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吉大17春学期《护理心理学》在线作业二
) U$ e9 e" r; }% O7 X- C2 ^试卷总分:100 得分:0/ p& ~: U4 C3 H' E
一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
: x9 H, l+ O5 W% V3 {5 b1. 知觉的特性不包括, {$ M: \1 v9 h# R1 g
A. 选择性4 N3 F3 a4 t' U+ ^9 G9 a
B. 整体性
6 H6 P$ a$ Q5 a) uC. 稳定性% p2 H: T- c P1 z+ J) z% p* W
D. 理解性+ R. p0 `% N3 ]1 Z4 |
满分:4 分
" o: `" `- M. F4 p$ e* M( |3 ?# t- S$ Y* x
: \( \# K9 h, |+ h# r# {: c2. 不属于动作发展规律的是
. S+ {7 D9 n1 M3 LA. 由头到脚* K1 K$ E" s7 i1 o- i, C8 r+ `
B. 由近及远 T) Z7 a, U" X, h
C. 从整体动作到分化动作
; U! b2 {! w4 T5 H# G7 `D. 由远及近
9 ]: {4 Y! Z/ z) L" x* H 满分:4 分/ ^/ `4 @) j' {/ l4 N+ Y ?
, j) l( {% H! b* S. }. |# U c' J" U9 D5 Q
3. 下面那个选项是常见意志行为问题
5 ?1 A4 l% v# q& S! K( z! B/ d' dA. 过分依赖1 Y9 l# K: H" `% g
B. 意志增强
}& {! J8 R- p& ^! t; O+ oC. 意志减退
5 p% Z9 \8 o6 `/ ]8 w' }D. 意志缺乏' |% D0 P* J9 N% a$ E4 y
满分:4 分
X' O, R) D+ q3 }% ~! \0 c
% C8 p/ _( {6 L3 P/ Z5 r0 r; \+ V
$ p% Y; R/ b7 g6 N+ {2 n4. 不是情感过程减弱的为3 d; k$ u5 a8 c2 K% H# N. `
A. 低落
8 |/ c! u& q# n# EB. 迟钝( f2 g' O5 L$ y% E5 n s
C. 淡漠 z% B3 W+ y9 c: D: U& b% q f
D. 抑郁+ L3 r: R6 k3 \- Z
满分:4 分
; {& w5 [# G1 B' Z- z- P9 s: t' P; F, c4 s! f$ _6 P# I6 e# H' t4 @. |' g
3 s0 h$ {, E7 Y- _) j5. 不属于应激生理反应的选项为/ d/ O; v' F# _% y1 L8 J) n
A. 交感-肾上腺髓质系统+ @6 Z3 y% B, {3 H% }: R
B. 下丘脑-腺垂体-靶腺轴
0 k4 I1 k3 {, gC. 免疫系统& M2 q/ B5 F/ L
D. 应对反应
8 U u0 k& {6 e6 u$ k 满分:4 分0 s5 k6 Z7 l1 M3 A* |8 t' U, A
y! J6 Z$ b" j: ^. ]4 B! n, J
! ^ L0 A1 X1 B" x* |6. 下面那个选项不属于心理过程
9 W" {* g2 Y$ l A+ W( K( TA. 认知过程
3 J K- i. S: [. kB. 情感过程
9 l0 @% }5 m( W5 H; M$ g" yC. 意志过程
5 q7 Q8 N) b+ v7 rD. 思维过程; v2 ~' V, D% i$ l5 \, v
满分:4 分8 y2 n& E1 ?+ a, X5 v* S0 r
+ _' g# x7 Q. F5 A- C
8 k; X4 S8 q8 o( Y# h% y6 V
7. 不属于记忆量障碍的选项是
( B3 h/ u- u( O9 A! \1 V# e+ GA. 记忆增加
