|
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。) V 1. 人事行政的首要功能是( )7 J N; N2 f, y" D1 ~* k
A. 计划功能
; W: ?# c' R/ _! G% O( k9 P) K5 HB. 决策功能5 I, b) ] O' z7 q U
C. 组织功能 M" [: ^. z% V
D. 指挥功能$ v4 ~# p/ W7 ?6 K! i
7 w, {9 I& H" p8 ?& k# I
2. 当一个人发出信息或有行为表现后,便从别人那儿得到恰如其分的、预期的反响,这是( )
% G' a. c6 j% y/ t6 W- F U3 MA. 交叉式交流
- s8 j+ c; D5 m% r2 c; tB. 互补式交流
0 b9 }# {7 N: C$ C' u+ r9 @5 w. ~C. 隐蔽式交流" w# U, H6 C6 [; T% W- P
D. 语言交流
: X3 `; {; {- g: X9 G' h \) ?# \# g* Y& n5 s3 P; T3 S
3. ( )是人事行政管理的总原则。
" U7 n* x _" L( d; U1 z% _. v. }A. 任人唯贤
8 f$ p' g$ }! y$ w) _B. 党管干部" n- Y2 V0 q6 O. ?, R
C. 德才兼备
) }+ r# ]$ I0 Q+ k+ kD. 两官分途2 M* S" p( E2 V1 \8 F
6 i T6 v" v) C
4. 下面哪层是属于能级最低的职位群( )
" h9 k& F/ K6 JA. 决策层. E9 ~9 c1 ]* w( q; {4 m1 Z s% B
B. 管理员& [0 n; G. N/ N- p6 V4 L
C. 执行层
. R! Z, h( n2 W0 Z b* i$ Q+ V5 bD. 操作层
* P# L u B0 A. U0 G# T7 I- O* D+ A1 a# H' a' q( ^2 e \1 `* D4 b
5. 仍保留公职人员身份的是( )2 ?# n5 o! I/ j9 M1 i% |" g5 X
A. 辞退) {: x" ~; {8 H4 f0 j/ M) y
B. 免职, {0 n/ d2 O4 {+ O# Z2 M
C. 辞职* Y& d5 c p; s& g9 ?0 g& Y
D. 开除
6 C8 t9 d3 {# w) ~# x6 x5 v& k" ~
2 x% x) P6 K: F: ?) p4 r" v6. 统一实行职务等级工资制后,为协调全国各地区职工的工资关系,把全国分为几个工资区( )
1 _ E* u9 R$ a$ F# ?A. 10个
- A L3 ~+ T- u E( q1 g% S; D+ YB. 9个
; ^+ r/ K% f# @: A2 _C. 12个
) Y3 U9 M' G9 S5 }, b3 JD. 11个; A6 _# h( g( G# V" O" X
$ N! z l' ^8 u+ A. f
7. 为保持系统的活力和发展,人事系统必须引进( )
9 U! y* a. }: L& [9 p! rA. 竞争机制/ L8 \* _4 O9 g
B. 更新机制+ B* p3 w7 W6 `+ @
C. 激励机制
/ X* P3 g+ [" ID. 监控机制: U9 y; F4 ` A8 \
( c% J$ O6 U7 b& \5 ~8. 下面不属于人事统计对象的是( )
) l6 a8 z% n- q6 c$ iA. 医师8 O& L& o6 i0 A" r- N/ e
B. 助教& I$ l% R/ j$ V, H
C. 大学生
# b, ^9 ~' ~/ q/ d2 _) ?D. 中学职员, U! F3 z9 g i0 A$ d/ b* P9 Y* [
$ m) C! ^2 y: p3 Y; s* G9. 要实现人事行政管理法律化,首先必须从哪里入手( )
8 ]! E [ R; e9 I8 t6 T, WA. 人事立法2 v0 Z- m3 _+ g K% O1 F
B. 人事执法
; a. k& L3 W. O; Y8 J2 [+ {9 lC. 人事监督
. g. Q* @7 v) |/ B$ V( YD. 人事研究
) I9 P7 r. P Q4 ?' x# x: m1 s( @) d! w7 N& }% Q" ]. K- d# Z
10. 让人去适应事,这表现为人事行政管理功能中的( )功能% J- a" E1 c9 a b
A. 组织
$ P2 v8 Y: Y5 l W( P. s3 i5 RB. 协调" E8 T, L( e6 X- K% M7 S& E( o* J
C. 计划
. C& I P! \8 WD. 开发
1 V: W& j. ]! o$ k# o" s0 S* x' J6 g
3 A5 V& G( S U( x( y) R8 j1 G
^; H4 T7 V; D( j. W9 T
$ c9 P% Q6 P( ^- V+ s' U, X7 d& P' t 二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。) V 1. 人事激励的特点是( )& L8 L2 C' k4 t2 ^
