四川大学《组织行为学2078》17春在线作业1 2辅导资料

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）  V 1.  老心理分析论的代表人物是：( )。??
A. 荣格
B. 阿德勒
C. 麦迪
D. 弗洛依德

2.  在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。??
A. 强制
B. 开诚合作
C. 妥协
D. 回避

3.  双因素理论的提出者是( )。??
A. 马斯洛
B. 赫兹伯格
C. 麦克利兰
D. 波特

4.  不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?( )
A. 需要层次论
B. 成就需要论
C. E?R?G理论
D. 双因素理论

5.  以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明：职务工作中的实际成绩( )。?
A. 主要取决于所作的努力
B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)
C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)
D. 在很大程度上受所作的努力的影响?

6.  管理方格图中，最有效的领导方式有( )。
A. 贫乏型
B. 任务第一型
C. 俱乐部型
D. 团队式

7.  完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( )将会达到最高的工作绩效。??
A. 同质群体
B. 异质群本
C. 混合群体
D. 简单群体

8.  “途径—目标”理论是( )提出的。??
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 布莱克
D. 耶顿
E. 沙特尔

9.  管理系统理论是由( )提出的。?
A. 菲德勒
B. 豪斯
C. 利克特
D. 布莱克
E. 沙特尔?

10.  内容型激励理论包括( )，过程型激励理论包括( )。?
A. 期望理论、公平理论
B. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论
C. X理论、Y理论
D. 挫折理论、归因理论、强化理论

11.  面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。?
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 测验法

12.  不能用现成的规范和程序解决所遇到的问题，而需要专业管理人员对环境有深入的洞察力和丰富的知识。这类环境是( )。?
A. 简单—静态环境
B. 复杂—静态环境
C. 简单—动态环境
D. 复杂—动态环境

13.  一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( )。??
A. 气质
B. 个性
C. 能力
D. 性格

14.  弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( )。?
A. 自我
B. 本我
C. 超我?

15.  以组织结构为中心的变革措施主要是：( )。?
A. 调查反馈
B. 群体建议
C. 咨询活动
D. 完善信息沟通系统?

16.  被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。??
A. 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B. 霍桑试验
C. 1914年利莲?吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D. 泰罗的《科学管理原理》

17.  赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( )。??
A. 提供给员工更高的工作报酬
B. 加强对员工的监督和控制
C. 设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务
D. 创造良好的工作条件

18.  通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于：( )。?
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 定型效应?

19.  提出需要层次论的是( )。?
A. 梅奥
B. 马斯洛
C. 赫兹伯格
D. 泰罗?

20.  以下各项表述正确的是 ( )。?
A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关
B. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关
C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关
D. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关



二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）  V 1.  能力是( )的综合体现。??
A. 性格
B. 知识
C. 体力
D. 智慧
E. 见解
D
2.  具有普遍意义的激励方式有( )。?
A. 思想政治工作
B. 奖励
C. 积极强化
D. 工作内容丰富化
E. 职工参加管理?
BDE
3.  气质差异的应用应遵循的原则是：( )。?
A. 气质绝对原则
B. 气质互补原则
C. 气质合理安排原则
D. 气质发展原则
E. 阈值原则
BD
4.  人的行为特征有：( )。?
A. 自发的
B. 有原因的
C. 有目的的
D. 持久性的
E. 可改变的?
BCDE
5.  一个人在组织内的职业生涯变动，一般是向：( )。?
A. 纵向变动
B. 横向变动
C. 核心变动
D. 水平变动
E. 外围变动
BC
6.  知觉偏差主要表现有：( )。?
A. 知觉防御
B. 晕轮效应
C. 首因效应
D. 近因效应
E. 定型效应?
BCDE
7.  需要层次论的内容有：( )。??
A. 生理需要、安全需要、友爱和归属需要
B. 尊重需要
C. 自我实现的需要
D. 工作和工作条件的需要
E. 文艺、文化娱乐生活的需要
BC
8.  概括起来，我国优秀的领导者的素质应当包括( )。?
A. 政治素质
B. 知识素质
C. 协调素质
D. 能力素质
E. 身心素质?
BDE
9.  特质论的代表人物有：( )。??
A. 阿尔波特
B. 荣格
C. 艾森克
D. 卡特尔
E. 弗洛依德
CD
10.  组织行为学的两重性来自于：( )。?
A. 管理的两重性
B. 人的两重性
C. 组织的两重性
D. 多学科性
E. 多层次性?
BD
11.  人们在群体中可以获得的需要和满足有( )。?
A. 安全需要
B. 情感需要
C. 尊重和认同需要
D. 完成任务的需要
E. 实现组织目标的需要?
BCD
12.  过程型激励理论主要有哪几种?( )。??
A. 赫兹伯格的双因素理论
B. 弗罗姆的期望理论
C. 麦克利兰的成就需要理论
D. 亚当斯的公平理论
E. 斯金纳的强化理论
D
13.  组织行为学的研究方法包括：( )。?
A. 调查法
B. 面谈法
C. 实验法
D. 个案研究法
E. 观察法
CDE
14.  勒温认为存在着( )的领导工作方式。?
A. 专制方式
B. 协商方式
C. 民主方式
D. 独立方式
E. 放任自流方式?
CE
15.  个性的特点是：( )。?
A. 社会性
B. 组合性
C. 独特性
D. 稳定性
E. 倾向性
BCDE
16.  下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( )。?
A. 计件工资
B. 计时工资
C. 计件超产奖
D. 月度奖
E. 年终分红?
DE
17.  气质差异主要应用于：( )。?
A. 人机关系
B. 人际关系
C. 思想教育
D. 人员选拔
E. 行为预测?
BC
18.  激励理论可划分为哪几大类( )。??
A. 内容型激励理论
B. 过程型激励理论
C. 改造型激励理论
D. 强化理论
E. 需求层次论
BC
19.  领导连续流理论是()提出的。?
A. 勒温
B. 坦南鲍母
C. 利克特
D. 施密特
E. 沙特尔?
D
20.  社会知觉主要包括：( )。??
A. 对人知觉
B. 人际知觉
C. 角色知觉
D. 因果关系知觉
E. 自我知觉
BCD


三、判断题（共 4 道试题，共 20 分。）  V 1.  只有激励因素才能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
A. 错误
B. 正确

2.  霍桑实验表明，人不是"经济人"，而是“复杂人”。
A. 错误
B. 正确

3.  密西根模型把描述领导行为的维度归为两个：一个是员工取向，一个是生产取向。
A. 错误
B. 正确

4.  领导者的特质是天生的，因此没有这种特质的人永远当不上领导。
A. 错误
B. 正确
















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