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3 I/ P$ p/ F ^+ s( R$ q+ c- ^- l一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。） V 1. 关于组织的一般含义最恰当的陈述是：()。2 @" t( O; k6 \ [& i9 o/ w
A. 是一个人为的系统
; _" R& H5 N6 O% l1 l; i- s: _8 IB. 必须具有共同的目标) H/ ~$ M/ X% @0 h2 f2 R2 e6 Q
C. 要有分工与协作% G0 B& @- g. W! Z0 e8 {6 Y* q
D. 要有不同层次的权力与责任制度* x7 h) y8 f% K- z# B
E. 以上全是
$ ?% m5 ~! S8 |7 P3 A6 U
5 F6 X- M3 V* H' |; T6 V' q4 s2. 情境领导理论认为，影响领导风格的因素是：()。
% S! @7 _0 I% J# V' iA. 任务结构
" E. @3 ?& g: O8 ` U+ Q7 v1 uB. 上下级关系
) K' q( a: \- G7 p0 y+ sC. 下属的成熟度, V. u: L9 T, P; K9 Q: G
D. 领导者职权
7 K, A/ h# \* o! kE. 团体规范明确性
, q" ~+ ^8 T3 F$ T- K& t/ u# {/ X! Z, B
3. 手术质量管理时做好术前、术中和术后质量的控制和衔接，是遵循了护理质量管理的哪一原则：()。
( U+ x5 C# e: ~: ]& oA. 以病人为中心原则' k2 N! B+ H1 P6 p0 |( r. L: @
B. 领导作用原则, Z* i" ~1 v6 m. ?
C. 过程方法原则( l* L5 t6 |) @
D. 系统方法原则
$ y2 e, }8 ]+ j8 r2 S7 d" w$ o$ O: A+ HE. 持续改进原则
7 l) E8 z# \' g# a Y& ^
2 ~- v, M+ R7 q4. 护士长的“胜任者”角色模式的内容是：()。' \* `# f7 V4 x+ k1 n, Q
A. 护士长的角色是胜任者# \) }& y7 d8 e2 H
B. 护士长角色英文单词首字母组成胜任的意思, ?" w3 B# ^, T$ O& r9 [5 ?1 g1 D) z
C. 护士长能够胜任各种角色4 T8 b/ i4 T/ W5 }, Q
D. 护士长必须胜任本职角色
! O( A! `& C) x4 H5 LE. 护士长需要胜任多种角色3 m$ n" N) F( S6 g9 A9 Y1 _' F
, {. T8 x. t- P" x' [- F5. 护理人员的人际关系属于下列哪种护理组织文化的内容：()。2 u* k3 \) x2 r- x
A. 护理组织环境& K. R* b4 p/ {; `7 p$ l& v7 u
B. 护理组织目标
: M! r: j! p2 a5 V8 d ]6 qC. 护理组织制度
) J" W! z7 r$ z& F7 q, z. t: `D. 护理组织精神
5 h& t! F% w* t8 p: j& A5 L2 W1 r! M$ SE. 护理组织形象& U( X- Y+ ?# Z/ u0 J1 U* l
" ?; u" d" X, v
6. 激励的基本模式应当为：()。0 c( U: L0 m( G6 k: `+ X
A. 动机—需要—行为—目标—需要被满足) ] o8 ^; o4 i# A
B. 需要—动机—目标—行为—需要被满足
0 K2 D4 O" ~8 V# |" O9 t) `5 fC. 需要—动机—行为—目标—需要被满足
1 ?. J& V- P! [: V, {0 ]D. 目标—动机—行为—需要—需要被满足/ j, [7 }" u* Q D9 d* s0 X
E. 需要—动机—行为—需要被满足—目标
" c) i/ D. J+ j$ p9 K! g9 e& h- v+ d3 V( Y( B
7. 下面哪项不是护理质量管理主要原则：
/ L1 p2 y# K! I2 _A. 系统管理的原则
. p( \8 N4 g5 B+ F: Q3 YB. 预防为主的原则
" a9 w3 g3 E! ], r' A* tC. 以病人为中心的原则
0 R) C4 `# f6 y x' OD. 以实践为基础的原则
" u* }, o" N+ e' v! j2 dE. 动态管理的原则' }4 h& D F6 T
; d, c; U% a' f) J# P
8. ABC时间管理法的核心是：()。3 D6 O) j; ^5 @
A. 制定工作程序
/ g) h) _: B5 v% GB. 解决主要矛盾! G5 V' E: B; a# G& S2 A
C. 避免浪费时间的习惯
9 d0 m d; c7 d2 i9 n- f- WD. 保持心理健康; {1 u5 e6 I& G9 D. U! C
E. 学会拒绝
) o% {( P& p+ o! N: U- ?
