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中国医科大学2016年6月考试《护理心理学》考查课试题: J x4 a/ O6 \+ ?1 I4 ?" Q$ G
. g, K# F8 J* Y+ Y4 ?' ^3 V
n3 x: B' J3 h, {+ X3 N一、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 20 道试题，共 20 分。）V 1. 有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏
! @# Y# r" r2 d X* ~- {1 ~' IA. 独立性* P4 ]. b) t4 k$ V
B. 自制性
( `- o9 Q: `! u3 @% RC. 果断性0 b- q" i7 g- h1 c
D. 坚韧性! `$ H. w% x6 \' _, s5 ?
满分：1 分
3 |9 I9 l9 O/ `6 t, H: F" w# y6 W2. 人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为- ^$ B5 U! i# i+ M; u1 c( ~3 g/ Y1 S
A. 气质
: c( j1 I& O/ w% }% l( EB. 性格- @3 \1 H% A! a8 W2 }3 ^
C. 意志
; a6 a/ D6 }7 a6 ]D. 情绪7 Q9 X h# S6 g& u, y* [
满分：1 分
: x! K$ p5 t1 [8 H3. 应激过程中的认知评价受以下因素的影响& q9 C8 q) d! T9 Z3 K( A
A. 生活事件的性质; _% Q$ B- g6 C3 r2 D
B. 个性特征
) U8 E' T- i4 G' Q) E6 _- O! m# oC. 社会支持+ w' z7 e+ Z1 \" W, Z; y
D. 以上均是
8 B# L) q2 Q1 A0 K/ I& w. f: f 满分：1 分2 L) y3 j" N7 j4 U
4. 从健康人转变成患者，患者常常产生挫败的心理，患者的角色和患者之前所担负的其他角色行为不能协调一致时，就产生了角色冲突属于' @( C# S9 G% }* g
A. 患者角色行为缺如& a+ r. C: A8 i s( H
B. 患者角色冲突
# }5 E- c+ b1 E/ ~: U( EC. 患者角色减退* ]/ p2 D7 _1 Q$ O1 G. T
D. 患者角色强化
6 F6 ?7 `; K |. T F0 I 满分：1 分$ H. N2 d0 ^( w. C# F1 }
5. 明知自己患病，却因为考虑患者角色影响工作和生活而不去就医属于
+ ^" ^; k0 T V7 T$ r0 {A. 患者角色行为缺如& w" }3 v; o$ g/ ~5 r) r
B. 患者角色冲突, d- A' u9 ^# D
C. 患者角色减退
- [4 W4 p* |; q, TD. 患者角色强化" \6 g( G. _1 ]4 T8 ~% P! H
满分：1 分
1 E4 u$ Q& W2 s B9 B) n6 c6. 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为! x! O3 e4 b" z
A. 知觉的整体性
+ M8 [8 L P4 M9 i1 yB. 知觉的理解性
& x3 }1 N+ q* q# b) {- l3 Q0 g& w7 SC. 知觉的选择性
! {# Y( \8 V j5 yD. 知觉的恒常性0 i7 t: T3 n: Q5 I
满分：1 分
5 U4 m0 a& ?6 E7. 患者失眠时，会感觉灯光特别刺眼。属于% ?" p4 J. g9 \& n4 h
A. 焦虑、恐惧心理, y# J% z8 Z$ k' v# Z
B. 习惯、获利心理% @) b- b5 i/ E E$ b+ e" u7 c' z
C. 主观感觉异常; k2 J$ Z4 h& D
D. 依赖心理 j; c$ O& e4 O: m+ k
满分：1 分) Y/ X* E# F& J
8. 下列哪项不是患者心理( B! ~8 i4 |: I# z6 ]8 O, z- \
A. 孤独心理
1 S% W: M8 V, B6 qB. 自豪心理# \' k9 q9 m7 a8 l
C. 期待心理
1 K1 [# ^9 ?# H; {! z6 hD. 焦虑、恐惧心理/ P; A N) k* U* C
满分：1 分4 J2 T5 _7 X9 P! P3 K6 u+ u& [6 O
9. 根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。
% r3 T: N+ [3 p; H7 d' DA. 尊重的需要
* Z1 _5 p& p# O4 t) a! \- cB. 归属和爱的需要$ }2 |4 c2 i8 W; H0 U8 u k h
C. 缺失需要+ M& v# U z7 V- I9 n
D. 自我实现
: C+ L: p6 ~: e4 X, _1 H1 T4 W7 g 满分：1 分
6 Y$ k; f0 } p0 D& _( |4 B5 u10. 心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是$ c6 F! v6 M' w
A. 亲密无间的关系
* O6 r# l* l! V2 t" bB. 职业性关系1 Z4 {. q; z+ M* s. y4 d
C. 互助互利关系; b. `# k7 q' n2 Z" G
D. 雇佣关系
1 n! F( G- ~8 [3 R. R* J 满分：1 分$ a- ?) D" [6 {. T$ a! p
