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福师10秋学期《小学德育理论》在线作业一
0 m0 ? U* V* m7 c4 ]试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100
8 Y0 Q& P& A- ^, M
6 B2 c( R/ K! z& f+ J) _? 单选题 : h/ k% ~( \7 j9 D8 e3 r6 P
? 多选题
& A- @& f5 h1 z& V' ]% ^; g? 判断题
; h) D( \7 E1 H7 e P' j; p、单选题（共 15 道试题，共 30 分。） 得分：30( R& U2 E4 q1 j: m+ f* O
1. 东方国家和民族的德育目标受到儒家思想道德的影响，这表明哪一因素对德育目标具有重要影响作用（ ）。 / F6 e- J; r' ?( B% G$ y7 g
A. 经济政治制度
5 O4 n: @' h( b. P* R B. 生产力状况
3 O7 _- C7 s1 B- s4 I( C C. 一定社会的精神文化、民族传统
3 O8 t+ b: G) `$ `0 J D. 德育对象的需要5 T! V0 E& V* T \4 b9 ]5 w
正确资料：C 满分：2 分 得分：2
( V! A3 Q- s% O2 m' ] Q6 M2. 在一项德育方案实施之前进行可行性评价，将要进行的德育活动是否能取得一定的效果，与德育方案是否可行有着密切的关系。这是一种什么评价（ ）。 6 d `$ I: J% @; S; k
A. 诊断性评价
0 j) G/ i5 X" [6 g' g% X B. 决策性评价
0 g/ z* G$ l0 X2 T3 u7 `: d C. 形成性评价5 M" E4 v: r, r; {9 N* B
D. 总结性评价
j* _( R9 p& d! t正确资料：B 满分：2 分 得分：2' ^, @* o! ?( l- c
3. 德育管理者要实现预定的目标，光靠一般号召是不行的，他必须制定一个周密可行的实施计划，提出若干可行的措施，以保证德育管理目标的实现，这是肯定德育管理过程哪一环节的意义（ ）。 5 I/ \6 \5 q: s3 a
A. 确定德育目标
( t( @ H% {; d5 H) ]! M3 R- m& J; w3 C B. 制定德育计划组织
9 e* D* }) v x; s- l# { |8 d C. 开展德育活动
0 Y' s$ X% J0 h8 ]# v! U# K, {3 O3 _ D. 检查和总结( A# q. y! ]! N
正确资料：B 满分：2 分 得分：2( U4 I: t# \8 Q( _
4. 广义的教育，从内容范围上包括（ ）。 + p4 l' Z; _; I1 K
A. 思想教育
# k# K1 z6 D* s) M# S B. 政治教育- }0 b$ Z1 c$ ^' r$ f
C. 道德教育: Q+ D6 E/ \/ B8 D# b, n
D. 前面全部9 o4 k* ^+ ~, e x
正确资料：D 满分：2 分 得分：2
, E+ M6 C* n9 ~) `2 J5. 管理者和被管理者全员共同参与，充分发挥各自主体性的管理活动，这体现现代德育管理的哪一特点（ ）。
/ v6 B( m/ p* L C6 c- A# {7 n A. 方向性, \9 n1 ?. H/ T' j/ m
B. 科学性
7 g8 t) u* i: g" }% E C. 民主性- ]: I7 R; M& M) O' r
D. 开放性
$ M7 l/ z0 x, Q. O' q% o. V( c9 E正确资料：C 满分：2 分 得分：2: f5 E5 i% B+ a
6. 制定学校德育计划的前提是什么（ ）。 ( q& Z3 ^, Y% b
A. 组织开展德育活动. ^: R8 L0 [" L/ N" e" o
B. 检查总结经验3 m6 ?( [- Q# M0 L1 N( g( {
C. 确定德育目标
1 \6 K/ ~2 }4 R7 Y D. 建立健全规章制度
& }7 T, a. e/ v- X l. w" d9 Z' q; h正确资料：C 满分：2 分 得分：2# m. H$ T1 ?+ W7 X4 G* b+ q
7. 德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能（ ）。 8 j# W/ R" U) a' w L
A. 信息反馈功能
2 O5 z; x& J* j, T B. 管理功能
( R& E& x( _3 T; C C. 教育功能3 j2 B: P# U8 N5 ?, ?( A! @$ N
D. 研究功能, v) T: T- v( j f$ K
正确资料：C 满分：2 分 得分：2
) @) U( t# [- X7 B0 {% F! F8. 德育过程的实质是（ ）。 : ]! E, C* N2 T0 U. U
A. 将学生的思想品德认识转化为品德行为
; ?, \- C# J' \ B. 提高学生自我教育、自我修养的自觉性
( |$ c0 w i1 Y1 @2 ?7 m4 W' L C. 提高学生对客观世界的认识5 z! X; h3 j m+ K( K( V+ ]
D. 一种思想，政治，道德的社会传递和社会继承过程0 k% k! k0 v8 L; _- }
正确资料：D 满分：2 分 得分：2( V) B! w2 F( Y8 ^- H' V
9. 个别教育的对象是（ ）。
% F" m1 g4 {0 A3 J A. 专指后进生6 Z- c4 H s% U( y
B. 专指特殊学生
" D5 {5 ?( D0 ^5 h1 M C. 不包括优秀生# F& \- ?" T$ O A7 W
D. 既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生$ @0 _3 C; \& f( _
