谋学网川大《管理心理学(1)1150》16春在线作业2资料

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% L3 u$ S5 W2 G《管理心理学(1)1150》16春在线作业2



+ ~5 g4 M( l9 t/ T, H# \* d
一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）
1 m) j" p5 R* l( L$ N1 u( y0 h
1.  组织依靠各种规章制度指挥和管理员工程度的高低指组织结构的( )。
. 集中化
3 S! S. U. D; C5 b# _+ {) y. 趋中性
; l7 S. c5 M3 ]6 V( {  I! ?7 x. 复杂性
/ G4 S' D$ O7 V( I# H. }. 正规性
正确资料：
2.  信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度（）。
+ u' N* g; f2 i; c4 O. 成正比
. 成反比
* Q. }- N* m, {3 ?. 无关
. 正反比不定
正确资料：
3.  指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（ ）阶段的任务。
. 解冻
. 变革
  J! B; R( f8 h: g$ }. 巩固
. 再冻结
: [9 y0 j% Q$ I' w% [0 i正确资料：
1 z3 \" e$ h7 ?. F4.  群体规模的大小与群体拥有的总体信息量、知识和技能的复盖面成( )。
; q" {0 e' b2 w; m. 正比
. X9 ]* k: ^5 A# U8 o  |. 反比
. 无关
. 正、反比均可能
! `* w6 m8 ?' N正确资料：
5.  下列沟通网络中，民主化、分权化程度最高的沟通网络是( )。
. “Y”式
. 圆形式
. 轮形
: }9 G9 ]" x0 \1 x" h. 全频式
正确资料：
6.  群体团结程度与其决策质量的关系是( )。
* q2 L0 o/ Q0 [# D. D+ O3 G) E9 ?. 正相关
- R  C. ?. l' m! f, g+ M8 Z7 P. 负相关
. 正负相关均可能
. 无关
正确资料：
7.  巴纳德认为，只有当下级服从上级时，上级的命令才有权威，这是其主张的（ ）。
/ s3 u1 t- Z5 a8 B. 权威下级说
. 权威接受说
3 v3 H) f7 ?; z: o; t. T( w5 k. 权威认可说
. 权威上级说
* j* N* l, S% p5 [" c正确资料：
. n/ Y8 P# c$ I( T2 e! F6 n8.  常言道，“一俊遮百丑”，这是对人知觉的（ ）。
. 首因效应
- {4 j) H, ~' x. 近因效应
3 S' p- X& D5 [& o3 g- O% d. 晕轮效应
. 社会刻板印象
: a$ Q, g* k; A8 A正确资料：
9.  最早使用“管理心理学”这—术语的是（ ）。
! L! c! p) N9 m2 {, e  P& A7 T. 闵斯特伯格
& q' D1 h/ G# [$ ]. 莉莲?吉尔布雷斯
) M0 ]; V# ^+ E. 李维特
4 ?; q/ Q: F7 R; f2 _. 巴斯
5 X7 ^+ f$ _$ _4 e7 a) O正确资料：
4 G# t( N# P- m3 v2 }0 C% l5 W10.  “社会人”的观点主张员工的积极性取决于（ ）。