/ U) x$ _$ m" ]6 A* k9 g' S, B' H2 H# v9. 我国护理科技工作者的学术性群众团体是：()。7 a6 Y4 N' p( v# d) r2 {% {
A. 中华护理学会
9 w) e$ z( ~8 DB. 卫生部护理中心
3 `- C) H+ B; eC. 高等医学院校9 q& x- A5 t W' H; B6 F" t% a
D. 红十字会
4 r2 L. C* E7 B6 `E. 医院护理部
, {1 M! f9 Y; j
' q- t( I3 i" K8 Z6 K. w10. 上下之间有效的沟通最准确的描述是：+ a5 O T; W- g& x, V8 @! x
A. 使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到下级4 K1 ~' r( ^9 @% C! c! H5 a3 n3 C
B. 使上级的命令能清晰、准确地传达到下级; W0 X. ~9 D- N$ E3 \# k$ S O
C. 使上级确定的组织理念能清晰、准确地传达到同级
- P+ s6 x# I& @' A! N! I$ hD. 使上级的命令能清晰、准确地传达到同级
; L- m8 y5 P7 ]- `: w) h1 t0 rE. 使下级能清晰、准确地反映到下级$ J- k$ x7 E! v5 P2 c
A0 g) i. Z) h11. 根据生命周期理论，宜采用授权型领导方式的员工的成熟度构型是：
, T1 b+ R" B2 _A. 能力低，动机水平低3 c8 S$ O5 {0 Y; s- E
B. 能力低，动机水平高
4 B: }% u5 s) m$ ?. [2 L2 }C. 能力高，动机水平低
, Z) G) Z2 Y+ Y- f- KD. 能力高，动机水平高
# X9 U/ o; y2 V9 Q4 uE. 以上都不是
$ J& ^. Q z2 D. b* B: t. R. u) G6 m5 t- j% n7 D
12. 属于领导者非权力性影响力构成因素的是：+ \/ m! q, ?1 T, [, `) v8 ^
A. 传统因素
% ~8 e' u/ B: S1 i3 WB. 职位因素' t( a9 {2 ?7 B6 L/ q7 ?6 z, F
C. 资历因素# a( B* m1 H& s0 v
D. 能力因素1 Z+ Z2 _. L6 ~+ s, c9 k! B# x+ X
E. 健康因素
% s! V; R7 O7 b0 d$ A0 a4 E* Z3 l9 ?% a
13. 根据情景领导理论，适宜采用说服型领导方式的员工的成熟度构型是：()。/ {) ?4 V) `4 U4 Z3 M
A. 能力低，动机水平低
( ~5 y5 ?: [' ^. B- T/ g3 V! cB. 能力低，动机水平高- \6 C* _- Y5 d. O+ {
C. 能力高，动机水平低
; G# t: A6 A( R; jD. 能力高，动机水平高% G/ `; J9 U7 g* x0 _
E. 以上均不适宜* I3 c; B* y" S8 q& S# w c e
) f1 }. p3 W7 | Z8 b; O" G8 E14. 首次提出“正式组织中存在着非正式组织”观点的管理理论是：()。
9 @, L3 ?$ a+ {4 D" Q8 ~A. 科学管理理论
' C- I' G9 a2 H8 L K, uB. 管理过程理论$ @" c5 l& }. |+ g+ M
C. 人际关系学说3 i9 M( Z& o* C2 L, S9 x) m0 w
D. 人类需要层次理论7 K; g @2 _0 I) Y5 q
E. 双因素理论
0 q' I0 f/ s$ r# Q
7 L8 ?/ t5 ~4 @" R5 [15. 下列哪项属于前馈控制：()。
: r; |) p8 A6 Q, {A. 检查护理人员是否及时修改护理计划; i+ H$ t, n H( K9 [ m* Z0 ^
B. 急救物品每日核对
* S- W" x8 @5 [/ `* c2 P8 uC. 检查护理人员是否执行查对制度# E0 I; Z3 Q) @% K
D. 检查护理文件书写是否合格6 ~1 c7 u6 r4 Q- m7 z, u
E. 考核基础护理操作合格率* n8 E t# F, _1 O% W: m$ l+ {
( |! m$ B, D0 L f) P8 y- X1 ]
