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5 H& g4 }; I- C- X- `& ^一、单选题（共 13 道试题，共 13 分。）V 1. 护理科研过程中，研究者和实验对象都是具有明确主体地位的人。##是实验的主导者，控制整个实验的主动权; V3 p; b% A- V/ E
A. 领导者
, j7 ~4 o9 [3 n1 ~7 ]6 o9 q7 w* yB. 研究者: T! S5 J7 Z% @* H' I* _7 H
C. 受试者
5 m3 _) V1 ~, |; @7 ?/ LD. 伦理委员会: x' W& h+ U0 x; s# Z/ i1 M
满分：1 分9 `3 u) c# u. K+ a2 w6 e! t+ n
2. 关于康复护理的特点,下面哪一项是不准确的##% q+ v1 t6 }+ V) r c
A. 护理工作内容广泛，不需要多方面的协同" S0 T8 Z7 E7 J" c. m. \: L
B. 以功能护理为中心，同时加强心理护理和生活护理
; V4 g* T$ |. P/ u" XC. 康复护理具有长期性和连续性的特点
& M3 w0 w. F. I- FD. 康复护理以患者功能的完全康复为目的，实现整体的康复护理4 ]" {6 e8 i q Y6 h; m
满分：1 分7 K8 Z* S& q* b1 c( k
3. 下列不属于病人义务的是##
" C5 s6 Z3 Q; y( m+ EA. 保护健康和恢复健康* ?% K* P4 Z: V" w# H0 t
B. 自觉遵守医院规章制度
1 A! ~" n% h5 SC. 支持医学科研
6 x$ ^3 h9 Y) S9 ^- R1 n. x5 dD. 免除一定的社会责任% ` b# M0 E% G
满分：1 分
% m/ w; b" c0 M( f4. 加拿大护士协会发表《护理研究运用于人类的伦理指引》的时间是##2 W3 N- w/ v% t! O, Y1 X O; @6 P
A. 1983年
+ X+ X" b- { h8 W4 l fB. 1963年9 r, m& o$ @/ x" q2 k" B% Y
C. 1973年
( C6 w5 m$ G2 w$ }; q& \D. 1993年
7 i/ R7 b( Q1 | 满分：1 分
: c5 y% p4 I- K5. 哪项不是关于人体实验的伦理学文献##
2 w- @/ z+ Z% Y& _A. 《纽伦堡法典》: |* `- ~0 o7 q, r+ x! y
B. 《贝尔蒙特报告》
: U C$ x! N% U/ u+ ZC. 《赫尔辛基宣言》
, D% p0 ?5 f8 A6 k: gD. 《东京宣言》
) S y5 R- t; K+ u2 u 满分：1 分
& W3 k& u1 Q f/ k4 n! C t* O6. 关于预防保健的内容,下面哪一项是不准确的##' n, J, f {% t" ~) Z
A. 深入贯彻预防为主的卫生政策，宣传大卫生观念
& Z- V) y1 n- i* ?4 ZB. 倡导健康的生活方式,不突出健康教育: f, f) h2 R) \1 a) H1 O! R6 B
C. 重视维护公共卫生有利于推动社会发展与进步/ X; j! r- u6 o# h, e6 F
D. 搞好免疫工作，控制人群疾病发生. k2 p6 H9 X* }1 _) o* j
满分：1 分. z1 @. C3 I" o: |
7. 应该为患者保密的情况包括##
$ ^" k0 H; O+ N# i$ o5 v% fA. 患者同意情况下$ k: G* |3 b& c
B. 为了挽救患者生命8 |; h4 h! M3 I7 P
C. 未经成年患者本人同意，家属要求了解其所有情况
9 ^0 h/ I+ t6 j3 i: w$ T* d# GD. 法律程序需要病情资料( B& _$ I h5 M
满分：1 分
1 o1 x* {3 g. m/ F. K$ e8. 护理道德境界是指护理人员的道德修养能力以及修养已经达到的程度和水平，以下属于护理道德最高层次的境界是##
