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一、单选题
1.
(4分)
两样本均数比较时，在其他条件相同情况时下，下列四种选择时，（ ）时检验效能最大。
A. α=0.05，n1=n2=20
B. α=0.01，n1=n2=30
C. α=0.05，n1=n2=30
D. α=0.01，n1=n2=20
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得分： 4
知识点： 10 假设检验
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2.
(4分)
某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为
A. 所有成年男子
B. 该市所有成年男子
C. 该市所有健康成年男子
D. 120名该市成年男子
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得分： 4
知识点： 3 医学统计中的基本概念
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3.
(4分)
对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是
A. 变异系数
B. 离均差平方和
C. 四分位数间距
D. 标准差
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得分： 4
知识点： 5 统计描述
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4.
(4分)
下列哪一种说法是正确的（ ）
A. 两样本均数比较均可用u检验
B. 大样本时多个率比较可用u检验
C. 多个样本均数比较可以进行重复多次u检验
D. 大样本时两均数比较和两个率比较可以用u检验
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得分： 4
知识点： 10 假设检验
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5.
(4分)
两样本均数比较的t检验和u检验的主要差别是
A. t检验只能用于小样本资料
B. u检验要求大样本资料
C. t检验要求数据方差相同
D. t检验的检验效能更高
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得分： 4
知识点： 11 t检验
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6.
(4分)
一种新药可以控制某病、延长寿命，但不能治愈其病，如果某地采用该药则该地。
A. 该病发病率将增加
B. 该病发病率将减少
C. 该病患病率将增加
D. 该病患病率将减少
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得分： 4
知识点： 2 实验设计
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7.
(4分)
配对计数资料的相关性分析中，b + c＜40时, 应采用 。
A. 精确概率法
B. 校正χ2检验
C. 不校正χ2检验
D. 尚不能决定采用何法
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得分： 4
知识点： 12 卡方检验
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8.
(4分)
总体是由（ ）。
A. 个体组成
B. 研究对象组成
C. 同质个体组成
D. 研究目标组成
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得分： 4
知识点： 3 医学统计中的基本概念
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9.
(4分)
描述正态或近似正态分布资料特征的是
A. 中位数、四分位间距
B. 均数、标准差
C. 中位数、标准差
D. 几何均数、全距
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得分： 4
知识点： 5 统计描述
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10.
(4分)
下列观测结果属于等级资料的是
A. 收缩压测量值
B. 脉搏数
C. 住院天数
D. 病情程度
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得分： 4
知识点： 1 医学统计学概论
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11.
(4分)
关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ ）。
A. 抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取
B. 研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体
C. 随机抽样即随意抽取个体
D. 为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好
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得分： 4
知识点： 2 实验设计
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12.
(4分)
若事件A和事件B互不相容，则一定有（）
A. P(A+B)=P(A)+P(B)
B. P(A+B)=P(AB)
C. P(AB)=P(A)P(B)
D. P(A|B)=P(A)
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得分： 4
知识点： 7 概率与概率分布
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13.
(4分)
回归分析的决定系数 越接近于1，说明
A. 相关系数越大
B. 回归方程的显著程度越高
C. 应变量的变异越大
D. 自变量对应变量的影响越大
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得分： 4
知识点： 15 相关与回归
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14.
(4分)
甲乙两人分别从随机数字表抽得30个（各取两位数）随机数字作为两个样本，求得1 、S12, 2，S22，则理论上（ ）
A. S12= S22
B. 作两样本均数的t检验必然得出无差别的结论
C. 作两方差齐性的F检验，必然方差齐
D. 分别由甲、乙两样本求出的总体均数的95%可信区间，很可能有重叠
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得分： 4
知识点： 11 t检验
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15.
(4分)
统计表的主要作用是
A. 便于形象描述和表达结果
B. 客观表达实验的原始数据
C. 容易进行统计描述和推断
D. 代替冗长的文字叙述和便于分析对比
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得分： 4
知识点： 6 统计表与统计图
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16.
(4分)
对成倍增长的计量资料描绘其集中趋势，宜用（ ）。
A. 算术均数
B. 几何均数
C. 中位数
D. 方差
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得分： 4
知识点： 5 统计描述
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17.
(4分)
若分析肺活量和身高之间的数量关系，拟用身高值预测肺活量值，则采用 。
A. 相关分析
B. 秩相关分析
C. 直线回归分析
D. 多元回归分析
纠错
得分： 4
知识点： 15 相关与回归
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18.
(4分)
一个样本是否来自正态分布的矩法检验，下列哪项是非已知条件（ ）
A. 正态分布的均数和方差
B. 样本的偏度系数
C. 样本的偏度系数的标准差
D. 样本的峰度系数
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得分： 4
知识点： 8 正态分布与医学参考值范围
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19.
(4分)
非随机对照试验包括（ ）
A. 历史对照、平行对照、准实验
B. 历史对照、前后对照、配对设计
C. 空白对照、前后对照、准实验
D. 历史对照、前后对照、准实验
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得分： 4
知识点： 2 实验设计
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20.
(4分)
对于两组资料的比较，方差分析与t检验的关系是
A. t检验结果更准确
B. 方差分析结果更准确
C. t检验对数据的要求更为严格
D. 完全等价
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得分： 4
知识点： 13 方差分析
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二、判断
1.
(4分)
Ⅱ期临床试验是指采用随机盲法对照实验，评价新药的有效性及安全性，推荐临床给药剂量。
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得分： 0
知识点： 2 实验设计
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2.
(4分)
两样本均数比较，经t检验，如p＞0.05，说明比较组两总体均数相等。
纠错
得分： 4
知识点： 11 t检验
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3.
(4分)
拒绝H0时，P值越小越好，接受H0时，P值越大越好。
纠错
得分： 4
知识点： 11 t检验
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4.
(4分)
抗体滴度资料经对数转换后可做方差分析，若方差分析得P＜0.05，则可认为实测数据的各总体算术均数不全相等。
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得分： 4
知识点： 13 方差分析
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5.
(4分)
χ2检验时，当χ2＞χ20.05(v)，P＜0.05，可认为两总体率不同。
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得分： 4
知识点： 12 卡方检验
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发表于 2016-9-21 11:07:40
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