16. 根据生命周期理论，参与型领导方式的含义是：
- I3 \! B8 i' qA. 高工作，低关系! Q. r, s d4 t+ a2 ]$ s
B. 高工作，高关系
7 |; l/ |- r$ U! }+ G; h/ A8 yC. 低工作，高关系8 g ~* V# |( X" r# @4 Z4 B
D. 低工作，低关系' |# f6 j) O3 E. W7 `
E. 以上都不是
* r+ q: B* d6 Q7 q
# z6 p) a9 L1 J& ^17. 绩效考核的作用中不包括：4 C/ w) N' X( O& v3 [' p$ P
A. 人事决策% l8 B# M* L9 w) M; a, R
B. 反馈
' _ w0 {1 `: F. F! zC. 诊断7 `* X' D2 }+ o ~6 t# X
D. 激励, w4 x& J- Y9 R* g# y3 I) E( \
E. 教育+ A8 h( O2 w, B- H9 H2 q& h
6 f! \$ Y) L4 t' Z! p `8 u
18. 从生理学角度讲，人的最佳的工作年龄是：()。, E3 ]) T$ ^7 S. P7 t1 b; S
A. 20～40岁
+ v* { b" Q; j* eB. 25～40岁
& O$ D Z+ h: A% ^! T& H$ P8 M0 s$ Q! E5 WC. 25～50岁
! j$ F- i3 U. t5 \1 uD. 30～40岁. q' y2 N1 F2 o6 c) Q7 h
E. 30～50岁. Q( x' |9 A8 G( e
K+ W$ c; n, w1 V* y19. 护士长的“三元”角色模式中的三元的含义是：()。
: o0 A) F. ]0 w' i# i, dA. 计划、实施、评价: Y5 {& V7 S2 U' ^; D2 K
B. 人际关系、咨询、决策, _/ B* E6 r/ a% P* ^" k1 K' I7 r
C. 生理、心理、社会
# E$ J( N, K- y& G9 d% `2 _D. 病人、医生、护理人员
3 M) G+ g7 g! G2 d) ]* Y% H1 ^0 eE. 临床、管理、科研
* ?* y i8 u+ j6 Y, E. K; {" ^: {8 o) W9 {' b. Y
20. 下列哪项属医疗事故：()。$ E# b' B ?% d
A. 在紧急情况下为抢救患者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的
6 k4 B8 V* K2 qB. 在医疗活动中由于患者特殊体质而发生的医疗意外
; r8 Y) n. w1 s' L5 F& S: b+ d% r2 w! S" KC. 无过错输血感染造成的不良后果
- B8 g3 P* C9 W: K& r" X* hD. 因医疗过失造成患者人身损害
% k; A9 P w+ w0 aE. 因患方原因延误诊疗导致的不良后果
8 v8 L4 y) O8 ]2 f) t$ y
: y) Y; w% P* G1 R21. 指令性计划和指导性计划的分类依据是：()。
( o3 ]# x+ [$ o% O) DA. 计划作用的时间
7 F+ s6 G9 s/ H; j9 B2 JB. 计划的规模* u! w4 D) P) l) F/ ~
C. 计划的约束程度5 ~/ V' |, ^9 e$ \6 V/ o
D. 计划的覆盖面
+ f* Y/ }* j' L" ^" ?8 UE. 计划的组织层次
|0 Y |$ J; i5 [5 U8 e* z4 J5 D1 W/ `: L- p
22. 当冲突双方都愿意在满足对方利益的共同前提下，通过协商寻求对双方都有利的解决方案，是下列哪种冲突处理方式：()。
( x! z+ ~! @( o7 dA. 强制
$ k& w7 F$ p& O; a+ s# fB. 合作5 b) }+ R1 f' a, h5 l
C. 回避3 g5 _2 T! x0 [) v1 T: g8 i1 o
D. 迁就
# _- S! G& d @E. 妥协
# f, i6 ~" l! q& @" B8 @; @. E. s9 _2 G i0 N; C
23. 根据生命周期理论，宜采用参与型领导方式的员工的成熟度构型是：
) P4 h! v7 Y1 dA. 能力低，动机水平低
q1 U* ?/ d/ j( k/ Q9 [B. 能力低，动机水平高9 p) V6 R8 J- C8 @# p# o H7 r6 h
C. 能力高，动机水平低9 I/ L ]( z! h
D. 能力高，动机水平高) x2 U7 l; t z" {5 @
E. 以上都不是
' H9 c: s0 }7 ]& h6 \: Z# k. a6 Z: y4 K# |7 }; g
24. 护士执业时，使用恶性语言和不良行为，损害病人利益，属于下列哪种执业问题：()。 f# Q# \, i9 t& s. [( B
A. 侵犯了自由权/ i% F- J6 c% m ?
