谋学网川大《小组工作》16春在线作业2资料

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《小组工作》16春在线作业2

3 l3 H- u1 n4 A' ^$ s: J7 D3 h* F


一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 40 分。）
1 K& G% l7 h- b0 ^% m; g/ l4 T
9 J. h  X& M2 c, ^% s1.  小组工作中的过程评估，又叫：
. 形成性评估
. 结果评估
. 组前计划评估
. 需求评估
正确资料：
2.  马斯洛的需要理论认为人的需要有几个等级：
9 t* D8 u2 H' F0 W: q. 3个
. 4个
. 5个
, ^# C* ^$ |$ d% H# R. 6个
正确资料：
3.  决定小组工作成败的是：
7 ]5 R7 l/ e! ^+ }. 工作者的基本素质
. .小组成员的基本素质
$ W5 F- O! V3 F* Y( B, Q; ^8 t. 小组目标的清晰
. 小组成员的配合程度
正确资料：
) p9 A0 t3 Q" T4.  小组领导除了小组领导者还包括：
3 t* k1 l3 r4 }" i. 小组结构
$ j  e1 ~$ K2 S/ {. q/ K3 _. 小组领导过程
0 I/ }' A) R# H$ u! _% \. 小组功能
2 Y$ \, T) M* C  T5 y* _7 ~8 Y. 小组目标
2 T. s$ E+ C& v/ \, u  f3 C正确资料：
5.  适合于各种人群运用的是：
. 社会目标模式
. 互惠模式
. 治疗模式
% F3 b- V9 f0 }: y: v/ ], B' z% i. 发展性模式
& E& J* Y% o+ m) l, ^+ e正确资料：
6.  在小组工作中，被证明小组工作有效性的最科学的方法是：
' H/ {4 E& d) }) G9 J" ?: _3 N. 小组测量方法
7 p: T7 @! p7 m7 i. 小组评估方法
% y. ~5 ]3 U/ n( x; n, \7 o: r. 小组研究方法
. 小组治疗方法
0 w3 Y# ^( U) F5 V1 e$ V' `1 p正确资料：
7 ~! c5 `, O+ G( _8 D1 n* h7.  领导者出于助人的目的，在适当的情形下，对组员言行的不一致，内在冲突的外在表现，对组员试图逃避的事情等做出挑战，带领组员或整个小组对成员的软弱、盲点、内在矛盾和冲突做直接的接触，这是：
. 沟通
. 对质
( \. F* v2 P0 L. 互惠
+ W0 y3 r4 B1 G, r. r5 N1 e. 冲突
正确资料：
& S, t: y' }4 q6 A( n8.  小组聚会的时间一般不超过：
. 半小时
; Q3 c) Y" |6 x) x/ B! h. 一小时
- P% M/ Z0 g2 a* a. 一个半小时
  h& v- f. a2 J% _. 两小时
正确资料：
9.  与小组目标实现无关的矛盾表现是：
. 真实冲突
, H5 j4 L8 o7 O; N$ s0 l- L7 w% a( Z. 非真实冲突
) `0 D5 o0 j4 p( P- }: C" K. 实质冲突
6 _3 a7 R# E0 @5 N. 情感冲突
正确资料：
' }. _( N" B9 y0 S' T; G; [10.  以下不是小组的内部结构要素的是：
6 B; B: O8 C" }2 c+ D/ Q# l3 m. 目标
7 |. h3 v- J4 U/ I% T6 V* |. .机构
. 成员
$ l* u5 l* U( y. 工作者
/ i* ~1 K8 s. t正确资料：
; `  V5 k3 v- y# Y  q$ d; |* Z11.  小组工作的基本手段是：
- m6 h# x) K  `. X& m9 ?0 `9 w. 解决冲突
" m* g& p* O2 d2 L4 N. 沟通
/ a5 c( t+ ~, U3 `. 强制命令
. 放任自流
正确资料：
12.  组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容，这是小组工作的：
. 程序性原则
. 知情原则
. 保密原则
. 尊重组员的原则
正确资料：
13.  以下不是小组的外部结构要素的是：
. 规模
' D/ r- u% j  z' K5 S. 空间
5 p! s; e1 d5 E6 L. 成员
. 机构
! M# i2 V: n' ]- R  _正确资料：
14.  在小组工作中，冲突实际上就是：
# z! U6 E! [8 }7 X. M& T4 j3 j. 利益冲突
. 人格冲突
. Q2 y5 B  f6 o! h& d# E. 兴趣冲突
. 目标冲突
3 b4 b& Y# h: P5 [, u正确资料：
15.  围绕小组目标实现过程中产生的冲突是：
. 真实冲突
. 非真实冲突
. 实质冲突
. 情感冲突
正确资料：
) N8 h1 c0 ]' G- j3 n9 w16.  小组开展工作的最佳时间是：
+ j& ]2 ?' ?$ q& P5 V4 j. 小组筹备
& N$ |7 w( O9 g8 a: c. 小组初期
. 小组中期
/ Y' P/ M9 m& F9 b3 B. 小组后期
9 e! d6 y# \+ `1 P5 k正确资料：
; C" Y9 H5 V& C2 a& n3 g17.  小组工作被正式纳入社会工作专业中是在：
. 1907年
, [( M5 R: x) @( L0 H! h( y. 1946年
. 1955年
& X2 j; V2 }7 D) v, U. 1964年
正确资料：
18.  在小组工作中，有两个工作员分享领导权，这又称为：
. 共同领导
. 协同领导
' ^9 ^2 W, i2 d. 协调领导
' q; x* f) D: e" d8 z  }* @+ r2 {. 两人领导
& N7 X' M( o! n; Z% e% `1 m2 ~正确资料：
+ F* a0 i4 |; O$ O8 U19.  最早尝试采用小组的方式以实现助人目的是：
: n# E2 R2 m9 s' R' |# T8 U. b. 拉策尔
. 戴维斯
. 马希
/ i% P9 O/ v# ]- C$ t. 普拉特
$ F) \" Y4 H9 d& v+ w) a正确资料：
5 {' R# T7 ^  n( U6 C! X" h- W20.  小组工作的价值观是以什么为基础的：
. 社会学理论
1 A. Z5 f. g( D. 经济价值观
# ]0 }; {$ J% ?* m. 社会工作价值观
. 心理学理论
7 J2 [7 h6 ]/ A: C正确资料：