, G6 {; j' o2 ?0 b* s& jA. 极端自私的道德境界: D9 E3 O0 R+ e6 _2 E
B. 先私后公的道德境界
8 T6 L3 u7 m; N, h2 z3 v0 B2 bC. 先公后私的道德境界
- W+ w4 A' q/ K* e, u$ t5 ]D. 大公无私的道德境界
" P9 q" ^1 ]) S( G3 t 满分：1 分) E! P# C- l, z
9. 以下哪项不属于我国的医德基本原则##
/ @6 n1 J! O& h$ o* ^A. 防病治病、; p9 ~8 o/ C" i0 K
B. 救死扶伤，$ S' N( d* R. c
C. 实行功利主义1 w3 C1 V2 r. a0 m! v; s
D. 全心全意为人民的健康服务/ p/ p8 D1 h/ M4 e# D/ |: N0 \
满分：1 分* z( H: J+ Z% ^/ L: Z6 |! x* l
10. “人人达到最大可能的健康水平”是ＷＨＯ提出的“2000年人人享有卫生保健”全球健康策略的##
! D r* x$ R1 g6 J, T: j" bA. 基本思想
# g ~0 H- J! j3 W3 KB. 重要目的
3 |2 z" ^# E8 N+ Y7 {- ~C. 基本目标4 N b& O: `' n- l2 f
D. 根本要求% f, m' A% r2 F( |$ H
满分：1 分
8 p4 R2 q; @2 M11. 护理伦理评价是护理道德实践活动中的一个重要组成部分，包括两种类型，一种是社会评价，另一种是##: I7 D0 \0 l0 S* B+ y& ?8 t$ t
A. 自我评价6 U- a! L) d1 Z4 E' D$ F9 C
B. 科学评价
5 f) ]8 [3 P, j' A+ h3 k. @C. 人文评价
* i7 |1 }9 n+ V/ u! c" JD. 价值评价
# h* j& L7 ~2 n' s 满分：1 分
' W4 J# I& v! G5 `& o# ?4 r12. 下列观点正确的是##
' G3 Z' t% p( X; h2 sA. 护士对医嘱应无条件服从+ e7 e3 i7 ~1 W% d7 ~' D9 `1 K
B. 护士应及时、准确、无误的执行医嘱) V6 z( i7 j; ]/ P( n* h j
C. 护士为医生的附属物6 y9 k/ G! q/ ~# s% J8 V* N$ _. \
D. 护士不必承担对医嘱的监督责任
7 E K* X1 f# P8 T2 ] 满分：1 分: d% H+ G1 c6 w& u* H7 C
13. 不属于医学伦理基本原则的是##: o/ \$ d( [" s! W
A. 无公害原则
" {: |6 G) D, ]* v xB. 尊重自主原则1 P: C; D& F, i! X( z9 g
C. 有利原则# A6 _7 h5 h4 e
D. 不伤害原则. M0 W* ]' d+ x) _
满分：1 分 9 N! R* `* H# A5 g: R$ K
0 ]2 U; T0 R7 z二、多选题（共 9 道试题，共 17 分。）V 1. 妇产科健康教育工作包括##% f$ g. V# b* O1 d
A. 帮助妇女正确认识对待自身的生理性和病理性问题. Q% c' h% ]% j5 F9 n
B. 降低正常孕妇在妊娠期发生合并症的几率
4 g/ z7 V) S5 Y, i9 }C. 人流堕胎．绝育．辅助生殖等技术普及: k* U. t3 [: e0 T. d: w9 K8 Y
D. 对正常妇女．孕妇．患病妇女做好咨询和各期保健) n* W3 z% W4 R# f! \
满分：1 分
2 z( y4 i( @' M' \5 v$ z% S2. 传染科的工作不仅局限于医院，更要重视的项目包括：##9 y4 K: `# `$ d6 B, w ?3 ]- F' W
A. 社区健康教育
* K! Z: M3 T# ^ D9 NB. 安全用水1 S9 w W- \& d5 |4 ?