B. 侵犯了生命健康权) {- @5 C/ c4 E1 {; C1 _- ?4 E) y
C. 侵犯了隐私权1 v2 F: c5 r$ t0 r
D. 失职行为
9 v! b8 u/ P0 H3 uE. 职业伤害
7 o6 E0 V6 |* y6 H% W( P( Z/ z$ f' s: j9 F( l& |7 }
25. 护士长在工作中不断与各方人员进行沟通，创造良好工作和治疗环境。此时扮演的角色是：()。( C8 u1 I4 m/ K
A. 护理管理者1 K" p. ^% G1 F' W* U
B. 代表者
5 c1 N4 v/ j6 X/ @( Y' {C. 传达和宣传者 j3 w& g D# g# [* B9 R
D. 联络者
3 l8 L# G$ j J9 ^9 |% ^, w: w, |E. 冲突处理者
! a) V& H6 _# U5 C7 F3 c8 m& U8 R1 }% S' L
26. 根据生命周期理论，M1型的成熟度构型的含义是：& h% j) [9 \8 k5 l+ e
A. 能力低，动机水平低
3 q/ w8 ~$ o4 k5 nB. 能力低，动机水平高
) G l$ I& H3 m F: GC. 能力高，动机水平低0 ~1 I3 e) s+ J1 W- j/ A
D. 能力高，动机水平高
/ W: V- A6 G5 v$ G0 | Z; ^E. 以上都不是
! z$ u. Z3 n$ \. M; W) F7 Y4 B; z' b0 j
27. 人们依据个人的兴趣主动选择接受信息的现象，属于妨碍沟通因素中的：()。
! k. Q8 ?+ B) B! t& n- V% {A. 传递形式不正确
# m9 Z0 P g/ ?, U( Y- `B. 接受者情绪" z$ h6 }5 Z( x) C# I1 _3 ^
C. 选择性知觉
# s0 \' k1 @, yD. 过滤
$ X; }* t4 X0 O1 M1 aE. 信息传递不适时 ^4 y- D3 z. g2 D
& w6 F, f8 [* O7 H( K
28. 护士长的才能主要包括以下几方面：3 U6 F2 h, ]% L+ ^) N
A. 筹划和决断能力' G5 G# J0 z. L' m0 Z, R3 P3 B$ w
B. 组织协调能力' b$ O8 K8 f3 m! q
C. 人际交往能力
$ t- V7 c8 P; p9 u+ ?( j1 KD. 灵活应变和改革创新能力
5 e2 ^ e4 _$ K' Q6 M6 dE. 以上都是& J( A/ z$ e7 [2 ~
$ C+ Q% s$ p6 e( w5 n
29. 领导者非权力性影响力的特点是：()。
7 f N9 p* E+ N% U! _A. 由外界赋予的影响力9 l- Y0 S h) n1 \; [
B. 具有强迫性和不可抗拒性2 V+ i8 }% U- J/ L' R: T
C. 影响力广泛而持久
t! \2 }0 p& P0 zD. 随职位升高而增强* U- L7 w% {; U. _' {7 D* D
E. 使下属的心理与行为表现出被动和服从
' T7 m' ]7 N! ?9 S; N' X3 \) Y+ I& m( H' h: s
30. 根据我国护士长的工作实际，不属于护士长角色功能的有：
- `; Y/ U+ q2 m; A! E2 Q3 W3 H6 HA. 领导者角色1 ?/ [1 O' Q7 w
B. 通讯员角色6 U$ O/ b4 C+ m
C. 联络者角色
7 u5 o$ K9 `$ C- p) gD. 监督者角色) b: m# w& {. o F* K8 Z4 e
E. 协调者角色8 T7 i B2 D& W
( V- T. x0 B7 \31. 回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在PDCA循环中的哪一阶段：()。
, D7 w7 z# x5 I5 m) @: H: N0 VA. 计划阶段
. j X3 E4 [2 o, s8 ?$ G, XB. 实施阶段
9 I2 v) k4 P1 K) F% _1 A4 cC. 检查阶段
& B! p, i: ?) RD. 处置阶段+ p" R/ T+ M* Y: P5 V6 ]0 H. A% V
E. 所有阶段
( k: r! w( F9 X$ {' @
3 s/ f2 Q5 z1 w3 l7 v32. 护士长将工作排好轻重缓急次序，集中精力优先处理重大事件，并选择性地授权他人处理某些工作，既保证了重大事件的及时正确处理，又兼顾了一般性工作，反映了领导者的哪种领导效能：()。0 H; n1 d9 ]' N) s' J& J
A. 时间效能
/ ^$ V+ m+ ^2 R' D. BB. 用人效能5 o: C' D- v7 O9 _) y
C. 决策办事效能
( o8 A. Z% L6 V) V3 I8 Y' {! mD. 组织整体贡献效能0 t9 E( \* P3 w5 v" Y