, `9 G' W5 J& V% f. P

《小组工作》16春在线作业2


3 L* I' ~$ V* H  D# _
1 r+ f! P8 n" Y# S1 ]  u8 g: @
二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 60 分。）

+ Q& G5 G& P1 I; n" x1.  小组成熟时的特点有：
! x9 j1 N% _3 Y$ O. 小组形成最有效的管理模式和解决冲突的方法，组员之间有充分的默契
  V# N: p2 }1 x  Z. 小组有足够的能量达成目标
. 小组的概念更加深入
. 权力结构趋于稳定
9 i$ a+ a% q  d; ^. 成员会比以前拥有更大的自主性，但彼此之间的依赖性更强
, ^; h0 K1 e5 s2 Z5 O1 J+ ?: |正确资料：
2.  应付退组的组员时应把握的原则有：
. 当事人自决的原则
. 社工有责任与该组员一起分析退组
' |$ i. G- f" @6 X# t9 z& }. 给其他组员留出时间来处理离组给自己带来的负面影响
$ w! K' n3 f# O# ]* N+ K7 @. 使组员在健康的团队氛围中获得美好的情感体验
. 个人学习群体经验
- B8 x, }3 N* e正确资料：
, ?9 s: f4 F& ]% g7 J' v3.  小组工作的类型中，根据组员的参与，可分为：
. 自愿小组
8 x( i" C2 R1 y- [* R( n  E. 非自愿小组
+ L4 a! e( b5 r/ }. 基本小组
( F, m0 h% c1 w: j+ w) T. 非基本小组
0 J1 F5 V, x* |# |& m$ \& `% s. 正式小组
正确资料：
4.  小组冲突的形式有：
. 与小组外成员的冲突
. 不同小组之间的冲突
, ]6 l/ H# X5 R( ]* y: O. 个人内在心理冲突
6 K* S  Q+ M  J" y; {$ e6 n. 成员之间的冲突
0 j" x$ S8 r. [$ ~% T. 成员与工作者之间的冲突
- ~4 m& _( O' C: S3 U正确资料：
. \1 V) n2 f# l+ r& w5.  协同领导的模式有：
. 新手模式
. 分担模式
. 交替领导模式
. 商量模式
. 训练模式
正确资料：
6.  有效的小组领导者的个人特质有：
2 K4 P2 D6 ]% Z; D. 自我察觉和自我了解
9 f5 R0 m# g+ l. 自我接纳、自爱自信
. 真诚、愿意对质自己
. 敏感与及时的回应
. 温暖、关怀与尊重他人的能力
正确资料：
7.  需要理论对小组工作的启示：
. 帮助小组工作员把握小组的方向
8 O7 N8 Z& I2 \( R& U' X0 \1 A. 帮助小组工作员明确小组的目标
. 帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系
. 寻求更大自我发展的人群
. 工作员要致力于促进小组目标的圆满实现
正确资料：
8.  小组领导者在小组中扮演的角色和起到的作用与以下因素相关的有：
. 小组历史
, G, W' w  ~- U* |. @+ _- K. 小组类型
. 小组目标
; d1 l% Q- J3 A# Z; d3 K. 小组过程
. 小组形态
正确资料：
% C$ ]+ X! t& _7 p1 \% ]6 k$ U9.  小组冲突的特点有：
. 异议性
. 同理性
. U( Y1 p) [# a6 s7 U. 不相容性
' H. l: J; e$ v3 [) }$ x. 对立性
* `" j. v9 V2 E0 O3 B: j- f( Q. 匮乏性
9 i: V1 V6 Q% C4 Z8 \; t正确资料：
10.  聚会前的准备工作有：
. 工作者应该仔细考虑聚会的时间、地点
. 工作者应该做好人事分工
. 做好告知成员参加聚会的通知工作