正确资料：D 满分：2 分 得分：2' g) c, i- A: {8 G
10. 德育论的研究对象是：（ ）
* W8 @ X9 }6 o ]+ l A. 德育规律
, D& U' O4 V" D* o7 U B. 道德教育规律! K: G u. m8 H9 J& b
C. 政治教育规律
* Y5 g7 |7 Y) l2 E8 G; g& _+ d D. 思想教育规律
, H+ Q0 {. r( K: ]正确资料：A 满分：2 分 得分：2, R( x" |, o% R) }
11. 关于现代德育描述正确的是（ ）。
1 x* q+ `0 Z" u0 c0 @ A. 以现时代的社会发展和人的发展为基础
4 I7 o+ L; H$ v6 i# J B. 以促使受教育者思想道德现代化为中心" V) h1 y( \" a+ c' B
C. 促进社会现代化发展
) c7 Z g0 Y7 X0 {' k( ` D. 以上全对
+ n8 t7 s- @+ d正确资料：D 满分：2 分 得分：2, j* `7 E8 ?$ P9 ]
12. 对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是（ ）。 ' n' l( l( M- s, C+ ?
A. 文化科学技术发展水平
) `, `1 ~8 R3 L' B: O- j1 @1 A) ^ B. 德育原则% \* ^ _ G- I* m' S' r
C. 社会经济政治制度
" c0 z8 f& A" p$ O) X1 f D. 学生品德形成发展规律0 Q3 z3 Y2 y* u8 I9 y- d6 W$ V
正确资料：C 满分：2 分 得分：2" S& ?3 T3 r0 ?! X
13. 最早提出集体教育的是哪一位教育家（ ）。
9 p6 b" _/ Q4 @3 @ A. 陶行知$ U( z5 {* J# y. D/ E
B. 马卡连柯+ r" x( f! a! D
C. 苏霍姆林斯基
1 L( q6 u: l: g9 m/ `! e( | D. 布鲁纳
& \, Z; ^ x8 N% z1 J正确资料：B 满分：2 分 得分：2
) L3 @" @2 X- F# u% P14. （）年首次提出提倡爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物为中华人民共和国全体国民公德。 4 [8 V) R9 c8 L2 h9 J* B
A. 1949
. S& Q* w+ y! }/ i- r B. 1951/ W# V8 S1 K7 A# Y& K7 i
C. 1954! }. ?& e& _% I( \( x0 _9 O& d
D. 1958
% V7 v& `2 x0 ?( a5 d6 W3 i正确资料：A 满分：2 分 得分：20 @4 ^5 w/ t2 I2 `# I
15. 对德育的现实状况连续不断地、及时地作出评价，根据及时获得的反馈信息，调整自己的行动，以使德育活动中出现的问题得到及时的解决，这是一种（ ）。
* Z/ C8 O ]8 \ A. 诊断性评价, P) b& t% Q& }6 V9 k9 g) R
B. 总结性评价
# K0 {5 k/ J, B: Z9 j C. 诊断性评价# m' g- Y" m4 J: U: W" Y3 c
D. 形成性评价
. C6 ]8 y" W& |8 y# @ p) [, _6 F正确资料：D 满分：2 分 得分：2
/ n+ h( P2 q+ V6 W3 [" y L+ o! f X9 P( j: g2 w$ S% U
8 F" B- b7 ^$ x. y
/ X" D0 n4 Q, e, ^0 j- r: H
" |" H- v5 j. t8 L. X! M* S9 G4 T. s : H3 g4 p5 d; h, J! o, @4 r
福师10秋学期《小学德育理论》在线作业一6 }7 t6 u& ?, h2 u3 c
试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：1003 I4 [) m6 R4 \% B$ S
H* u0 ]/ o4 I: O# O, m? 单选题 ! Z$ u o: G. T5 r: g2 y G$ j
? 多选题 ' @4 `9 o$ P" j
? 判断题 : m' B9 Z- k% [7 h- d$ O
、多选题（共 15 道试题，共 30 分。） 得分：30
( Q" ]% r& B& W6 T) L1. 英国学校的德育目标和德育内容是（ ）。 9 o8 v6 E2 N$ b, Z; u
A. 注重宗教知识和传统教育
0 d9 z: I+ e9 ]9 r* ` B. 注重培养具有理性的和自治人的教育
$ f* U( q. _0 ^+ b8 ] C. 注重个人品行的培养教育
5 F! G: Q% [3 T D. 注重解决学校现实问题的教育/ q! P8 |/ c9 ~4 [+ Z- g
正确资料：ABC 满分：2 分 得分：2
% a0 ?( B* l* N2. 德育网络的组织结构除了校内的德育指导小组等外，还有（）。
) K9 k1 y7 [5 |. m: j; C% r# I1 V, |+ i A. 社区教育委员会
2 K8 e3 J( D. y, m j B. 居委会教育领导小组
8 n- y f' |$ j, H0 a8 b& B C. 家长学校
( y; H6 R- H% v4 C* o/ V6 Z: D/ o D. 家长委员会
; @, g M1 A, P# ]5 k/ u正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2
$ Z' y& p4 b& d$ c& Q6 D3. 德育论与（ ）等学科发生关系。
. J9 a5 e" U% H5 o A. 伦理学! I/ ?; K* B2 ?