E. 以上都不是
% O$ l; S+ T' f6 p: B* U5 V4 O; _! O
* Z7 D) i4 [6 m% j33. 属于护理人员编设原则的是：/ T' S% }$ I q; F
A. 最少层次原则! o2 E# ]4 U2 m8 m3 x) U. n3 X2 a
B. 管理宽度原则& r5 P) p. k0 P: n* }0 z, g$ ]
C. 合理比例原则
- E! Q0 l! m/ m7 I8 GD. 目标一致原则
) U$ l6 W1 `0 ]E. 充分授权原则% S, d& N; f9 w0 |; [" o
1 U$ F5 Z& t3 a
34. 下列组织工作的内容需除外：
& Y- u$ D2 U2 c. Y, I1 N* [1 m) k4 EA. 组织设计
* D5 x6 }2 b- SB. 组织建设4 U2 Q/ O) b0 N: f4 A8 H% |
C. 组织联系
4 Y8 f* S0 e8 n" u9 H* qD. 组织运转
, g, s7 ], H I* i4 c, T, _/ O$ zE. 组织变革; a2 `) O5 B- j& P' j
$ U# L. B. v3 s* ]$ A4 T% m3 C
35. 马斯洛的层次需要论认为，激励人积极性的最根本动力是：()。
3 k7 F# J7 J4 q; H. o# fA. 人的动机3 C1 k" g9 N; \) C
B. 人的行为/ D6 P% t" O! Y$ Z) F( \
C. 人的目标
# S& H3 d- B# _0 K% {, nD. 未满足的需要, q( l$ Z- M4 I/ r$ S3 f. r& X* f
E. 已满足的需要
8 c% O$ K. O7 R9 u: E0 ^8 G2 `6 C
5 c) J/ i& G# k* E36. 管理的对象是组织所拥有的资源，包括：()。
' n+ T0 ~9 m5 K) B% @A. 人、财、物、信息、空间、时间 S& I9 Y& s4 |: `8 r; r8 ?, l
B. 人、财、物、信息、资料、时间5 v3 u3 ^- S; I8 I. j' J
C. 人、财、物、空间、时间
; t/ x" S9 f9 w/ ^8 W8 qD. 人、财、物、资料、时间、空间! y3 q- [5 Q' i1 A& f7 t2 l$ I! P
E. 人、财、信息、空间、时间9 k9 H1 Y5 s! y, X5 J: G) E
( u V' R9 p8 o' Q37. 影响护理管理的因素是：()。( M5 l. |7 M0 y% }3 ^
A. 护理管理的一般环境
2 i5 P5 E& Q$ p: e( qB. 医院护理管理组织结构) q6 f! }( Y! O7 G6 b$ w
C. 宗旨和目标: h4 ?) P' L+ Y L
D. 人员因素
2 H5 I& ^5 n) G1 BE. 以上全是% a( E. L" A- W! I$ w
# m" s# B' v/ _* ?+ v38. 护士长指导并带领下属护理人员共同完成护理任务，实现护理目标。此时扮演的角色是：()。( U- A! C6 |' H5 t& h8 t. }" W
A. 计划者: `# k+ o* K- p+ p% F
B. 护理管理者: T. B3 k: r5 e6 [! J) Z
C. 监督者% r0 [4 b) x2 a$ f& k
D. 资源调配者5 l% A) w% a9 k" e6 L
E. 代表者
9 m- E D4 Y. n3 P
4 I+ E. v9 ^) B; Z3 e1 d39. 下列目标陈述正确的是：()。
: w! V: S$ V% N7 c7 @* }5 k0 l5 uA. 使ICU的护士熟悉呼吸机的使用1 j0 o$ _8 g7 {7 t8 H
B. 一年内全院护士护理技术操作考试合格率达到90%
4 V, k9 \. [, {3 }- QC. 提高住院病人的膳食质量8 T2 R( B, r# s9 z" Y H
D. 提高门诊病人对护理服务的满意度; K/ ]% p/ T$ z& y* J, z
E. 住院病人压疮发生率0%
! T4 v% t1 R; q# m
* Z7 w; O1 j/ o8 M, N6 z( M. N4 s8 u40. 长期计划一般是指几年以上的计划：
' \- a& h& F. e4 v: N$ k6 w- K+ oA. 3年7 S; v! n5 @" f+ L2 n0 f
B. 5年3 O$ y+ F7 d, \* W# g* x
C. 7年- M) i$ [' w/ e+ H( U# |2 N- L
D. 10年
) h4 d5 r. _: R" `" v* Y/ s ~E. 12年1 t0 ?# O4 y4 R; D8 W0 z" w7 r
9 g; c, C0 {, r E. e. U; y41. 在施恩的职业锚理论中，在工作方面追求随心所欲，追求施展个人职业能力的工作环境，是哪种职业锚类型：()。