A. 从自动力到推动力
1 Z5 m; K" j* y6 X. ~" u$ ZB. 个体自身因素的影响( q% D" V% e+ W$ M, L
C. 从推动力到自动力* g I# a5 G0 a/ x+ l! `
D. 他人的影响
& [3 k v$ p0 w) A; t& g/ q; CE. 自动力是一个内在的变量
6 i0 w; {8 @5 r. r4 l+ iBE V1 v& k" E9 [) R/ Z6 G
2. 在现实的政府部门中,共事人关系大致可以分为以下几种类型( )8 O: m& U! v" Z( \" l, O( E/ E
A. 团结协作奋斗型
& N" S& o p o( h! t. c- `B. 俱乐部型
) ?6 O3 j& h& A2 w9 [C. 一盘散沙型" n: Q1 f) Z0 W/ W
D. 排斥对抗型. e6 ^9 r) S) O+ Z& ^. Z
BD/ l8 p: [$ c# L* g! c6 J
3. 我国目前政府公职人员录用考试主要采取( )。
* s1 \! N. ]$ m" h6 jA. 笔试
! r2 V' }9 Z5 h: }: EB. 口试
0 [! R' a0 W+ h# kC. 心理测试
3 F# m2 o5 ?2 {* t1 c$ `8 P( DD. 情景模拟
& v h/ @. x r: CBCD
" @7 `* L1 Z, I& B4. 我国政府公职人员录用的基本方式主要是( )。6 U9 x4 N" c4 }3 E2 m
A. 招募
; l# f) Z; B6 |* S! qB. 聘任0 [' a; {) E# R$ Q& I+ A2 u+ c
C. 升任
( q8 _+ Z, K: a6 b# LD. 转任
' I% ]9 z, V( {5 k i$ o7 u# Y" hBC
/ M8 E8 w- a8 @- Q+ k5. 下面属于职能性人才流动的动因有( )2 h% {3 c! I+ i5 i3 z8 U' |4 |
A. 夫妻两地分居0 e- [7 O/ Z) h7 l2 ?
B. 专业不对口
/ {+ P' R. h1 ZC. 与领导关系紧张* c+ Y8 d. @- m
D. 人才积压浪费( ]1 s, y1 {; j1 {3 S
E. 照顾父母! ?; o2 O, p+ `0 i% y8 ~
DE+ k' C& ` S! A4 p" m5 v
6. 人事行政体制的基本类型有( )' w8 E0 R% u2 O: e8 F- }
A. 官僚制
, a; X' O/ c! `) w% ~) B. ?B. 民主制
# C% n* ]2 s5 i% a1 G0 aC. 传统制
. O" l' K3 o5 M8 b4 L( A$ m8 HD. 现代制
, n! n- k) n1 ~- f4 j7 e, [E. 贵族制
! }4 O1 {$ [6 h: u6 UBE
3 M& V6 n+ O7 s) I7. 党和国家安置老弱病残人员的方式有( )+ N5 w3 x- g0 |1 {
A. 离职8 \# |+ T; C% N ~, J
B. 免职: _( c4 |# a8 \' J! a
C. 离休 p8 [$ I6 c7 J
D. 退休
: I8 F( S# v: G6 E1 [. v9 W& XE. 退职% e; x( `( Y; T ~- Z* O8 E
DE
+ I E; ?2 H: h) T% S: o8. 人事考核的原则有( ): x! c3 T. o2 M
A. 理论联系实际的原则% u! ]$ o: z; ]3 D. ?
B. 实事求是的原则
: c7 e) t' @% `1 G9 l! y/ ?C. 考用一致的原则