C. 生活方式倡导
% h4 e" r; x6 }. r5 q T" @5 BD. 心理护理- U" {2 \; J# d' t1 c$ w6 P
满分：2 分. z: d A5 S9 k3 |
3. 护理人员同时承担##
4 m2 D& H( S: u- i- S9 L9 HA. 社会心理普查．科学教育，
$ z( R2 M* E0 L; C ?B. 鼓励患者早日就医，寻求科学途径解决心理疾病
# N: m. r* m! G2 I9 x$ ^' c, rC. 消减人们内心疑虑
7 c- Q. f+ i6 x4 _& u, tD. 减少社会歧视3 `5 n* p4 [& a
满分：2 分" ?* C% Q3 {! |- F, C, P1 W
4. 整体护理的哪项是区别于以往任何护理模式的最鲜明和最重要的特征##
3 p$ F! u! S5 R; @: IA. 技术观0 I! a1 d) K- v$ G M
B. 经济观
- w3 L2 ]! {: G4 m" u, ZC. 整体观
% P/ b! v# v: z3 i1 X; v8 {8 b* D% OD. 人本观6 m. a. ?- A- U) W" H: v4 X
满分：2 分0 {- ?( h' q7 I) Y4 k
5. 急诊护理人员常会面临比较复杂的伦理问题，遵守的医学伦理准则包括##* x$ _. e: g9 E0 V. _4 x* f
A. 有利原则
3 X( d, q1 u: W5 {( SB. 无伤原则
. n: }1 O, ]7 R& ]& q/ V* |C. 诚实．守信．公正" H+ W& P% T5 M2 F5 ]; o
D. 据患者的具体情况，综合分析- e ^, v) H1 ?% ?" |. O% k
满分：2 分
1 l/ ^: g" ~0 a8 p" Q1 I6. 护理人员必须怎样，才能在急救工作中有用武之地，使患者生命安全得到保证##. m/ E* a3 c# |3 i
A. 不断的学习业务知识2 T7 f9 S7 x+ m; g1 H, ~6 d* a
B. 掌握各种急救技能
. G/ y% O0 e7 ~, @C. 不断的总结工作经验
0 b! Z: l u* t/ MD. 考虑治疗费用与疗效( n6 s6 Z% X1 ~6 H0 t5 {! {% Z
满分：2 分
. W9 F; b# s6 u& B. i7. 妇产科护理符合伦理原则的有##
. o& F% }" p- G3 ~3 x, c$ U; j8 eA. 接生时尽量保护会阴完整! V7 n- C" w4 v) t5 d
B. 手术时配合熟练．术后严格查对器械，按规范严格操作
8 y7 \+ J4 b/ v) U4 \ xC. 对患者的个人经历不多做评价' n8 ?: n' f( a7 e. q# v$ @
D. 做好妇女和孕产妇保健，保障母婴安全
5 G' t- _7 D& H" p: ~+ P! K: C' s 满分：2 分
! |5 C9 U/ x0 ]8 `9 Q a! t6 H8. 在医疗护理技术的应用中，具有伦理意义的选项是##
! l2 I P y! {/ CA. 生命的质量和价值4 r) F/ D! r2 n1 d+ Y* w
B. 患者的权利
$ K& e/ T+ m6 L- F: I, DC. 有限卫生资源的公正分配8 t. E b7 G% r9 @2 h
D. 患者支付能力
1 D" m$ y& B2 r% R7 \ 满分：2 分3 j! Q" k% s. Z+ f0 Z
9. 护理工作的道德要求##
9 k" a8 U; I: A) w$ T0 A( P( oA. 互相学习．互相尊重．互相谅解
* W8 L7 f, x( |* F8 [& eB. 互相帮助．勉励5 Y6 p2 g3 _$ W! S! k( |! c
C. 互相支持
9 E9 b/ g* u/ i- z+ o, e4 |5 W* VD. 乐于奉献
/ @5 K8 O7 Z: r. f8 ?1 D% E 满分：2 分
$ v4 Y/ j# g: T1 |! q
" k* A6 J/ g% z; E三、名词解释（共 4 道试题，共 20 分。）V
% g g" L( b/ S$ G, w7 y' L. ~1. 荣誉
; r5 q3 j. |, f& G- |
' F2 B8 l# N/ U3 S' {8 Z* u! g5 B* T2 a8 C4 Q$ J/ }0 a; W9 b9 A
满分：5 分
: J) F4 b/ R7 s9 z: O: r1 t1 l2. 道德品质* ]- L$ C% Q: \9 ^! Q% O8 S
. \4 S8 r0 E1 L& o( x9 _2 ~ d% O! h* H) g9 e1 v; \
3 v3 ?% a/ B# S9 e2 [% X) E
满分：5 分3 e& O% e6 N1 S* l8 c$ C- A
3. 良心
0 B. D2 n5 @% [7 W4 u