: r8 I" b# \# x. cA. 技术/功能性职业锚) }7 m; ?4 L# o) P' Y0 \( T K
B. 管理型职业锚. V; k; [3 @/ N* ?
C. 创造型职业锚; d1 ?. ?* @$ ^: l" i a* \4 ~5 Z3 I
D. 安全稳定型职业锚
8 t) [8 u- B9 E3 a# h+ pE. 自主型职业锚8 J) I+ w( F- j8 S0 n B+ Q8 n5 w
9 S3 g' R+ t$ t42. 质量体系文件应体现哪些特性：; m, F' K H1 L, A0 L! ?
A. 科学性
: n F8 ?$ E# L0 g* L; yB. 先进性9 Y" w( _+ O- |# j
C. 可操作性& F& V% w% g: ?
D. 经济性
# Z) K) x: F+ P+ e6 `* sE. 以上都是
7 Y L: [+ _( o2 X
: w9 T7 c5 [, a8 d: n% @43. 最简单的组织机构类型是：()。
" H$ X6 ]0 Z1 ?A. 职能型组织! X* }9 ]$ D( d8 Q" E) b
B. 直线型组织/ p5 r/ v, B: Y/ Q* n3 y) h
C. 直线职能参谋型组织# i* z+ b( Q, q+ A( D$ |4 p
D. 矩阵型组织; s6 ?& a! n& |) s3 k6 { X
E. 委员会组织! g$ C6 T P$ v0 _# F" A. |
" R1 |+ c! r$ ~' ?44. 下列非建设性冲突的特点不正确的是：()。
, u0 v5 ?) H- r0 iA. 双方都关心实现共同的目标# W8 j" S/ t- g9 m/ a$ s
B. 双方都极为关注自己的观点是否取胜
" X7 E( B+ g EC. 双方都不愿意了解对方的意见
( A4 `% t1 X" m6 E: fD. 时常发生由争论问题转为人身攻击# a6 @. I" U0 y& @+ z
E. 双方交换意见的情况不断减少
9 M @& N! V5 q& v' J% a7 P
* q, W0 [7 G( u% R @45. 招聘面试时主要是了解应聘者
% L+ H1 s7 c# b/ q% O% cA. 专业水平、个人特点和个人潜力2 X4 }; ?+ i8 b* n* A) l
B. 专业技术能力、个人特点和个人潜力
L! ~( k: P5 J. iC. 专业技术能力、个人特点和个人情商
' m; o& ]9 W! \9 }, K6 h; o: m: s# eD. 专业技术能力、个人优点和个人潜力& r7 g; n- `% U! ~! e
E. 基本理论、个人特点和个人潜力# H1 T" t4 q+ i* u
5 d1 s0 d5 b+ u& r46. 下列说明管理的系统原理含义的是：()。
6 \. d- Q7 ~$ ?% Y$ k" e* iA. 管理中应当把人看作最主要的管理对象
8 i* _/ |. ]2 PB. 管理活动要把握全局、总体规划
3 w6 Y' J3 n2 D0 V8 |9 w4 p) kC. 管理活动应处于动态变化中
9 ~5 `. |" ^7 |: _D. 管理活动要讲求实际效益( D, C# R: M1 `& t" O3 c
