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学前教育学
- j: m) T# q4 @/ a }
. N7 s' ~! N: J Q单项选择题6 G9 |1 x+ k4 p9 n6 h7 M# \0 D
1、头大、躯干长，四肢短小，胸廓的前后、左右径几乎相等，是（ ）。7 w6 f6 _5 p E3 E0 _+ Q- A
A.初生儿
6 x. _; d7 F9 U+ T0 Y- k B.周岁儿
L7 g! e0 P1 V" n- T C.2岁儿童2 L4 F+ U; a# e6 l# Q
D.5岁儿童
( a+ C8 A" v; U: [$ q* J单项选择题+ @% a7 c7 v% o [
2、提出操作学习理论，认为有机体对环境是进行“操作”，而不是简单地对刺激作出反应的是（ ）。) k" t5 b2 j& p; n- X5 e% z- z/ N
A.班杜拉
+ I2 T6 y- U7 B B.斯金纳/ _1 Z( K# t* X# V4 C
C.华生$ E" L3 ~$ q8 v& Q3 h
D.弗洛伊德" \8 C+ a8 ^5 Q' {
单项选择题
. s2 [8 z) i8 C& j4 ?3、班杜拉提出的社会学习理论中认为观察学习的四个具体过程是（ ）。
* I/ X6 M+ w3 `) ^ A.注意过程、保持过程、替代过程和动机过程. W- N7 D* V7 N; r
B.注意过程、保持过程、复制过程和动机过程$ T. \9 {, Y# r5 | u4 M: E/ S/ ?
C.注意过程、保持过程、复制过程和评价过程
# k" Q6 Z- M( z0 a9 w# C4 o D.注意过程、复制过程、动机过程和反思过程3 H! Z7 I$ \ Z2 l
单项选择题
- O/ |/ ]& R# s# g& ~# K4、2016年教育部颁布的新版《幼儿园工作规程》中规定寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）不得少于（ ）。/ o Z7 q1 v3 [4 g: {2 A
A.每天2小时, P _; v0 S8 g
B.每天1小时
' n8 a( |- z, S( k3 d6 ]3 H' X C.每天3小时9 {( e' R; S7 I, O* S
D.每天4小时8 v, H% U$ @4 O9 ~
单项选择题
$ P/ R7 p/ L0 r/ ~- d4 c5、教师在布置活动区域时尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间的（ ）。" F5 P* o1 z6 a& Q" x
A.界限性! Z$ F4 {# T* y: \# o% }( T
B.相容性
% B- E- u3 Z1 t8 P i: V C.转换性; t% X/ p+ Z9 S
D.规则性
u' f* N! g1 C2 @$ D% l- e4 J单项选择题3 m7 x0 h/ h! I( m% }) u8 V" D
6、在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是（ ）。. a0 @/ k$ [9 b$ l$ j% `" W+ R