11. 患者疾病已经康复，他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于
# p$ z8 R/ p2 I1 [; vA. 焦虑、恐惧心理4 A8 u! H/ h) j
B. 习惯心理
" O5 ~# W8 Y, F& r jC. 敏感多疑
F1 @7 s2 j( I4 A6 q7 k$ hD. 心境不佳、情绪不良1 s9 P$ b$ z0 D5 D+ j# X6 R! K
满分：1 分4 X9 R: O8 a, @& K0 d: `
12. 传染病的患者患病后，故意将疾病播散到外界人群当中。属于* C! B: ?0 `' q9 ^# Z; ]( f
A. 期待心理2 L& ?' P+ D P7 s$ y, `( e+ R* q' x$ C
B. 报复心理
" f& ?7 E1 z1 y' YC. 主观感觉异常 K; [: n1 a( ~% |* M, s& D' o5 j
D. 依赖心理) P! Q O$ n! @ ^, h8 a
满分：1 分 f8 X. |8 n& h [8 k9 Y
13. 根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为
. J" C5 Q1 E2 c9 ^; IA. 想象- i3 {! ~0 [6 ~
B. 表象" p5 F2 H: w" {4 O; P$ z
C. 再造想象
6 p$ z- k: | RD. 创造想象4 D' Q8 e2 L. L; ^9 s. o. ~
满分：1 分
8 d) a3 e4 j! ~9 y- X14. 一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的()品质2 B, l! Y% E T# O) F: D/ f. Q
A. 独立性
0 K% {, |! N4 b; z3 E5 ~/ BB. 果断性" c- ?' u- J1 S4 ^: `# M' n
C. 自制性3 p: k/ R# U q. }) N7 F4 Q# J
D. 坚韧性 l' d1 u/ v7 r! E
满分：1 分6 r) Z2 [7 ~4 I! f3 u. u
15. 认为情绪的中心在中枢神经系统的丘脑，由外界刺激引起感官的神经冲动传至丘脑，再由丘脑同时向上向下发出神经冲动，向上传至大脑，产生情绪的主观体验，向下传至交感神经，引起机体的生理变化。这种情绪理论被称为9 F& [' E" a/ z8 V n' j2 F; l
A. 坎农-巴德情绪学说
" T1 k8 l8 P2 v! Y; U3 V0 DB. 伊扎德的情绪理论/ @3 @9 F: M- c5 Q; l8 @ ?7 S2 ~. |4 O
C. 沙赫特-辛格的情绪理论3 u" t2 R$ ~9 U, g4 O
D. 詹姆斯-兰格理论
4 o+ N# K) [6 B1 a0 W/ Q) J: j 满分：1 分6 P+ G' ~$ L0 Q/ a
16. 获得性需要就是
/ y3 N6 A5 ] }3 j* W2 @. [A. 自然需要
2 Z. |. `9 c; _% _B. 社会需要! r8 F) [! ?& N2 Y: ?$ ]
C. 物质需要2 r7 I; B4 X/ r4 D
D. 精神需要
5 l; [8 L; W. \! |! a& ` 满分：1 分
/ f/ \- u4 [* x6 I; U+ Z! ~' e17. 患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于) M1 ~- c8 e: v @8 i) }; i
A. 患者角色行为缺如
1 Z9 L# r7 Z0 jB. 患者角色冲突3 E8 J5 i+ F* F% \% L' w4 i3 c
C. 患者角色减退
4 \9 S3 n7 a3 W+ i3 Z ~5 x) r- ?& HD. 患者角色强化5 v5 v2 T8 `) X) N! k P. ]5 O% S' g
满分：1 分
" j- _- n- a) F; N18. 对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是
5 G& l( Z8 ~- }! _. L, ?A. 理智感
* Y7 w8 z) l5 G/ M& y8 h& VB. 美感
" ~3 p) k# V! ^! L+ N* RC. 激情
' {' ^( Z% v$ c) CD. 道德感5 B9 k! f( {* M6 f
满分：1 分0 d1 p* e/ X) c) e9 w9 K
19. 既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是()式冲突
8 R+ z5 p0 u+ M: C) eA. 双趋2 H1 i' S* s- e6 S
B. 双避% s0 q. S) L3 G* I$ V" a
C. 趋避
# e# ]: Q, j3 b7 n0 @' r: JD. 多重趋避
. ~1 M1 j. R* T I 满分：1 分, u3 @* F s+ f
20. 以下对知觉特征理解正确的是* g& v* Y# v/ R0 _& R U
A. 知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
( B$ |' q9 S( L, uB. 知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。
3 ]: a# X! N1 W0 x* D. R9 {C. 同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。
