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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1. 我国著名学前教育家陈鹤琴于1923年创办了()
A. 湖北幼稚园
B. 延安保育院
C. 星萌幼稚园
D. 鼓楼幼稚园
满分:4 分
2. 蒙台梭利著有()
A. 《童年的秘密》
B. 《人是教育的对象》
C. 《爱弥儿》
D. 《幼儿园教学法》
满分:4 分
3. 不但爱玩,而且会玩,处于游戏活动的黄金时期是()
A. 1岁
B. 2岁
C. 3岁
D. 4岁
满分:4 分
4. 俄国教育家乌申斯基著有()
A. 《论公共教育的民族性》
B. 《儿童世界》
C. 《童年的秘密》
D. 《祖国语言》
满分:4 分
5. 向各种形式的学前教育发挥指导、示范,是托幼机构教育的()
A. 指导作用
B. 沟通作用
C. 合力作用
D. 辐射作用
满分:4 分
6. 从学前教育目标可操作性程度上看可分五个层次,五层目标从抽象到具体,从统一到多样,其正确顺序为()
A. 总目标、年龄目标、课程目标、活动目标、单元目标
B. 总目标、课程目标、年龄目标、单元目标、活动目标
C. 总目标、单元目标、课程目标、年龄目标、活动目标
D. 总目标、课程目标、单元目标、年龄目标、活动目标
满分:4 分
7. 学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()
A. 工业社会初期
B. 工业社会
C. 现代社会初期
D. 现代社会
满分:4 分
8. 幼儿期最典型、最有特色的游戏是()
A. 表演游戏
B. 有规则游戏
C. 角色游戏
D. 结构游戏
满分:4 分
9. 适合众多儿童听讲,教师一人讲授的座位安排是()。
A. 圆形
B. 模块型
C. 纵横交错型
D. 马蹄型
满分:4 分
10. 被尊称为“幼儿园之父”的是()
A. 福禄贝尔
B. 赫尔巴特
C. 裴斯泰洛齐
D. 夸美纽斯
满分:4 分
二、多选题(共 5 道试题,共 10 分。)V 1. 幼儿班级是幼儿的()
A. 生活共同体
B. 游戏共同体
C. 学习共同体
D. 幼儿彼此交往的共同体
E. 社会共同体
满分:2 分
2. 班级对幼儿成长的影响体现在()
A. 加强了幼儿之间的社会性交往
B. 促进了幼儿之间的相互学习
C. 有利于培养幼儿的集体观念
D. 使幼儿产生对班级的归属感
E. 为幼儿提供了表达自我和交流的机会
满分:2 分
3. 评价幼儿的角色游戏包括()。
A. 角色扮演
B. 游戏的主题
C. 游戏的情节
D. 游戏的目的性
E. 游戏的主动性
满分:2 分
4. 幼儿班级的特点是()
A. 生活节律性
B. 班级的组织性
C. 全面发展性
D. 活动多样性
E. 保教渗透性
满分:2 分
5. 遗传决定论的代表人物是()
A. 柏拉图
B. 洛克
C. 华生
D. 裴斯泰洛齐
E. 格塞尔
满分:2 分
三、判断题(共 25 道试题,共 50 分。)V 1. 张雪门创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 游戏是表现幼儿教师主体性的活动。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动呈“∩”状态。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 儿童的发展是一个有方向的、连续的、渐进的过程,同时呈现出一定的阶段性。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 夸美纽斯著有《大教学论》和《爱弥儿》。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 幼儿园的美工区需要投放幼儿进行绘画、剪纸、粘贴、泥工等活动所必需的各种笔、纸、剪刀等工具和材料。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 教师可以通过示范、讲解、练习和语言提示等方法,帮助幼儿掌握建构的技巧和方法。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 传统文化观念,外国文化渗入都不是现实经济的反映,但却在影响着教育。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. 皮亚杰儿童的发展是主体认知结构不断重新组织,不断达到平衡的过程。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 幼儿园的沙(水)游戏区是幼儿可以玩沙、玩水的地方,并配有辅助材料。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
11. 角色游戏是幼儿通过扮演角色反映生活,反映人与人之间的关系。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
12. 《幼儿园工作规程》提出教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的行动纲领。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
13. 班级日常生活管理要有足够的时间、空间和其他物质条件满足幼儿开展游戏的需要。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
14. 乌申斯基首次将心理学建立在生理学的基础上,并对人的生理过程做了唯物主义的解释。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
15. 新生儿脑重只有350克左右,而一岁时就长到1100克。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
16. 教师指导结构游戏就是要让幼儿学习和掌握一些结构游戏的基本知识和技能。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
17. 一般在幼儿园中,保教人员与幼儿的比例为1;11。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
18. 幼儿的入学准备教育包括全面的入学准备与专门的入学准备两个方面。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
19. 我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
20. 结构游戏是幼儿利用积木、积塑、沙、土等玩具材料进行构造物体活动的游戏。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
21. 前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学,在此基础上创立了“文化-历史发展理论”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
22. 教育的作用必须通过儿童内部的转化才能实现,教育的效果如何在很大程度上依赖于是否调动了儿童活动的积极性。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
23. 意大利女教育家蒙台梭利被尊称为“幼儿园之父”。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
24. 为了发展儿童的基本动作可以早早地让儿童被动地练坐。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
25. 幼儿入小学后,产生不适应现象的唯一原因是生活制度上的差异。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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