B. 社会学* z$ V. b& J/ P$ h
C. 心理学5 M% M/ O3 R' A1 P8 G
D. 美学
: I# Q$ `8 g J正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2' P" j, U6 |) T$ t/ l
4. 美国学校的德育目标和德育内容是（ ）。 ) ]% Q6 t, ^) y4 ]9 e0 e
A. 注重爱祖国，对祖国忠诚的教育) ?# ~+ w# T; C1 ~: t: G
B. 注重责任公民的教育 y. k4 O6 @+ J! N7 H
C. 注重个人基本品德的教育' Q- h! `4 |; T- v0 L
D. 注重解决学校现实问题的教育
! _* m1 N% a D/ |0 S正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2/ {$ y: ], W9 @ {5 k) F3 F$ U
5. 制约现代德育目标，德育内容的因素有：（ ） 8 j F: F! r: b6 F9 G- a% N
A. 社会的现代化发展$ h. a- ~; P/ A8 _
B. 受教育者的发展
% E5 u* x5 ?0 I$ e. |$ N0 @ C. 思想品德心理特点" d/ i, A0 [3 a0 ?
D. 教育世界观的因素
' e6 x7 j3 B# ~. _+ j4 i正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2( ?$ u& X' r) Y" T% z3 ?
6. 现代德育管理的特点有：( ） " a: w |8 u; {% j! R; d
A. 民主性
0 I( _9 G6 l4 e$ H6 G B. 开放性
9 d7 J' ?) i9 q. ` C. 科学性
" x+ p+ u2 z1 ~3 x D. 保守性9 V0 \1 K6 Z! Z; L$ l) B. D
正确资料：ABC 满分：2 分 得分：2( g% Q+ |6 {7 t! A
7. 德育具有直接促进社会生产、科学技术和商品经济发展的作用，表现在（ ） ：
& q! c- A- R% n! _# ?) n- ?: a% z% Y0 e A. 培养劳动者一定的品德作用于社会生产; l7 b% ^8 Y1 x0 r9 e! ^+ n1 o* i9 L
B. 培养科技人员一定的品德作用于科技成果的生产和运用
- U8 w8 Q7 H1 h4 \5 } C. 培养人们的现代思想道德观念作用于现代生产、科技、商品经济的发展
3 v! X1 U5 @: L! h6 @ D. 德育影响人们的生活方式9 L& z# k1 _# N" W( E# V0 o
正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2
+ u" c T1 f9 O1 d1 y8. 德育的作用有：（ ）
6 w$ x3 U9 E: }' J/ v' T A. 德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证
! v0 X) ~' [8 y% \ B. 德育在青少年学生的全面发展中起主导作用
, V7 Z' @: s7 l! [* o C. 德育对我国学校的社会主义性质和方向起保证作用# g9 u1 K- l! @, O/ y) y5 r
D. 加强德育，能促进现代生产和现代商品经济的发展9 _/ z, s% v8 T, z. W
正确资料：ABCD 满分：2 分 得分：2
. A4 C; I+ c, ?* |' L9. 从德育评价所依据的参照标准来区分，可分为（ ）： & w7 V( w4 O5 c
A. 自我评价; S3 u1 q6 C! X4 k0 R5 X
B. 他人评价
( }2 p L$ ]9 Q; f1 c" C6 J" x C. 绝对评价
4 P, Z; N( }* }5 W$ E' J D. 相对评价$ E) ?; s+ l! J1 l9 O; x0 @
正确资料：CD 满分：2 分 得分：2 |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2010-12-2 20:37:06
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提升卡
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沉默卡
喧嚣卡
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显身卡
发表于 2011-2-11 14:09:16
客服一