: n/ O/ k! v9 a3 g8 oD. 同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。( T+ |0 W2 P3 a! k% b3 v4 b
满分：1 分
8 t6 O8 V, l1 W4 a; G# `* U: s0 b( O. q7 U% I5 C$ H5 e2 q4 a
二、资料来源（谋学网www.mouxue.com）（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。. h2 o7 T# j& q# B" R7 S+ E
A. 错误! q: ^& M7 F2 v; x9 Y) q
B. 正确
1 J& U+ o# \6 Q2 d* h' E& ~ 满分：1 分- w6 [6 t- `6 T
2. 意志行动的前提是有目的的行为。
$ B0 p: j4 q* W- q1 V! b7 \' i nA. 错误
) j8 A) g; u3 ?3 HB. 正确7 c- c; h$ `8 F* w( t n+ p+ B; F
满分：1 分
( L) @ G5 M3 d+ @/ s" x+ w3. 感觉具有重要的意义，它是人们认识客观事物的基础。
; n5 P# m$ g- B1 q8 RA. 错误
5 S+ w- ~: t z- i: VB. 正确9 ^1 ]9 U- x* e1 l. o
满分：1 分! L. ^( E' k# W- i( [
4. 感觉记忆的信息储存量较小。
2 ]( C* O& b' eA. 错误
) C$ h3 p! ^( I0 LB. 正确
9 h) Y0 o* \/ v% z: p 满分：1 分" O; L, t; f! p( v) }
5. 无意识记的内容多为零散的或偶然获得的，因此具有很小的选择性。
; z) \. y3 D# a9 a2 O; u8 kA. 错误* y; w" s6 b6 f* N
B. 正确9 V1 }$ d$ o% Q6 s0 `+ ?; H
满分：1 分
4 p; l( ] {9 e! |6. 性格主要是后天的，更多地受社会环境的影响，有好坏之分。
# u& N3 m3 {* [9 tA. 错误
/ V' i8 _8 v* q' c2 H9 VB. 正确
9 E/ r) R8 d( v) ] 满分：1 分9 n% o2 s" B1 A+ p
7. 无意想象 是指没有预定目的的、不由自主的想象。
; N% b0 d; B- M. Y( w( N QA. 错误; f. }; [ H F9 ?
B. 正确5 Z9 J2 w# s; @; f. I
满分：1 分4 |9 D$ F- Q1 D. R; w
8. 否认是指对某种痛苦的现实有意识地加以否定。; b7 g" Q! P! N! x
A. 错误" {2 |& F4 ?5 {3 m& R
B. 正确
3 Z. ^- q' c3 b 满分：1 分
" \5 l- i1 g' L+ K: S! ^& `9. 一个人同时受到两种事物的威胁，而又只能回避其中一种时而产生的冲突叫回避-回避型冲突。
1 s0 c: }7 a9 N) HA. 错误/ Y" \+ E$ \$ ` O0 ^0 r- ]
B. 正确 P# d9 a( v+ q" p, X# B
满分：1 分
! E6 S, M- S3 T1 L, r10. 暗适应是感受性提高的过程。8 R/ `- Y9 R$ W4 B
A. 错误7 S( X! Y: |; z5 ]$ s( O6 L
B. 正确
) ?! H" z+ Z' K N 满分：1 分 6 u. p( W* ^$ D6 U0 i) ?2 F, O2 Y
, u% v; |5 W1 ]+ W! \: I三、名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 气质
* U0 F4 {2 P# C4 f8 @
' N1 P( a3 l1 w' V7 e4 ^( f; V* S. f! d0 b# X
满分：4 分$ N7 D9 ~5 Y' ?! b& z3 a' E3 _$ R$ p
2. 应激源
4 K, W B5 c, h$ L+ m4 f) U% h9 f7 o, f. x7 P- N
' ~; O7 M% O8 Q+ Y% ? r( y% @6 G 满分：4 分, z" c( h2 D' V, Q( D% [
3. 感觉补偿
3 }( x. H* F/ O. k7 ^" V, y" h6 ?2 x. C3 r* O
2 K3 r/ A8 }8 g- `: t; S* @ 满分：4 分
( X8 T* }* m) ]6 Y7 Z3 M) Y4. 知觉的理解性
$ s. A' s9 m3 _3 O$ H: a7 I% g5 l3 M4 g4 t" {1 L
6 J" X+ b' F) H: ~ 满分：4 分8 z, y% U9 N# _" P
5. 联觉
- J, U3 x5 F! }1 J% L$ B3 {
* f: t I5 U5 d" Y5 J5 h3 K. V9 h; }2 X5 g9 E9 ?5 s Q
满分：4 分 0 F- f' S/ M/ `( _
* X3 b4 C) s( t" d$ q; b* t四、主观填空题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为，需要是按层次发展的，由低级向高级分为五层，即、、、和。
% L8 n% Y; i0 d) _) u+ N% ^: T0 ] 试题满分：5 分
* t7 H4 Q$ d- I1 j/ _& Z第 1 空、 满分：1 分 6 v5 {. R" \& i. l# k9 O" K
第 2 空、 满分：1 分 6 B" `) ?* o2 ?