6 J! G! j# r! O" k5 rB. 潜隐记忆
1 g, @5 R a. O1 n) xC. 记忆减退
* {8 V, b9 N% x; E, i9 j) uD. 遗忘3 Q% p" W6 q' ^5 q
满分:4 分
" C* ^. F+ y/ ~$ f \ S1 Y6 L1 f; O& R3 [4 R$ l. \
! ?2 X2 Y6 N7 k7 ~4 k: D8. 应激反应对个体健康的积极影响有% Q$ u+ ]6 k' k. w6 P3 q
A. 疲乏
5 g i- d }- W7 }' T6 {B. 头痛, ]+ K/ `5 w5 k/ p
C. 失眠
/ N& k( {5 e- p: I0 f: L" K N hD. 激发兴趣
' l4 E2 ^0 S! I } 满分:4 分
9 W0 A# g% m. H& ?1 w+ Z. i$ E( O- Y8 l$ N$ I) m
( V1 I9 W! ?" q3 d( X/ `9. 环境应激源不包括. K, e0 p- B- e! ~/ i9 b4 v
A. 职业性劳动$ T4 m% G$ Z# b4 h
B. 地震' c! i* ?7 X; V- ^' B6 S- x
C. 洪水8 u5 f* }" a" X6 [2 Z; x9 F
D. 风暴3 i2 l' _: B1 L
满分:4 分
& N1 o4 a2 _" |4 U- T6 }* D; A# l% y0 C) `5 l0 n j5 F' n' `# D
6 P$ m4 w$ g1 h7 A
10. 下列选项属于高级性感的是
, V% ~. I1 _6 dA. 理智感 @6 c+ d* t: C3 N( S; k7 O
B. 心境
- d$ ~1 r, L/ A, X1 iC. 激情
0 @2 I4 H/ {* P( pD. 应激6 h8 j# E9 ]& O! f" P& n
满分:4 分5 }) I) Y5 ?6 |+ K8 T
0 O+ r8 k3 ~9 i, u! Z/ M; h. P& P$ P
7 {' ]6 C$ K, q, [/ I: N2 f
二、 多选题 (共 5 道试题,共 20 分), ~- M x" n+ i! ?6 v' {( @
1. 注意程度障碍包括2 e4 s. L# V6 w% P& O
A. 注意增强
- F9 y! F" Z. r3 ^) i' KB. 注意减弱
7 t3 O7 i& Z6 U! `2 BC. 都不正确
& W8 H, X v; I, `' Q" L( ]7 v5 |9 aD.
J- M4 L' `: ]5 y5 S6 K' X$ C注意散乱) Y6 K! I0 ^4 V; n3 F. f
满分:4 分
Y; V, L Y/ F4 F$ `
, O, f+ B% k* `, S9 F: F0 j9 |9 `* B, L9 {) U8 D$ l
2. 情绪情感是否健康的标志有
2 v3 e9 J6 Z4 c. P6 {! [$ DA. 诱因明确9 V( g( w: G6 C8 T- d$ d
B. 反应适度" K5 C8 g4 ?, _7 W$ e5 y. \/ }5 W
C. 稳定而灵活3 f6 h. t7 }7 d3 j, ~( X$ b
D. ABC全不对
( L5 B* t4 d8 f6 {$ A& e 满分:4 分7 k, A+ J v8 F6 R
+ Y6 L5 W8 e. I( L1 r" n
e- @# Z& G6 R1 k# l( Q* A
3. 意志品质有下列哪几种
6 S G4 f6 N R; d6 n* HA. 自觉性
8 H, {! {; b* V* E# I: RB. 坚韧性! m* ^4 M5 ]8 N5 e' S' ^
C. 果断性
% y0 @4 |/ N* PD. 自制性" i6 g! b X" W
满分:4 分
A, B( J8 c& \9 ]7 a/ Z, `- W9 _: }7 M+ O7 k0 R5 o! \" d: H
) j) b) Z* H! g; ~+ _- x* ?
