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一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。) V 1. 领导作风的内在基础是()
A. 领导素质修养
B. 领导方法
C. 领导决策
D. 领导方式
2. 领导者实施领导活动的载体是()
A. 领导方法
B. 领导职能
C. 领导体制
D. 领导作风
3. 下面哪一点不是授权的原因:
A. 领导者自身的局限性
B. 领导行为与目标的间接性
C. 组织活动的多样性和专业性
D. 领导活动的参与性
4. 领导科学和管理科学的关系是()
A. 领导科学就是管理科学
B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C. 领导科学与管理科学是根本对立的
D. 领导科学接近于硬科学,管理科学接近于软科学。
5. ()又称领导情境理论。
A. 领导特性
B. 领导权变
C. 领导行动
D. 领导权威
6. ()是领导活动的首要特性
A. 综合性
B. 权威性
C. 服务性
D. 间接性
7. ()行政领导是封建社会几千年流传的领导体制。
A. 管理阶层
B. 父权制
C. 家长制
D. 科层制
8. 领导者对人才考核的内容,最重要的是()
A. 德
B. 能
C. 勤
D. 绩
9. ( )就是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果,即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。
A. 领导效能
B. 领导绩效
C. 领导效率
D. 领导方法
10. 领导工作形成一门独立的科学,是从20世纪()之后开始的。
A. 30年代
B. 40年代
C. 80年代
D. 90年代
二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) V 1. 领导者职位的特点是:
A. 职位是以“事”为中心确定下来的
B. 职位的设置是有一定的数量规定性的
C. 职位本身具有相对的稳定性
D. 职位是由上级领导安排、确定的
BC
2. 领导和管理的关系是:
A. 领导是高层次的管理
B. 领导是战略性的管理
C. 领导和管理是一致的
D. 领导是“超脱”的管理
BD
3. 领导有哪些特点:
A. 领导是一个社会组织系统
B. 领导具有权威性
C. 领导是一个动态的行为过程
D. 领导是高层次的社会管理活动
BCD
4. 领导在社会组织中的地位与作用是:
A. 领导是社会组织协调统一的保证
B. 领导贯穿于社会组织活动的全过程
C. 领导正确与否关系到社会组织活动的成败
D. 领导者的廉洁与否关系到我国社会主义建设事业的成败
D
5. 科学决策体制的外部保障体系的内容是什么:
A. 政治制度
B. 人口状况
C. 经济发展
D. 社会状况
D
三、判断题(共 10 道试题,共 40 分。) V 1. 领导艺术是一种主观存在
A. 错误
B. 正确
2. 最有决策往往是不可能实行的,所以在现实生活中,我们大部分选取的是满意决策
A. 错误
B. 正确
3. 在“以人为镜”提高自我意识水平时,要努力争取做到自己的看法先于别人的看法。
A. 错误
B. 正确
4. 提高领导者素质的关键是社会领导体制的改革。
A. 错误
B. 正确
5. “时势造英雄”是历史唯物主义的基本观点,它是对于历史发展的客观需要和英雄人物的应运而生之间的因果链关系的表述
A. 错误
B. 正确
6. 基层领导者最重要的任务是管理一线生产,所以他们需要具备完善的专业知识,不用掌握管理理论
A. 错误
B. 正确
7. 执行系统的任务是执行决策中的各项决定,但是如果遇到决策结果有疑义,执行系统可以自行暂停执行决策,以免错误扩大。
A. 错误
B. 正确
8. 群众评议是从被领导者的角度给领导者提意见、做批评。
A. 错误
B. 正确
9. 主管最后要对考评的结论予以同意或不同意的批示,这是防止考评失误的最后一道环节。
A. 错误
B. 正确
10. 领导者素质是先天形成,并且不可改变的。
A. 错误
B. 正确
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