5 B: V- c+ N0 B: e: x$ D; p
! s/ p% F" ]! y( m+ k1 E# ] 满分：5 分
; M. o5 y# [ r" Y4. 护患关系4 f1 Y, }, R6 ^# W( e
1 ^8 J) H" O3 R+ b: H
; ^( D" w! K+ O% e, a( @/ x
满分：5 分" Y7 N) X* w3 z# r4 Z1 [; r9 p
' g F/ ^; g' A0 b) r
& h& W$ |+ q& B( V四、简答题（共 4 道试题，共 20 分。）V 1. 急诊护理的伦理要求。
) X* k6 ^: K' N+ {$ l
& ?- H+ p ` ?6 G' N) L- l7 A/ D% x+ ^' X& Q" w' X: D
满分：3 分, g) N) @- V. Y C1 d; o% K3 |" }
2. 护理人员义务的基本内容/ D/ J2 n( [/ B' ^
. Y e) \1 N! Z2 G
2 D2 _: f9 m d* V3 K2 u 满分：4 分5 z+ s% @. C- R# r
3. 请简答道德的定义及其特点．) p* Q3 Q' J" b+ a- w+ ~5 o+ u
I6 R8 {! i0 V( P7 Y; n# d7 |
$ T- Q% h$ `$ M) M6 _
满分：6 分
3 y# s* n( I. }% Y4 H4. 请简答以护患技术层面的关系特点为基础进行分类的护患关系的基本模式" o3 r( s! ~& G2 y* |' {# H Z
/ a0 P/ n( @: }/ ^$ I+ \/ q
0 v/ l, o9 L- L q. M2 m 满分：7 分
7 [/ q3 _8 @* u- U/ a: V/ ^ n9 D: d/ \4 z" Q% o7 T4 E
五、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V 1. 护士和管理者都应该注重情商的培养。& K1 }. b. ?! D# k3 I
A. 错误8 M" V" ]% Y3 J5 `
B. 正确9 l3 s) l3 o3 a& U3 w8 l
满分：1 分
0 C/ v" e" S6 }# M3 C0 R4 {$ H2. 护理道德以对人的生命和健康的照护作为护理职业的宗旨和责任
: F( M0 a6 u( ~. M4 G5 rA. 错误
4 Y5 r: B7 u- I/ ?B. 正确
7 V5 `7 x a# | T! I 满分：1 分1 U$ S. q! T0 o' p2 n
3. 护士在与放化疗人员操作配合中首要注意的是安全问题。7 Z5 q. z+ T9 ]* ~8 W. R
A. 错误
: T+ E+ t6 f8 i5 T0 ~$ PB. 正确
( f) t6 x0 A0 E" F4 j% u 满分：1 分' O* \- D- S0 C3 F9 e7 i. T
4. 人体实验最重要的内在矛盾，表现为经济价值与科研价值之间的矛盾。
_8 u* G" V0 a# rA. 错误7 f& k9 ~9 V$ l! i' `
B. 正确
* M' {) N0 v! l0 Z; E1 p 满分：1 分6 ]% k$ \, ~1 T0 ^: j) I
5. 在医护配合的护理工作中，医生的主要任务是准备和组织。
0 K$ f) x; t4 YA. 错误- o2 a; n+ |: x, X0 d/ z$ n
B. 正确
4 F0 {7 u8 A8 d, [& k3 C 满分：1 分
- v P' V$ z" m7 u0 z6. 医院护理质量的高低与护士长的素质关系不大。
+ \" \% F7 Y' A8 U1 Q# q+ p/ ], V1 |A. 错误, Z. `" {6 p3 `& o: p+ I8 I
B. 正确* k/ ` L% D5 v( r5 G
满分：1 分
' u1 Q/ \3 S& [6 A7 y3 S3 m7. 人体试验的根本价值在于它是医学研究者提高学术地位和学术影响的重要手段。
( e: G1 n# T( v; \( GA. 错误
6 z9 @: L7 S- s1 CB. 正确% t' f0 K$ Y9 I8 x5 _
满分：1 分# {. j% B7 s7 y) i3 q" U' }/ J+ B0 a
8. 伦理学的基本问题是道德与利益的关系问题8 V, S; F+ N: q/ A0 s7 L
A. 错误* ]& p3 B- [. j9 T% S0 u! z& @
B. 正确
( `' n- v6 G6 i8 _ 满分：1 分; O9 g: l1 x8 z6 V8 [% Q" T
9. 道德是人们社会生活实践及社会人际关系发展变化的产物; t# g& d( w# u6 G
A. 错误1 X3 Z& B7 A" ^1 l5 V) y7 @
B. 正确6 e% O$ l8 F9 m; L2 ?, |
满分：1 分
4 \/ s, t+ H x0 b5 y10. 医护关系是指医生与护士之间的领导与被领导关系。