4. 动机冲突主要有下列几种! f2 \6 H% ]/ c9 `
A. 双趋冲突
& f8 i: O; n3 I! d+ O$ T( k$ D4 i+ k3 ?B. 双避冲突
6 o, L }2 l1 K9 Q5 [C. 趋避冲突) X! q1 r5 v& h0 q X' d1 o7 i
D. ABC都不是
' y* p3 {( D7 \+ n' Y1 I 满分:4 分" H! r' U- G1 H5 ]' e8 B0 G
3 P7 K( ^ _% D! [. ]$ U P* ?5 L% Y- h+ N- G0 F
5. 人格障碍形成原因有()0 S d3 p1 }7 O/ h* y
A. 遗传因素+ u0 O0 | [3 e$ J% E" n6 r
B. 病理因素
: M& L; K& I4 T' s! R7 E( M. c, cC. 环境因素
( i/ `, R( K* Y* Q& y7 }) M/ ZD. 饮食因素4 ^' z# S& `! e* h! H. n
满分:4 分
: q* W i' y* D r0 z3 ]( M/ G; t: z* D6 N
8 \3 P# b7 f- ~2 [0 z; e2 z三、 判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
% H/ r( c% k, d/ `- x( J1. 情绪、情感是对事物态度的体验,也是态度本身。9 v h3 e- M8 M) E e
A. 错误# k* A! e: ]' o6 C% y
B. 正确8 d3 M: e* K7 e# ?0 X( M. |) I
满分:4 分
& S C1 O' }; t' f) }0 g7 }6 \1 o4 s/ y5 \/ f! o* `& q" B1 w
7 m2 y, ^' z$ Q# N) S2. 应激源是机体内环境向有机体提出的适应或应付的要求,并可能导致心理应激的紧张性刺激物。
" o: U, R P9 x9 p/ ]6 `5 OA. 错误" n( F2 w0 @0 {. q
B. 正确1 Y2 u; K+ E3 v
满分:4 分8 j' }- G; X; I2 i- G8 K6 S
" b8 J5 S0 H! A I9 R2 e, q& [. \
! w3 s) i/ Z% d$ }7 k6 @1 `3. 儿童的不合理教育不会导致人格障碍。( X" D! F. Z* y, \0 t
A. 错误
& J8 {- C+ ?+ k- K. oB. 正确0 l- J: }) X- `- ]
满分:4 分
4 G" o' L1 ?; e- a, h6 N. D6 J; u9 ?/ Q3 Y
* y) |& V* {' z9 w1 _, s
4. 人格障碍一旦形成后就相对比较稳定,不容易改变,但到四五十岁以后可渐渐缓和。
" B4 A( x+ S: |! `3 N8 h8 XA. 错误1 C# U w: N+ ~ P9 ~1 Y
B. 正确
2 U6 K1 w6 p8 O3 w) k2 I' c& h 满分:4 分
$ V' e+ D# z; e3 E9 ^: [& L& M6 f7 ^4 |: v! x/ p+ C: ?* A( q
% l7 f3 c8 q# e8 x" L5. 动机是驱使个体进行活动,满足需要,达到目的的内部动力。, w7 \3 y Z, T x; u
A. 错误& l0 r8 S) G) j7 c' e! z
B. 正确; ?: N! j" S+ l) B
满分:4 分; a8 B- m* n- o# N) u% ~
, I. N, Q" Q* r* ?4 L# v4 V5 T
2 \8 M1 |7 i7 _9 H4 y6 j/ i
6. 注意障碍可分为注意程度方面、注意稳定性方面、注意集中方面' b j6 l1 q' Y, W" w, q9 u
A. 错误
2 E8 X8 F0 |; |+ F7 _B. 正确4 L; Y' x9 B8 B/ m \
满分:4 分
6 z& L* M& R3 A9 M3 O0 L0 F2 I
( \ S& V3 F9 x+ ^0 D" y+ c7 J) B2 l" X, d( y3 A
7. 意志上的依赖实质上就是意志缺乏。0 V( g; `4 f) X, T5 e2 m4 j
A. 错误
) B8 I* [6 f$ U! E( a' a. F; O) \B. 正确6 J# Q; l( G9 f2 q6 a6 E
满分:4 分
' A, g# M+ K; r
2 z5 @) r F4 w! a3 ~9 o
8 W9 `% ?2 D P; h& S. z1 n8. 心理健康是个体能够以积极有效的心理活动,平稳正常的心理状态对当前和发展着的内外环境保持良好的适应。$ M y6 M/ y0 A- m6 |4 m, H
A. 错误( ]8 y. Y, ?# j/ P8 n
B. 正确1 W4 [8 r" ^9 ~6 i- [
满分:4 分
' W r5 `% i5 }
% {) b; W" z( ]: ]$ b+ E# C o. T* \0 b' d. A# ^" p; n) f; K
9. 恐惧是局限于某个对象、某种情况或观念的恐惧状态。
; y& i( ?. H6 I5 v _; ZA. 错误- @8 t8 z" E/ `* Q5 Q: c( |
B. 正确
% @ m c0 V& U2 u& O. e8 I7 t3 G 满分:4 分' m2 y' D5 e1 |2 w( z) |* O/ L
5 L9 W: ?$ b' k5 e
8 L# P- Q: |: a( s
10. 少年期是从儿童期向青年期的过渡期。
" l" T. M+ D& c7 Y2 _' `A. 错误
8 n+ d2 }" A X: ?! tB. 正确1 X6 }; ?9 m2 C9 Q7 P# N4 k
满分:4 分! v' L+ I$ F; u
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