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科目：护理心理学 试卷名称：2016年7月护理心理学补考 满分：100 5 \- c4 d V9 _% N7 ]
0 `" w( {3 ~) U9 |6 b, D/ g 资料来源（谋学网www.mouxue.com）
. J3 w' T2 R/ R1.以下对知觉特征理解正确的是(分值：1分)
" {$ f5 D/ X, J" t A.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
- b( M3 e" z @. d( M B.知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。
, D ]* y: w. |, E C.同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。3 R7 V8 N! R; m$ I0 \
D.同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。, d- s) I$ N) A& E6 x& C
4 {1 l4 S2 f ?6 e. d2.知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有意义的特性，被称为(分值：1分)
2 M. w" W! E. U A.知觉的整体性
" q7 `5 G4 g0 s/ ]' _ B.知觉的理解性
& v' Q2 Z/ a5 B; Z1 i; y ^ C.知觉的选择性
/ r. i2 v, a) P D.知觉的恒常性' `) L2 b* U4 b1 H/ p, c: Q( E
+ f9 O( @: x2 m k! v" {% F3.根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为(分值：1分)
( g. Z2 _( R- `4 E5 L A.想象9 \1 |$ d* }1 w% T. {, n
B.表象
J+ Y; z+ [0 ~. R- O/ J C.再造想象
* a2 z$ G4 N7 J+ ?+ m9 X: E/ |6 o D.创造想象& k* ~- l; c3 ~; _+ w
: A+ X9 A2 o- h& V1 K+ v" `
4.人对客观事物是否符合个人的需要而产生的态度体验称为(分值：1分)3 o1 y& x) _ E: {3 Q! s
A.气质3 M5 ?! @9 I6 @! A9 W
B.性格$ O9 J+ Y, g+ O' M
C.意志: q( l5 ]/ ?) N" C
D.情绪7 u! j) B3 f p5 f" D# V+ H8 s
7 o7 Q/ V9 V* m* T1 C& O
5.对于人的举止行为是否合乎一定的道德准则而产生的态度体验是(分值：1分)
* u1 N! i* R( `9 O9 ` A.理智感) x9 t8 J9 R" c' G
B.美感! }$ Q4 g$ b% s; p$ Q
C.激情! W1 B' Y- G9 T4 V6 `6 r1 J, [' X
D.道德感
* l+ Q- ~3 T H2 Q- [. q% E5 a
% {( M6 a" `& X) B6.认为情绪的中心在中枢神经系统的丘脑，由外界刺激引起感官的神经冲动传至丘脑，再由丘脑同时向上向下发出神经冲动，向上传至大脑，产生情绪的主观体验，向下传至交感神经，引起机体的生理变化。这种情绪理论被称为(分值：1分). I$ y6 J$ Z f: |/ p
A.坎农-巴德情绪学说
7 P' ]" L, o3 R: E- W5 Z9 a4 z B.伊扎德的情绪理论
9 |( C; \. i P- H5 ~ C.沙赫特-辛格的情绪理论
# y C$ a, K8 q1 Z0 P! e D.詹姆斯-兰格理论
& r" P) a. h* E7 J4 d
1 l) ~. M+ \6 }- N! i7.获得性需要就是(分值：1分)9 y; W0 v$ B5 }6 ^7 C8 K% ?
A.自然需要3 H/ U0 S; G% X4 J" m/ Q
B.社会需要
2 N& C; r! K4 @8 W/ G2 a5 w C.物质需要* {: D8 }0 H C5 m% {% B0 I+ ~2 L+ o
D.精神需要
/ _/ O: f" A/ i' i6 @7 a
% a5 H2 c+ |/ [; b; z% k, N8.根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。(分值：1分)
l# _8 J) r. w5 i k A.尊重的需要
, l8 l1 t2 m0 m6 ~/ m# V3 j) ? B.归属和爱的需要! ~5 M6 _0 ?3 t; V3 R+ W
C.缺失需要
& @, o+ @5 R- m7 q7 _. _4 ] D.自我实现7 v# _4 M0 Z8 U* S" L, A
; z& x6 L: f) d% X7 {2 C% C+ Z6 k! _9.既怕考试不及格又不想放弃玩耍时引起的是()式冲突(分值：1分): ^% `5 x+ f0 m D, v
A.双趋 \6 F0 z& z/ I1 \8 ?& D& C
B.双避5 K3 q* {6 Z2 \- k) h' M4 E
C.趋避2 K/ R1 {7 h( d& @1 @1 G0 V
D.多重趋避& Z' L I9 C8 N2 D; X
9 N5 R3 W- x4 m. J# I: }8 ?10.一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其意志的()品质(分值：1分)( u( V3 O9 m8 p5 @: A* g
A.独立性# J- {% N* S- B6 E
B.果断性3 z* L0 J/ p3 t/ u" Z* `5 P4 ]
C.自制性
: K4 ~* l" u& D' w: D D.坚韧性
( {% j& G( M$ `) I* C, Y3 E $ ?( H/ C# j" S4 k$ J' c' r
11.有的人遇事总是举棋不定，优柔寡断，这说明他们的意志缺乏(分值：1分)
. t' j2 _; ~+ U: L$ N0 @ A.独立性8 f3 }; W. v w% U% |1 h
B.自制性
; b X6 Q. ~! z" L! ~; ` C.果断性! ~ Y% R6 |0 i
D.坚韧性# e+ o8 f4 g0 d. Z! d1 M8 j
) Q9 p$ |$ V8 L1 J. |1 z
12.应激过程中的认知评价受以下因素的影响(分值：1分); E* H3 h* ^, N# V+ X2 y0 |5 l
A.生活事件的性质6 [! w, }$ [* t$ O, O$ j
B.个性特征
) C3 K4 b1 B$ O! D* |# r! `, t C.社会支持
4 l: {. p+ F6 v" V D.以上均是
# E Z' O' r& h( ?" I, E" W- q" y
/ |& ?2 p4 N) _* H13.心理治疗中治疗者与被治疗者的关系应该是(分值：1分)6 s& D' O+ ~4 P- E- k
A.亲密无间的关系
* V" ?& u, k* w6 U2 Z8 B7 G$ j. u$ j B.职业性关系, b4 l$ q& t. A/ M
C.互助互利关系2 C: V% S8 O6 B" \9 r2 P
D.雇佣关系5 u: Z9 _0 W: D- T ?