( T5 S; \; i$ h. Y) Z6 A) @D. 立体的原则
( N- q. C2 p( Q$ V' N4 U5 uE. 严格的原则% a+ @( A: }" a- j
CDE6 l4 H8 U7 v7 ]
9. 测评者的构成包括( )% B$ G( f2 P. X) V
A. 自我测评9 }7 E$ Q, y7 p3 T9 I" F: ~: X+ O. a
B. 同级测评
" o; A; O; R& x. \C. 下级测评
# E% w5 B5 w+ g( s, TD. 上级测评
8 y* K' c4 U7 h9 C# M/ j4 F5 aE. 组织测评- a. k2 b" [# ~1 b9 @; J* m+ @$ @
B
]- ^) D5 }- X: r10. 人事计划的监督形式有( )
/ k; d, n% A( c! p2 AA. 目标监督3 a* ?7 e Q5 i" d' g% v
B. 方法监督
9 k F% U/ |0 ~& fC. 人员监督' X; h `' L& K1 E
D. 时间监督8 E9 N3 G4 w% K! A- p
E. 政策监督2 r% O8 i3 ?+ k2 K( K, o* _0 m
BDE
) |$ c7 A% H* Y# c+ k$ S( h' r# B# s0 n _8 Q0 c
1 W. n, q/ B' z0 P* b
三、判断题(共 5 道试题,共 20 分。) V 1. 社会主义工资社会保障职能的前提是“不劳者不得食”。( )' E8 v9 M. q! W5 B6 _5 F
A. 错误
. S4 c5 H& W' c. JB. 正确) g3 x( A* G# i; e
6 @4 l, [7 r+ e7 u5 q/ P! X! \+ w5 l2. 人事统计是认识干部队伍的重要手段。( )
! b4 X9 h, O4 Q fA. 错误" V2 J- n- h/ Z4 h
B. 正确3 k" l( g3 G* H+ x4 f
' z) {+ Y# W: z3 V) H$ t3 q
3. 品位分类便于保持人事行政工作的稳定。( )
) h0 Q6 c/ B0 PA. 错误8 Y( W8 ~! N1 ~4 M
B. 正确9 i& P1 u. q/ h" ?+ b% I4 _
0 V9 B9 h* n% j: x( ^
4. 凡是以成人为对象的教育都是成人教育。( )! x% H& L' \& P& n
A. 错误: d* v( O# y9 N& ?! C1 ~
B. 正确
3 g$ K7 U. }; s9 Z6 g. A& ?9 ^5 i$ t* S4 D" o, ^/ {
5. 激励程度与激励效果成正比关系。( )
- r0 n! n7 p( b6 y" [3 X4 n9 \1 QA. 错误+ |) F6 w' `9 ?! i
B. 正确; {: ]6 g$ ^) s1 V# X; H5 |
: F$ i9 F+ j( o# y
2 E' a( r ?( G5 B# E* d( b& {/ ~' W$ e; g6 X% d
5 I, a+ U+ ^7 o- _# o
2 h' n8 V3 m- F/ ] c ~
9 u# |2 p) g! F6 J* Q
1 F' y: m2 t" Q% ^. B
/ ^* p' o( ~& M8 V7 @ t% H+ _8 r# X) j5 U- o9 [
7 i' U4 x+ w- ]9 F
. P4 ?6 `5 A _1 T# Q/ c7 [ s) n. Q
* l" |6 Q2 ]5 o( f; s" O. t; `! B, L- w6 S
, m, n" J" v) y& t8 N/ M
& R6 W) t. K* A |
|