忆
. 在长时记记忆以外不存在瞬时记忆
正确资料：
3.  主张从一类个体具有的共同的重要特征来说明概念的是（）
. 共同因素说
. 原型说
. 特征表说
. 假设说
正确资料：
4.  19世纪中叶，开创记忆研究的inghus是哪国人( )
. 美国
. 德国
. 法国
. 英国
正确资料：
5.  nrson提出的关于问题解决特征不包括（）
. 目的指向性
. 操作序列
. 认知操作
. 排列顺序
正确资料：
6.  认知心理学兴起于本世纪（）年代
. 40
. 50
. 60
. 70
正确资料：
7.  短时记忆的有限容量是（）
. 3±8
. 2±7
. 4±9
. 3±6
正确资料：
8.  下列哪个不是启发式策略（）
. 手段-目的分析
. 逆向工作
. 顺向工作
. 计划
正确资料：
9.  （）认为在记忆贮存中的不是与外部模式一对一的关系模板，而是原型
. 模板说
. 特征说
. 原型说
. 组块说
正确资料：
10.  Gholson等人发现，幼儿特别是幼儿园的孩子在前述实验中，往往不能形成 任务所需要的那种类型的假设，他们表现出的策略不包括（ ）
. 位置固执
. 位置交换
. 刺激偏好
. 刺激作用
正确资料：
11.  假设一项研究发现，非追随耳中的信息不能加工到语义水平，那麽，这样的发现符合（ ）
. 特征整合理论
. 衰减作用理论
. 晚期选择理论
. 过滤器理论
正确资料：
12.  加工速率随着记忆容量的增大而（）
. 提高
. 减少
. 不变
. 无法判断
正确资料：
13.  当我们说我们的背景知识或先前的信仰经常会影响我们所作的判断时，我们所强调的主要是（）
. 自上而下加工
. 自下而上加工
. 自动加工
. 控制加工
正确资料：
14.  想象的转动和心理旋转的速率是相对稳定的,每秒（）
. 51°
. 52°
. 53°
. 54°
正确资料：
15.  衰减模型是根据（）的信息得到的高级分析的实验结果提出了（）
. 衰减模型
. 过滤器模型
. 强化模型
. 条件模型
正确资料：
16.  在研究慢速的信息加工过程如问题解决时可利用（）
. 减法反应时
. 相加因素法
. “开窗”
. 出声思考
正确资料：
17.  网络层次模型的验证效应是（）
. 熟悉效应
. 典型性效应
. 否定判断
. 范畴大小效应
正确资料：
18.  下列哪个不属于短时记忆的代码（）
. 语义代码
. 听觉代码
. 视觉代码
. 想象代码
正确资料：
19.  在问题解决的策略中,许多学科的公式都是( )
. 算法
. 启发法
. 引导法
. 教育法
正确资料：
20.  认知心理学中的第一个语义记忆模型是（）
. 激活扩散模型
. 层次网络模型
. 集理论模型
. 特征比较模型
正确资料：

fjw510

不错

whoislucky

新手报到，顺便下载资料！

ztq_789

谢谢，资料不错。明年继续

stars113

谋学网老师确实厉害！