% w+ j9 M: @; ?$ M- v0 Y# P( J( c
14.下列哪项不是患者心理(分值：1分). Q# F1 a2 g# u* N" L% j4 f
A.孤独心理
$ \9 c F T( [! I2 ~" \: E B.自豪心理) ?6 H6 K" [+ b6 a
C.期待心理
' Z. R" k4 S/ I/ x- V* z D.焦虑、恐惧心理: ^7 W8 S! ^$ j$ H0 ^+ M' K
+ B; j: B) k8 }
15.患者疾病已经康复，他们仍然乐于继续扮演患者的角色。属于(分值：1分)
" e& H# ~: n0 \/ U9 E% Q* R1 T A.焦虑、恐惧心理
( a! G1 }) |8 K B.习惯心理
1 T7 [9 X {- \+ i3 s C.敏感多疑% [; n# A$ @$ P& O6 ], W, ~, T' E
D.心境不佳、情绪不良3 C' _) k7 ]) u
' G U0 ~/ \( C/ @4 M" ^8 O16.患者失眠时，会感觉灯光特别刺眼。属于(分值：1分)
0 s' Q+ M: E4 f$ e; f0 ]. @; S, T4 U A.焦虑、恐惧心理
3 i% U+ w' D/ U/ e& y B.习惯、获利心理
0 I+ n5 q2 C) K/ F' O- U) w C.主观感觉异常+ r1 H' g4 r6 r# y
D.依赖心理 J, x& M5 _3 |. @
. v* {% B8 \( K8 S$ I; T17.传染病的患者患病后，故意将疾病播散到外界人群当中。属于(分值：1分)' Q; y/ k- k8 D. N7 _5 |' A
A.期待心理/ Q G: D" U0 C4 D6 O8 t0 w
B.报复心理5 N( _/ S+ C8 i/ g2 \) q. y# Q. x
C.主观感觉异常, R6 z' o7 r8 R
D.依赖心理
# c& y: d: c5 h0 D# p8 n6 a
; _& n: t' I( ^0 @- l6 }! _2 ?18.明知自己患病，却因为考虑患者角色影响工作和生活而不去就医属于(分值：1分)( m; \& F6 O! e& R/ p* @" n; n6 {
A.患者角色行为缺如, U9 p2 B7 o( n! j3 Z
B.患者角色冲突
, ?6 }( n" y# V$ F+ m. h% l- r C.患者角色减退* x0 X' y9 Q: q9 U% F+ i2 A
D.患者角色强化5 Y; i) u8 h+ N2 X2 M5 h
* u `7 ^ S O6 ~9 U) _7 }19.从健康人转变成患者，患者常常产生挫败的心理，患者的角色和患者之前所担负的其他角色行为不能协调一致时，就产生了角色冲突属于(分值：1分)