. 社会利益的公平分配
. 机会均等的社会竞争
4 }% D/ a+ v, u! {5 ~( j. y. 社会福利条件的改善
. 相互友好信任的人际关系
正确资料：
11.  豪斯研究认为当工作模糊不清，部下能力有限，无所适从时应采取（ ）的领导方式。
. 指令型
8 }) j, p0 P' @% {) z2 F. 参与型
. 支持型
) N, X, B! i; D2 k9 K' d( u. m, E. 成就型
# g. w# K9 Z% _$ A- ]& T* S9 d5 }7 p正确资料：
12.  下列领导影响力属于权力性影响力的是（ ）。
. 资历因素
. 感情因素
. 才能因素
. 知识因素
正确资料：
7 Z! \: D6 }" G! a13.  （ ）属于人对现实态度的性格特征。
. 富于幻想
+ f, S) A. \2 Z; ~& F8 a. 勤劳
. a$ P% T: C4 R# c: b. 冷静
. 易受暗示
正确资料：
, u8 Q5 c2 v/ X. S6 o5 K14.  个人工作绩效带来的报酬（ ）。
. 与满足无关
. 会直接导致满足
. 与满足成正比
; _9 H5 `5 I- ?; H. 不能直接导致满足
! p' e6 u+ A4 n0 q) [5 M6 L正确资料：
5 M: y3 f9 Y! [15.  在不同种类活动中表现出来的共同能力是（ ）。
9 }+ |* u1 [' j/ e* m" y0 r7 n9 L. 智力
/ L, |+ N6 O% M/ t' ]. 特殊能力
. 才能
. 再造能力
5 z* F" r  w: [6 c) l* b正确资料：
# K0 j: M- G; W+ G16.  习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触，其心理机制( )的影响。
. P- N- G% \0 a5 R5 p) O. 认知
. 情绪
. 意志
. 个性
& p+ f- J& b; N! v: V正确资料：
4 R/ J* T* j4 v% c1 H; H17.  动机是由（ ）产生的。
1 X& S$ }6 o4 w- g. 明确意识到的愿望
8 b  h  i0 M6 i. 未明确意识到的意向
! e1 r7 u9 K) M6 W( d. 明确意识到的需要
. 需要及其满足对象的结合
正确资料：
18.  在起源上，管理心理学深深植根于（ ）。
$ |* D0 K" h1 ?) Y7 A% j8 H. 政治组织活动
2 z# |+ X! v0 n) c& l. 科技组织活动
1 K( K' F, Q, s. s+ Q5 z: {. 文教组织活动
' }" H& D6 _4 h2 A. V. 生产组织活动
; Y( F4 V1 u/ n) k0 i正确资料：
' |& g; Y* d  x. ?4 i2 @19.  沟通中受讯者向发讯者表明自己对信息的理解和反应叫（ ）。
# E1 q2 z" c( p- F! n" ~. 编码
. 解码
. 反馈
. 强化
' j, |) }/ L% t6 T# J0 p9 ]正确资料：
20.  工业社会心理学的形成标志是（ ）。
! c$ X4 C6 b$ \: N! ^% \. 梅约的霍桑实验
: P1 X8 X# t, T9 g: d1 \. 莉莲?吉尔布雷斯出版《管理心理学》
. 勒温提出群体动力理论
. 雪恩的组织心理研究
% @( z' ^4 w1 ~- f+ X正确资料：
9 Z1 [5 }6 E$ A8 E' e