A.蔡元培
8 ]7 i% c4 R* q( R5 ? B.陶行知
( m* J7 Y- `; B8 ^& |' g C.康有为" I6 Z, t6 r6 ^3 o
D.梁启超% Y. E2 P; p' ~3 c( E ^; F F
单项选择题
% D6 ]) a# b: ]) [9 Y2 Z7、教育史上第一本系统论述学前教育的专著是（ ）。6 b: }. O: u) i% i3 |5 ~1 N
A.《大教学论》
" F& d! J! Z% Y B.《爱弥儿》
8 V9 U n# n4 v) F j C.《母育学校》$ _$ j4 i( g; _6 U6 ?
D.《理想国》
( J- n5 l$ ~2 E) \6 M, N单项选择题
$ V: b1 { e2 f2 O6 Y8、1904年颁布的“癸卯学制”规定幼儿教育机构的名称是（ ）。
6 j/ U( ^5 {6 T. [% ^. }+ Y" U! W A.幼稚园
( x- k8 V3 x+ \+ Z B.小孩察物学堂
. ~3 E+ S% V: m+ Y C.蒙养院
9 K6 m. E. s# u3 s# R6 [ D.托儿所
/ `$ B6 h! ]. U7 ?单项选择题" m( U, M* j8 C$ b `% m( d
9、在教育史上（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
; i" m, x2 `7 P, S- a) b7 [0 B7 ] A.福禄贝尔) w8 ]3 ~0 U7 P) f. q+ ?# ^! x8 d
B.洛克5 l5 T/ j, {, k4 [8 {5 b( i% H; q
C.裴斯泰洛齐# u U& J% X+ A, _: i
D.皮亚杰
M; u4 H+ _. v. T9 v5 ~8 u0 v, g单项选择题
! W+ `3 u2 C* ^; Y! W6 q10、“十年树木，百年树人”形容幼儿教师劳动的（ ）。
' N# \* h+ C! o$ O A.艰巨性
N) ]6 l+ ?6 O0 N B.引导性* b! Y) `& a. ~ l7 ~% F2 Q8 m- g
C.长期性
. I/ L1 y3 T) `" Z+ f: ]: R$ q# r D.方向性
" Q5 K5 T* }4 e- G单项选择题
' R& E1 t2 g& n& @11、关于幼小衔接，下面说法正确的是（ ）。
) F5 O4 x0 u; c: M6 \" Q4 K' V( g A.在小班进行! T- _% @" D6 L5 C5 w% Q
B.在中班进行
- I/ g0 R2 u \" C/ V9 Y& } C.在大班进行
# f P6 O, P" T- \ D.贯穿于整个幼儿园教育. p# D4 F4 u( w+ W* `0 M0 F( g7 y
单项选择题" U" O7 a* D9 _2 q6 M* \
12、下列提出著名的社会化课程论的教育家是（ ）。
6 J! @4 k9 L0 U" R- }' g A.张雪门
* j8 i9 L: W' \2 K* M5 s B.张宗麟
/ i! Z$ V5 V6 @* i; Z7 {" K+ Y C.蔡元培1 \1 W6 C6 p% C3 t3 N8 v
D.康有为
0 |6 V, H0 P* z' \( Y# i单项选择题
7 u8 p, ~+ h/ I- o9 x13、社区教育起源于( )。
8 I' y9 [6 t6 P: q A.丹麦
1 v- t/ u# T4 F p3 F; ?% G B.英国3 b& S! Q, S- }, e( q0 ?
C.法国 & u# E+ l0 o: F" ~2 Y4 {$ Z9 X
D.美国5 p& X& b. @) D7 _+ C6 S
单项选择题# o# q6 B! v" t0 F
14、以课程组织形态为标准来分类的课程类型是（ ）。: \: m& n6 y j, h2 _7 m
A.分科课程4 \2 s+ E+ O8 Y7 `+ x
B.隐性课程
: @" u$ U: N# s. k C.正式课程
6 I9 c1 }3 i- U' ^' N D.领悟课程
2 @3 Z( \& M3 |$ A: `单项选择题
; q- G( s8 `3 K9 p8 t$ J+ L15、我国教育家陈鹤琴倡导的教学法为（ ）。" T) D: u, S- W0 P
A.综合教学法
6 B% h! Q; q3 A) r$ o' a B.完整教学法
% x( q/ T# n# V. t: d/ u C.分科教学法% e! ]0 I9 j2 v5 }2 P
D.整个教学法' E* K8 m5 A% F: G- a+ g
单项选择题 B& \) I' K" {
16、儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（ ）。: y, @' m4 B" B+ ] M0 R) V
A.出生的第一年' H( k7 O* \. L: u% O8 H- O1 R3 a
B.2—3岁
3 h2 I' X; m5 s+ N1 c% ? C.4—5岁) D; F9 X, u* Q. M$ C
D.6—10岁
' L3 M! i8 s! z, ^& @- S单项选择题 ?4 J1 b P6 }4 I% }0 m1 o
17、处于直觉行动思维阶段，行动容易受情绪支配的是（ ）。
L* L3 M7 D6 c9 L9 Z R" P A.小班幼儿
& @+ @4 t) Q5 L# @; |( c8 i, ? B.中班幼儿
* D5 ^; a6 R' S3 p, j C.大班幼儿
3 |+ k( a9 p W D.学前班幼儿
k3 i: U, t( W* H3 k* n单项选择题
i* P: J8 a( g18、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿（ ）。& n( G J: Z+ y
A.认识发展水平
% b) i# Q: t4 r l& i8 Q B.社会性发展水平
% n6 [/ L0 E% \ C.情感发展水平# | Y* g7 s! b5 `& d* y, J ?