第 3 空、 满分：1 分 & F T# |5 r6 f' R' |* E0 U! r
第 4 空、 满分：1 分 - t5 Y R, a) j& ^% Y5 D+ ]/ V
第 5 空、 满分：1 分
- o0 s$ |0 f& |6 T, {$ e# d
e+ A2 V) q' J2. 知觉的基本特性包括、、和。+ W7 o+ Q. {9 \# L, |
试题满分：4 分- b1 L+ i1 f1 s( d i" ~7 N+ y. N
第 1 空、 满分：1 分
9 q$ R) L" ?8 ~/ R) z+ V第 2 空、 满分：1 分
' t$ H6 ?- F+ \# j第 3 空、 满分：1 分
6 q- e8 U3 P! C- D0 g% O9 Q2 u第 4 空、 满分：1 分 % p2 D/ t* s" p$ P# |; [; `# [
& |7 {/ V' ^1 G z( |
3. 根据记忆内容分类，记忆分为、、和。
4 I0 T" u9 F7 {- Z2 X& f1 W 试题满分：4 分( ~! e7 g' a3 ~' w& R$ V! C
第 1 空、 满分：1 分
. L" ~- h4 H) m第 2 空、 满分：1 分 : S* ^1 K2 ~% S/ R8 R( R
第 3 空、 满分：1 分 + z1 S% w, ]. S
第 4 空、 满分：1 分 " z: C/ } z; _" X* h6 ]
6 k' ?7 e$ o2 F4. 知觉的恒常性包括、、和。
( J8 b- I. C* W& t) I R 试题满分：4 分
2 H# U8 T+ H( a# i% m. j第 1 空、 满分：1 分
9 T) p6 w/ i' H R0 a第 2 空、 满分：1 分
4 ]. I% B8 y8 c) ^3 V第 3 空、 满分：1 分
. a2 o/ H4 U) G1 M# U9 y第 4 空、 满分：1 分
4 p% u9 S% K6 Y' G4 g1 R& Z0 y: g+ y/ h' _5 }' C1 p
5. 兴奋和抑制过程有三个基本特性，即神经活动的、和。
" m0 V7 f# J% e" u1 _) b4 b 试题满分：3 分* O) X. y( l9 G
第 1 空、 满分：1 分 " ?; `& C, a* | J/ |" V- W
第 2 空、 满分：1 分 - a$ ~6 W, r2 M+ S, d
第 3 空、 满分：1 分 0 ?2 b# q3 T2 [& p
8 R9 q( ^' I+ o. q2 w( j% t
& f. \) Y9 m, M
五、简答题（共 5 道试题，共 30 分。）V 1. 个案研究的优缺点是什么？5 x6 L2 I$ s0 y) f: d; O
; S+ T# p$ X* n- X
1 t4 n2 p3 {/ v4 N0 d# ]1 r 满分：5 分) C* P0 ~; R6 K- m4 n" s2 X' I; N
2. 艾宾浩斯遗忘曲线的意义？
5 B6 }, v. q. O1 }8 W% L! ~9 G! z
' x; q9 [9 B6 B4 Z 满分：5 分
; \% T5 d) f6 ?0 ?! w* q- k3. 心身疾病心理治疗的目的是什么？
5 D& d- N3 x) o# L% f
7 }0 `: H2 z0 T! v6 l; \( @& D1 ]" r. t
满分：6 分
# s& [8 H- P7 E; _ O( p) X4. 癌症患者的心理特点有哪些？3 W3 Y! Q: f7 q4 U" O- j
! Q! [; w/ L- t; c! ?" g
: s# B0 _2 y# Y( c6 r ? 满分：6 分
0 t2 }1 `3 l" g; L# s; W/ c5. 什么是应激源，请举例说明？
3 R* H% [/ @& a; P' s. n5 N* u/ Z x2 M! o% r3 Q% W+ r
. W5 |- x$ D) p/ o1 H 满分：8 分 % B. D3 k' ^2 N& D9 l
|
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IP卡
狗仔卡
发表于 2016-5-18 13:51:02
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提升卡
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沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2016-5-18 14:01:01
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