' g2 t. B3 n" @* V* |$ g- Y% H
《管理心理学(1)1150》16春在线作业2


' {7 \7 \+ `) J
+ `# M/ s$ Q& Z5 v( y. A
7 U$ v- x4 X% L7 x" [二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 40 分。）
* `% X+ i7 U4 k. u
+ ^# N, F9 `6 f+ _/ U, ~' I1.  控制决策群体规模的原则有( )。
. 安排分组议程
5 {+ s0 ^' _, D6 W. 选择拥有信息成员
. 最少人时
2 M) b: B: t7 [& c. 依具体情况决定人数
. 选择能保证决策执行的成员
% C5 L' _: {! s- Y8 l. K* L8 X. g正确资料：
2.  “复杂人”的观点有（ ）
. 人在同一时间会有各种需要动机
. 人渴望在复杂的社会关系中寻求友谊
" k9 l0 ~/ [+ j$ S; t8 \. 人是复杂的，可分为管理者和被管理者
- ]+ v& m# t# H' T* S" V! l" ^. 人的需要并不相同，需要层次因人而异
5 m  s6 T6 v; R$ [& o. 人有复杂的想象力，智谋和创造力
正确资料：
9 i* g4 ~5 Y8 f1 i* F& Q! E- g5 c  h3.  下列人群属于非正式组织的有（ ）。
. 临时工作组
. 同乡会
: r* M" Y2 q9 Y4 q" Q' C( r7 S& `. 技术攻关组
9 F* [5 o( O2 b. 同乘一车的乘客
. 自发组织的革新小组
正确资料：
4 W% B) C# u3 U( w7 o4.  “需要”概念表明，需要（ ）。
. 可以是机体自身要求的反映
. 受社会历史制约
! S0 U. J( O4 I; H6 i. 是个体的一种心理状态
. 是个体对社会要求的感受
. 可以是外部生活要求的反映
正确资料：
5.  态度的形成经历的阶段有（ ）。
. 同化
. 模仿与服从
. 异化
. 标准化
. 内化
/ A0 f6 K' A; [4 S3 D' W7 P正确资料：
, u# d5 d, h% C* y! c7 z9 W' G6.  表现会议特征的因素有（ ）。
0 b$ c6 _! O$ X8 a$ J; \* W. 组织化程度
) M' R2 Q9 ^; x4 Z( o. 议论集中程度
  m) X, Y" K, s2 a! [1 T. c% r. 成员参与度
. 议论重点集中度
& a2 o( q, {4 \& g% u( u8 q3 H. 不满与开明程度
正确资料：
7.  影响个体的抱负等级水平的因素有（ ）
$ {' M4 o3 v' X% A) q! Q9 |) K. 个体的气质类型
& p) X$ S# G* F* Z. 个体先前的成败经验
) ~. F$ C* O: Q, u. 个体的性格特征
4 m# y* s8 e' g9 w" @4 r  q. 社会和集体整体的气氛
. 个人理想、信念、求知欲和认识兴趣
正确资料：
8.  组织变革的心理阻力中，属于心理平衡与安全考虑的因素有（ ）。
  u9 s6 L+ @! {& R' @8 D7 {, g. 职业认同
5 G% X. b2 v5 b- ?% S' {( q! Q. 人事变动
7 x: z" s8 e( ?5 X' I$ E+ Z. 经济考虑
- n! ?9 j0 p( {5 Z6 y! l+ p1 _. 习惯行为打破
2 O9 `( r3 @" v* g3 v+ t. 职权考虑
# d# x: ]! n% G) N  t. a3 x9 U正确资料：
0 ?/ F3 M/ O( I% ?9 r6 ]* {0 d. @2 P9.  管理心理学发展的外在动力有（ ）。
. 社会经济
$ [' l- T6 g: E1 Z8 s) j. 社会文化
+ X* B* S0 k# S. 科学技术
% u! x5 Z) f3 h. 应用心理学
. 管理学
8 K4 D4 y+ n" ^/ g* R正确资料：
10.  知识经验能直接影响( )。
& Q  @( W, b- l- Z( ~9 G* @. 知觉的内容
1 W7 u! N. u' o  Z( n) j4 A. 知觉的对象
. 知觉的精确性
0 V  Z6 u; R( m+ V. 知觉的速度
$ n( w0 k. c* Y1 ]+ O* Q/ ~. 对事物的重新认识
正确资料：
: x6 l9 \2 ~" J* }# Z


1 M/ D. _; t5 H: U$ J) b0 M  z《管理心理学(1)1150》16春在线作业2
' y6 F1 U1 n! z; \9 j



4 m+ _  ~+ q# e& m+ E; z7 K$ X- ^2 H三、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 5 道试题，共 20 分。）
( f! K1 q2 A. O3 T$ \
1.  “资本主义制度下发展起来的管理心理学，对社会主义工作组织管理具有意义”
. 错误
8 T  @# ^0 u0 R6 v+ @4 ~& b+ ^. 正确
正确资料：
# j- u0 P/ w' O: Q0 N6 b! _2.  “文凭越高、能力越强。”
+ v, c& r3 \4 U% @) G. 错误
3 y$ d) d. I/ |+ p4 }4 K6 S. 正确
/ ~5 \/ ?) [2 c( A( \; D正确资料：
) S# B" M& }, {/ O; |3 H3.  “沟通即信息和思想交流的过程”
5 v/ l. W2 k9 B! M' n9 L4 ]' J. 错误
* s. K. C4 m7 i4 @6 }% M% T. 正确
# O7 {# Z; n3 D: [8 a正确资料：
$ @5 y+ Y& I6 Y) F0 T- V4.  “劳动报酬越高，职工越感公平、积极性越高。”
. 错误
- V( V( E) z/ u# y0 {& k: l- e/ d( _. 正确
4 ~- @0 f! _% @8 H) h* }3 u正确资料：
5.  “技术确定性程度越高，组织结构设计越应灵活、宽松、分权、放权。”
. 错误
! h" C4 N- l5 g$ V* m9 {1 Y# g. 正确
正确资料：
) F6 I7 \1 `- f
" ]; u& ?# H& |7 K. w" P. c

zhyh714

不错

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