D.身体发展水平
+ l/ P. K) D% U0 m单项选择题
' P( I- u- K' d( D B7 w, m19、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这个表明个体发展具有（ ）。
. u' h" U3 V6 I& f$ J! B5 k A.规律性
5 p5 Z5 \+ R" b) g9 U B.个别差异性
7 A6 { I9 ~. Q' u' g# r C.阶段性8 `* G; \0 V4 Z
D.社会性+ ]) b! h3 _8 k' T
单项选择题
- f6 M: S; m) k7 Y. l9 l20、家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这指的是家庭的（ ）。3 S7 ~/ ?0 h5 m; r9 B
A.休息娱乐功能
C7 a/ i' v+ C8 ]" M/ R B.经济功能
* ?0 e7 o) i7 e) c7 x! Q C.教育功能
& P$ G6 a: s2 R( F- Y D.繁衍后代功能
7 ?$ z; u9 ~+ O7 i1 H单项选择题
: w" K. h8 Z( e G) ?21、文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了（ ）。
0 S9 D$ h9 ~- |9 K* n A A.社会本位儿童观
! w5 S \0 J& H! T$ e$ \8 M" H B.自然本位儿童观* a( @0 I3 z2 {9 @+ v5 n
C.家族本位儿童观; P0 w: z' s% e8 P- ~* w# q) S
D.人本位儿童观
1 W2 q$ q. s5 P单项选择题( ?* m/ J, K* |" K% O) S
22、古希腊古罗马时期学前教育的特点是（ ）。( U* p! Y% r- ] }
A.注重知识教育
" ?) j+ ?5 P# T( R: S/ c7 Z B.注重道德教育 % j" B* s8 V$ u+ W. e% G7 p
C.德智体并重
, I" z" x$ ]5 I D.注重身体锻炼, I9 q5 G4 ~% W# D! m! Z
单项选择题
1 t3 L. ^1 r0 L( s& z* R; O23、皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是（ ）。; c) ~6 Q$ K6 T5 O+ W5 j3 Y: X
A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 8 {; o" F8 ^ p, W0 Q. z
B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 % U' N5 s9 {& a
C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段
$ g/ ?/ |9 D1 k5 Q+ i D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段 ; s8 P, r9 z, K
单项选择题/ M' G( E& J% |7 G
24、下列属于精神分析理论的是（ ）。
* s& ?4 k% ]) ]! n7 E A.性心理理论) T* r" G2 ?7 N9 G- d5 w8 ~0 z
B.儿童发展理论5 i1 l6 n3 ] m8 }! ^
C.社会学习理论4 i& M1 }* _6 g G. M2 y0 t5 O
D.操作学习理论
" E/ \- x+ d% { i; ^; Y6 }单项选择题
: ]6 X$ h1 N# O; W8 t25、我国教育家陶行知提出的教育方法是（ ）。
4 u; }0 w9 a! K) s A.自然教学法, h% [5 [5 M- H
B.教学做合一
W- Z3 k3 d% n2 U1 x1 w C.发现式教学法
8 @) u* `( _1 P G# n) d, ?) W D.整个教学法1 t1 U! `5 n9 F+ K9 X5 F
单项选择题
1 O! W: `2 w7 k C0 R6 K# ~. X26、高瞻课程（High /Scope）的理论基础是（ ）。 K5 s! J* x$ f V+ e8 B
A.社会学习理论
/ l1 m' s, S8 X& E3 i; ^' | o) h7 A B.认知发展理论
0 `7 a: W+ e/ X0 H C.精神分析理论
# M2 f0 \' U* T' R( p. m3 D D.行为主义理论
* e& |& A2 t4 E- h3 }- Q# k单项选择题
0 Z$ ~: G( M! ^27、认为人的一生都应该接受教育的思想属于（ ）。
1 a* V3 s- l( `5 F A.全民教育
" f0 Q1 w8 T) d9 m6 X B.终身教育
" Q& l- m5 P' K5 z- @2 d C.教育民主化
# u1 n" O4 p, Y D.教育现代化
i7 u" y9 A P6 W( S7 Q& x单项选择题
: M8 N% w8 I |1 {* r28、20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即南京有陈鹤琴，北京有（ ）。
( D5 C0 q% ~. x: ^ A.张雪门
2 J( }/ Y- U( D B.张之洞
1 D$ p, W" d! P C.张汉良
) a+ s) j+ _: _- g7 p D.张宗麟2 J6 T2 q n3 ^9 |- ^
单项选择题7 k0 z Q1 B+ N3 D6 W& v) V
29、个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（ ）。
' ~+ W8 \" P" X& r A.规律性+ [% M1 B! c B* t# u4 r
B.个别差异性3 v( i/ n; B$ X! }
C.阶段性% S. y4 |% I. G$ a& x/ Q
D.方向性
. z; L; t6 j- s0 x5 ^8 I. K0 r单项选择题
( @1 s8 ]* ^: I1 k4 i: M30、维果斯基的“最近发展区”指的是（ ）。7 I6 Z# T5 ?# M5 _* T
A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
2 H/ r$ P1 z% \/ U B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域: C7 E) S1 }: w
C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
: B/ ^* t1 j7 D4 w4 F S D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域; K: A* t: R" Z* @/ \, u6 k1 @, U" ?