. 工作者应该在小组聚会前有一整套实施 方案，并有备选方案
9 U1 I, N( F1 O' N5 x# _. 工作者立即召开记者招待会
正确资料：
% K) ^9 k. j+ v6 S$ q- ^4 A: n( R6 a11.  马斯洛的需要层次理论包括：
# a: ?8 v# i$ h8 h4 Z. 生理需要
. 安全需要
. 归属和爱的需要
. 尊重的需要
. 自我实现的需要
; d- N  ~1 U; \$ P) `/ |. H. O正确资料：
- c( ]# l' |, O5 V: {12.  柏恩斯把小组领导分为：
- B1 N7 `+ b+ A; o3 Y8 W" S) f( I' \$ N. 专权式
. 商议式
) A4 ]# \8 H& Y5 W5 u. 座谈式
. 民主式
. 放任式
正确资料：
% {, I4 W2 ^: d- Y1 h; M4 p8 s' x13.  艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项：
" E3 h. F4 m% s( I5 _1 o. 输入因素
- Y3 [3 a+ d3 ^6 C4 u0 K. 影响因素
) X: B& V: ?( H0 L. 过程因素
. 模型因素
, R7 f. \2 e+ ~& T. 输出因素
正确资料：
! }, Z4 D& T2 c14.  小组领导者容易掉入的陷阱有：
. 关系陷阱
3 ?* H: [( g- H! X9 K( Q4 h1 n# d! S. 受伤的工作员
. 自恋的陷阱
. 反情感转移
. 情感枯竭
3 A4 w0 b. q  J* x/ O正确资料：
15.  小组工作的功能有：
. 有助于个人学习群体经验
5 G5 M$ {4 k) K. 有助于建立合作的团队精神和和谐的人际关系
1 F8 d' w+ B( r& E) V. 丰富社会资本
. k" l, S' O3 s4 C. 个人的自我实现
7 ~2 c( a+ {- n" F$ S. 对成员个人改变程度的评估
4 R" @3 Y, P' e1 J7 h4 K正确资料：
16.  交流理论提出的四种不同的生活态度是：
1 e: X3 v/ m7 j. 我不好－你好
+ w; L- w: h: s6 n0 L. 我不好－你也不好
. 我好－你不好
4 C+ x! c2 o  u! }$ I4 ?. 我好－你也好
. 我好－大家好
正确资料：
( q* v7 a' X7 E) c  K17.  小组评估的两种基本类型是：
. 事前评估
. 事后评估
. 过程评估
. 结果评估
. 组前计划评估
正确资料：
18.  以下属于小组促进和干预的技巧有：
. 引导互动
. 积极倾听
9 p. b8 {3 j2 J. 鼓励和支持
- M8 P+ w  U5 M. 融合
  E7 y5 ?, }# |, X5 U7 A, T# A6 z. 对质
; ?( b+ y; R  C" n8 C" x正确资料：
8 S4 s" a8 n" w# O) \  v2 }19.  小组的筹备具体而言有以下主要工作：
7 R7 t! U2 Z) k2 _8 ~0 p. 小组的组合
. 小组的聚会
6 H) ]( R$ P. o; r4 M$ d* f5 T, z. `. 开组前的面谈
. 目标确定
2 }# n2 y; j1 S$ P, G! _) h. 需求评估
# f( e. [3 t* X$ P4 u正确资料：
1 ^* Y9 G8 N0 [9 c2 |2 D20.  影响小组有效沟通的因素有：
. 组员积极参与的情绪
. 组员在小组中所处的位置
, F, e7 `' o- l1 W+ U. 整个小组的坐位安排
. 小组的工作目标性质
4 L" T; j' x, q' L. 沟通技巧
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