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奥鹏免费作业资料16春西南交《组织行为学B》在线作业二

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发表于 2016-5-16 17:34:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网

西南交《组织行为学B》在线作业二




一、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 20 道试,共 40 分。)

1.  下面不属于沟通的物质障碍的是()。
A. 对对方动作不理解
B. 身体距离
C. 噪音
D. 隔着玻璃
正确资料:A
2.  组织行为学所谈论的行为主体是()。
A. 组织
B. 环境
C. 人
D. 规范
正确资料:C
3.  根据职能和项目(或产品)两个变量设计的结构形式的组织结构是()。
A. 职能结构
B. 分部结构
C. 矩阵结构
D. 网络结构
正确资料:C
4.  以荣誉报赏或规范作为管理部属的方式的是()。
A. 强制性组织
B. 规范性组织
C. 功利性组织
D. 民主性组织
正确资料:B
5.  早期特质理论工作者吉伯认为,天才的领导者应具有()项先天的特征:
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
正确资料:A
6.  造成组织变革的一般环境因素不包括()。
A. 组织冲突
B. 人口特征
C. 社会特征
D. 政治
正确资料:A
7.  ()是组织文化的核心要素。
A. 组织精神
B. 组织形象
C. 价值观
D. 组织规范
正确资料:C
8.  活动的积极性说明人的行为具有()。
A. 能动性
B. 被动性
C. 主观性
D. 激进性
正确资料:A
9.  组织层次又叫()。
A. 管理幅度
B. 命令链
C. 集权水平
D. 人事比例
正确资料:B
10.  个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向,即认为他人也拥有和自己一样的感受、人格特质、态度、动机等属于哪种知觉偏差()。
A. 晕轮效应
B. 投射
C. 首因效应
D. 刻板印象
正确资料:B
11.  群体的形成与发展的第三阶段是()。
A. 执行阶段
B. 震荡阶段
C. 中止阶段
D. 规范阶段
正确资料:D
12.  科学管理的中心问题是提高效率,()是主要的提高效率的途径。
A. 报酬
B. 法规
C. 劳动分工
D. 监督
正确资料:C
13.  情景领导理论又叫()。
A. 领导特质理论
B. 管理方格轮
C. 领导归因理论
D. 领导生命周期理论
正确资料:D
14.  ()于1944年提出组织变革理论,结冻——解冻——在结冻。
A. 波特
B. 法约尔
C. 德鲁克
D. 卢因
正确资料:D
15.  马斯洛的需要层次论里不包括()。
A. 生存需求
B. 安全需求
C. 尊重需求
D. 自由需求
正确资料:D
16.  创造性问题解决的步骤分为()个阶段。
A. 7
B. 6
C. 5
D. 4
正确资料:D
17.  精神分析学派的创始人是()。
A. 阿尔波特
B. 艾森克
C. 弗洛伊德
D. 阿德勒
正确资料:C
18.  倾向于吸引企业家、革新者、冒险家加盟,并根据绩效提供报酬的组织文化属于()。
A. 学院文化
B. 俱乐部文化
C. 堡垒文化
D. 棒球队文化
正确资料:D
19.  ()是处于某一地位的个体根据他人的期望所表现出的一套行为模式。
A. 凝聚力
B. 角色
C. 规范
D. 地位
正确资料:B
20.  泰罗主要倡导()。
A. 计划管理
B. 科学管理
C. 以人为本
D. 组织规范
正确资料:B



西南交《组织行为学B》在线作业二




二、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 10 道试题,共 20 分。)

1.  根据与组织目标的关系,可以把组织行为分为( )
A. 正向组织行为
B. 宏观组织行为
C. 微观组织行为
D. 反向组织行为
正确资料:AD
2.  现代组织发展技术主要包括()。
A. 人类过程干预技术
B. 技术结构干预技术
C. 人力资源管理干预技术
D. 战略干预技术
正确资料:ABCD
3.  根据寻求挑战和控制需要,战略领导可以分成()。
A. 高控创新者
B. 现状保护者
C. 参与创新者
D. 过程管理者
正确资料:ABCD
4.  下面是以组织结构为中心的组织变革有()。
A. 确立组织结构的形式
B. 调整控制幅度与管理层次
C. 加强与外界信息资料的联系
D. 变革报酬制度与奖励方式
正确资料:ABD
5.  确立组织结构的维度、选择组织结构的类型时,应考虑()等因素。
A. 环境
B. 技术
C. 战略
D. 规模
正确资料:ABCD
6.  按照组织目标,组织可以分为三种类型,它们是()。
A. 营利组织
B. 非营利组织
C. 公共组织
D. 非公共组织
正确资料:ABC
7.  下面属于保健因素的有()。
A. 挑战性工作
B. 晋升
C. 工资
D. 工作条件
正确资料:CD
8.  改变态度的方法主要有( )
A. 群体影响法
B. 活动参与法
C. 信息沟通法
D. 强化法
E. 创新法
正确资料:ABC
9.  组织行为管理模式有( )
A. 专制模式
B. 监护模式
C. 支持模式
D. 联盟模式
E. 反对模式
正确资料:ABCD
10.  行为科学时期的组织理论要点有()。
A. 组织是一个心理、社会系统
B. 组织是一个平衡系统
C. 组织具有非正式的一面
D. 组织是一个影响、沟通、人格整合以及人—机配合的系统
正确资料:ABCD



西南交《组织行为学B》在线作业二




三、资料来源(谋学网www.mouxue.com)(共 20 道试题,共 40 分。)

1.  集体潜意识不是遗传下来的而是后来产生的。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
2.  组织承诺的高低仅与角色状况有关。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
3.  投射是指当知觉者对一个人的某种特征形成印象后,倾向于据此推论该人其他方面的特征。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
4.  霍桑试验得出生产条件是增加生产的第一要素。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
5.  双满意理论指的是员工满意、老板满意的双赢理论。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
6.  人格不是指一个人的心理特征。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
7.  人格不是个体独有的。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
8.  赫茨伯格创建了需求层次理论。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
9.  所有领导者都是管理者。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
10.  持续承诺包含3个因素。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
11.  适应有时也会在适应环境之前产生。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
12.  根据个人所具有的社会兴趣的程度,阿德勒把人分为:支配型、逃避型、索取型、社会利益型四种类型。
A. 错误
B. 正确
正确资料:B
13.  网络结构,是一种以只完成价值链某些活动的组织自身为中心,连接承担价值链其他活动的其他外部组织形成的结构形式。
A. 错误
B. 正确
正确资料:B
14.  教育水平与组织承诺是一种正相关的关系。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
15.  由于个体差异,即使具有相同人格特质,对相同刺激,反应也不一样。
A. 错误
B. 正确
正确资料:B
16.  能力可分为一般能力和特殊能力。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
17.  组织是具有特定目标、资源与结构的封闭系统。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
18.  报酬制度不同影响员工满意的关键因素。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
19.  荣格的人格层次包括意识、个人意识和潜意识。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A
20.  传统管理并非只注重“正式群体”。
A. 错误
B. 正确
正确资料:A


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