+ }0 L% W3 ]0 n4 K: A5 t$ @+ Y+ }A. 错误* D# q- ^* F4 h6 E
B. 正确5 P0 E+ d) O1 x4 }6 k, G$ N7 Q
满分：1 分 2 K# J1 V1 j2 Z# l
5 A% L5 Q, b9 D六、主观填空题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 护理伦理规范的特点：实效性、和自律性。, W( G9 o% R& ], k# a
试题满分：1 分8 ]; S: `( E; B( b- J9 ^( r
第 1 空、 满分：1 分 ( n( `% s/ {) _! j f# v/ F( F
) l* Q; a, B- B% x' D
2. 人类关于生命观的认识，经历了生命神圣观、生命质量观和生命的发展过程。1 S q( x- U( s
试题满分：1 分
/ P& ^: n3 T, M; @$ x第 1 空、 满分：1 分 ! E" C) p2 G% d- ~
. t0 n, E7 m0 f6 e4 t3. 进行医学人体试验，必须把作为前提条件放在首位。
3 c. W; s' J, d$ |( P 试题满分：1 分
$ P7 F+ R* f1 m4 K; ~5 R第 1 空、 满分：1 分
" x# S; m! ^. g2 A- I' J! ^( ~9 \3 m, y
4. 国际医学护理界进行涉及人的医学科学研究所应遵循的最重要、最权威的伦理文件和行为指南是。
; g+ F1 o. d) x5 @; [' { 试题满分：1 分
# |2 [% }- X' k. ?, h2 \第 1 空、 满分：1 分 " X' q j* w' u
- ]' m( {$ ]! j( w% r- {5. 在护患关系中，居于主导地位的是。
2 O( T( T3 ^9 @' k# {6 }2 D, g 试题满分：1 分, k3 v2 Z8 b% [& X6 ?
第 1 空、 满分：1 分 5 f- x9 ^) w( }3 C: F4 f8 @
M- e9 k# f% ~# m2 Z% T
6. 良心的作用集中表现为深刻的。& [+ D# A% X, S% u8 g
试题满分：1 分; D+ k, T6 g8 `
第 1 空、 满分：1 分 $ U- S/ v9 ~4 x) b# P$ ]: } \
: T3 {. ?+ [! @5 B* n# r7. 护理伦理学的理论基础主要包括四论，即、义务论、功利论和。
+ s x7 a( p+ j 试题满分：2 分4 m4 a0 y6 u0 ?
第 1 空、 满分：1 分 : l- J/ F J4 h$ X
第 2 空、 满分：1 分
7 W- W: _0 a0 i) b0 d- s, a8 Y/ s S( o5 }; ]% G! y8 u+ ~
8. 非技术方面的护患关系主要包括、、和。" X2 a5 ^# e9 |1 m
试题满分：4 分
/ N$ g2 b2 t6 ^) b8 \1 x' P d第 1 空、 满分：1 分 # A; N6 v9 Q6 A" h0 T3 h$ T) Z; g
第 2 空、 满分：1 分 * [+ Y6 S p* O1 P' D$ V& |
第 3 空、 满分：1 分
" O: q3 z+ N6 h* E+ B4 p第 4 空、 满分：1 分
+ k) g( q% [" Y: b5 I' D A3 q F- p
9. 护理伦理教育的特点是、、、。
' A4 r9 y+ c& W' H, u# I& e8 d p 试题满分：4 分
" X2 Q2 m% `6 u/ s5 F U第 1 空、 满分：1 分 ; c2 q) U1 f2 L
第 2 空、 满分：1 分
) ^3 A* o: w. I: }& |2 r第 3 空、 满分：1 分
- ]" I' @" L B0 y4 l第 4 空、 满分：1 分
9 A* ?1 i' g& _7 K3 B
+ i) ?$ d7 i \10. 护理道德的特点包括，，，四个方面。
1 Z) k6 | n3 N 试题满分：4 分 h0 Y2 Y1 Y% U5 ?$ h- W5 E3 j" v" _
第 1 空、 满分：1 分
2 \2 r) f9 x4 l Y! j b; V第 2 空、 满分：1 分 1 z8 F: A9 p1 M9 m! X. P! j& _
第 3 空、 满分：1 分 3 n f$ Q0 Q! M' T8 y
第 4 空、 满分：1 分 ( h! J3 [2 ?' D. H
& Q+ d! D" u# m7 c
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狗仔卡
发表于 2011-12-16 19:45:49
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