! \ W3 E- `2 P' u A.患者角色行为缺如$ e; L8 {9 v% X0 s- {( P
B.患者角色冲突8 V) H2 G/ v2 U8 u
C.患者角色减退# v+ f8 t2 n3 G, f: D8 D
D.患者角色强化
8 D/ ^- I; o1 p9 ?
5 c) A: z9 |2 M; M" _9 u20.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于(分值：1分)
/ O0 |7 z" j% Z8 } A.患者角色行为缺如
x# N9 I% ^# v B.患者角色冲突1 i8 c. O( w, l6 K
C.患者角色减退
5 F# |' k3 T' t' r. ?) C( x D.患者角色强化% Z5 e6 m7 P. g* e
7 h4 ?8 }' L/ s. M
资料来源（谋学网www.mouxue.com）
& _1 U# ^, B( Z) I( d: `* b8 ~21.感觉具有重要的意义，它是人们认识客观事物的基础。(分值：1分)
+ Z/ Z8 O8 {+ ?0 w" G! r 正确 错误
( i$ j6 N5 k6 X9 I8 A* a7 r' S h22.暗适应是感受性提高的过程。(分值：1分)
1 k$ \" p$ O: I 正确 错误 + @3 w7 v$ W9 }, j6 q
23.感觉记忆的信息储存量较小。(分值：1分): R0 _3 {. N6 @. H/ l: }7 n
正确 错误
( t; E* T3 E6 }% i24.无意识记的内容多为零散的或偶然获得的，因此具有很小的选择性。(分值：1分)0 z! s6 B! o. H2 |0 b5 u$ ^
正确 错误 4 { j) Q/ t8 Q" _4 C
25.原识记材料的巩固程度有助于再认和回忆的准确性和速度。(分值：1分)) Y5 J& H: X5 H* e( x' a$ e' R$ W
正确 错误 3 F) q5 \2 e3 o, H I6 {
26.无意想象 是指没有预定目的的、不由自主的想象。(分值：1分)
* `+ O3 L2 o5 t6 Z: u _2 x$ R 正确 错误
7 ^5 t# w7 w+ F8 p27.意志行动的前提是有目的的行为。(分值：1分)
9 H/ L4 R% t7 J Z$ z 正确 错误
% Q5 I/ X2 K3 I* K0 q28.一个人同时受到两种事物的威胁，而又只能回避其中一种时而产生的冲突叫回避-回避型冲突。(分值：1分)
, [! P/ B& B; [6 I 正确 错误
1 W1 r& k1 _8 {' y29.性格主要是后天的，更多地受社会环境的影响，有好坏之分。(分值：1分)
_$ [, b6 B% b) Z& e4 W: O/ l 正确 错误
8 ^7 W" \- M6 L30.否认是指对某种痛苦的现实有意识地加以否定。(分值：1分)
8 E7 h- @- \9 i 正确 错误 + c T Q; v# W
填空题 7 {( F% [4 k, A% H6 H) Q5 d# u
31.知觉的基本特性包括()、()、()和()。(分值：4分)
; f) V$ T3 e! F3 b 答：
3 k0 o( `) H4 Z' ]% F5 J32.知觉的恒常性包括()、()、()和()。(分值：4分)
k! ^4 l2 S3 y+ @+ H 答：
9 K; n/ ?0 F! i6 O+ ?33.根据记忆内容分类，记忆分为()、()、()和()。(分值：4分)3 R% Z& G% b' b: O& m
答：
# _+ M; T$ g% g- T3 ?5 T1 u2 P34.美国心理学家马斯洛的需要层次理论认为，需要是按层次发展的，由低级向高级分为五层，即()、()、()、()和()。(分值：5分)
: r8 ~+ ]7 N0 w8 V S q 答：
) I* x4 \0 t; T5 K) c4 o5 v! S" f35.兴奋和抑制过程有三个基本特性，即神经活动的()、()和()。(分值：3分)7 ^8 q- ^8 Q' D6 P- ` o' s
答： 6 z) x2 x- F( H* w' C3 w
名词解释
3 |0 i g! @. t! l$ w7 I/ t36. 联觉 (分值：4分)* S0 | [8 ^/ h2 a- C3 y. \
答：
. b4 _3 G- P: M37.感觉补偿(分值：4分)1 ~' ~* N- ^- J
答： $ R% S, \& S P2 v
38.知觉的理解性(分值：4分)4 U$ t7 i f+ K# ^) h2 P% ^! b
答： 0 h9 w) Z) T* r( e4 |
39.气质(分值：4分)# O' ~" I/ z' v/ V
答：
0 c. E+ @" n @' T- O40.应激源(分值：4分)
# k% r5 }/ y1 h. a% G 答：
% D" ]/ g( z. Q7 e7 q& T问答题
, M2 {2 t% s' \0 Q p M41.个案研究的优缺点是什么？(分值：5分)/ ~0 G: W; h# |& l
答：
" ^1 o5 q; y' e: J42.艾宾浩斯遗忘曲线的意义？(分值：5分)4 y: ^# o) H) u
答： # r; p+ A" J1 M$ b; e x
43.什么是应激源，请举例说明？(分值：8分)
' y) N0 F3 q0 h. o$ I 答：
: t- K" X+ {6 C7 t: s44.心身疾病心理治疗的目的是什么？(分值：6分)' N* l, E, ~3 ^
答： . v3 V0 l' C5 G0 C% p
45.癌症患者的心理特点有哪些？(分值：6分)7 Y9 a4 |( x" ~ H
答：
% n. f1 V/ D7 H( c: w! X n( Q
( `+ P- K1 h$ U- j8 g5 f8 \ |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2016-5-24 16:56:52
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提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2016-5-24 17:06:53
客服一