E. 管理活动需要调动人的积极性! L$ G& _. I& C" s, g# f
3 q) j5 S! e% m- _! `/ ]3 V47. 控制对象包括：+ e- z; |- K' t& I
A. 人、财、物
( S3 Y5 A$ V1 a. wB. 作业
+ N. J1 i; Y% p' [( M1 ^! MC. 组织的总体绩效
1 R+ `8 k5 |; i2 R1 FD. 信息
! A. m% s& V) N! v$ vE. 以上都是
% U; C+ k9 T; P( [2 q" S9 q
, R J0 f9 x, T- A( z/ b2 o48. 护理信息的种类分为：
0 a M$ P$ F Y* n$ F8 PA. 护理人员信息和护理物质信息
# z5 O+ b. L, n( f+ SB. 护理基本业务信息和新业务信息
! @ R/ r( ~* H5 i! l- s6 MC. 护理业务信息和护理管理信息
0 \; u0 p$ B A& mD. 护理科研信息和护理教育信息
( r Y1 h2 f" X* _* A0 N pE. 基础护理信息和专科护理信息
. R* C# ?) t; M% ?$ j$ L' l, T4 X0 ?# T }. i. C
49. 一线管理者向上级汇报工作时只报成绩，不报失误，属于妨碍沟通因素中的：()。. ^+ U9 @& c" O: R* w& h0 F
A. 信息发出者表达能力不足. r, B8 W8 r7 m5 h u# Q
B. 过滤
9 l8 Q/ Z1 _0 G4 D* ]( ]; yC. 选择性知觉
# X: m! z! h% F0 V" B5 t1 qD. 情绪的影响2 e, A" \3 {& e+ b4 `0 I
E. 信息传递手段不恰当# {2 E- S; a* e1 Y; U# ~( }
2 P2 ?; ~) J3 x. ^( d6 F$ _2 X50. 按组织目标管理与专业分工管理相结合的组织结构类型是：()。
: W& B8 f6 F$ |2 w- ^4 N' QA. 直线型组织7 }1 m/ t0 U; G: f7 u% `
B. 职能型组织 b& Y$ o$ M) j, b* s+ g& o
C. 直线职能参谋型组织
$ ?5 O) s- X3 D; C" {) m+ p5 ID. 矩阵型组织
! a4 `5 A$ X+ R6 {: }) e/ `( NE. 委员会组织$ _8 H# k1 r$ y- ]3 c0 h$ d
* a5 Z% V% O6 l0 x5 d2 G" B* {1 u3 R
$ G' c, p k3 _! h0 c$ e
: z, [4 V- \5 {5 V- T
, v1 {, ]! r" b% w0 Q, g
4 l8 i4 ] |& s% x/ R1 j% Z8 ^8 N& ~4 b' E
* p8 s: M8 [! E9 e+ P
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发表于 2017-3-22 10:31:47
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