单项选择题5 x" p Q0 h3 Q" A7 Q
31、以下文件中明确规定幼儿园应当成立家长委员会的是（ ）。$ f+ F y) M3 l& Z+ R
A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
1 y% n0 F& f& A" _) I B.《3—6岁儿童发展指南》/ u7 Y! T' F( [& X
C.《幼儿园管理条例》
4 @( |- K# N9 V6 q5 B D.《幼儿园工作规程》5 g0 P$ c: N( D3 c7 `/ z( X1 R s
单项选择题" ~, ^4 p/ P/ j1 C" f
32、学前教育的对象是（ ）。
. i; J: O% p! C* f8 d8 o9 ^ A.受精卵形成至6、7岁的儿童. `" P2 T( x7 A Z
B.分娩后至6、7岁的儿童
0 o& H7 G+ U8 v C.3至6、7岁的儿童
4 u( I- H7 y( \( c) [ S. w D.受精卵至8岁的儿童
. P$ J0 z) K( x O p, h% G3 ~* J单项选择题
) i& E# P' l! n5 ^) l; M4 z, Z/ m, s33、“玉不琢，不成器”说的是（ ）对心理发展的作用。
" ?3 a5 D+ s9 _ A.遗传因素. _' e$ ~1 T, p0 ] L4 @
B.自然环境+ s1 @% A0 l0 C! c
C.社会环境和教育- J2 m% {. ^0 B/ b' N1 D4 ?
D.生理成熟' B% B, ~3 r! E/ K! k4 b
单项选择题
- a h* u- b& [0 o4 v' L( J3 a34、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病、花钱病、富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
- ]4 J% p6 \* ]) u D A.陈鹤琴2 y, A( q2 o1 P7 _
B.张雪门6 X$ ]1 z3 Q+ O
C.张宗麟! v) |6 l: u1 q" m a# y1 R
D.陶行知
. q4 f R! C5 a M* w单项选择题
/ [/ s% f& D9 a+ ]; k1 U7 g35、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括（ ）。) _# |7 q$ @7 [
A.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动: K2 _- p/ n5 ]* K
B.健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动 l8 h o$ J+ c: D% N+ \' ?
C.健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
' D( J+ o8 J% N+ z1 V2 E; z0 a D.健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
$ m1 z7 j4 q' z. K$ z9 Y单项选择题' \0 U/ h7 t, }8 k0 t- I2 @6 ~
36、卢梭所倡导的教育观是（ ）。
/ s. s: F/ N5 X F2 E1 l9 i A.爱的教育
0 |. s7 `* v* i& r6 K B.自然主义教育/ S5 e" V- u; o. m( L; w9 i4 j, b
C.进步主义教育8 s4 x; I) c) _3 \* K
D.大教育观
w& d+ j: [. c# `判断题
) w7 w2 k( |$ g8 H37、1922年壬戌学制，将蒙养园改为幼稚园。
) V b2 {8 L+ ]+ o1 O- \ A.√* F9 O: |" G% l' ?+ u
B.×
- }/ l9 z% V5 ^+ r2 G* P+ c判断题
6 V# J: D' W1 K; `38、现代教育理论认为幼儿园与家庭是指导与被指导的关系。
5 K( F. W$ d0 {8 ?7 L# s* h: w A.√/ g! i5 c" a! Y# ~' u2 Q' s
B.×7 T7 t0 ^5 ?, I7 ~' W' O5 L- c/ i
判断题8 F9 @) V% ~+ N# w# I7 R: I1 @
39、儿童最早出现的思维是具体形象思维。
7 ] E0 w# Q* G; z8 S* n, l A.√
* g$ S3 ^$ w: p% S4 d; P B.×
W+ r# @# M/ v4 p4 N判断题& ^3 Y) _) U8 ]( n* v
40、以课程决策的层次来分类的课程类型：国家课程、地方课程。
0 |$ f$ X( B1 W1 e) {' ?6 V! W. n A.√
+ ?1 j4 V9 D( w% A B.×
; y+ I( _+ ]% k( R# T" ^" f0 Z判断题# |, }$ \9 c( w
41、项目活动是瑞吉欧教育方案的灵魂和核心。! Q( M5 _9 E, E; X4 o4 X# y' n
A.√
3 `+ k! Z7 t' J B5 v B.×- g5 l% z- T1 T
判断题$ Y: ?4 e! q) O1 |/ S
42、原始情绪反应是儿童与生俱来的遗传本能。儿童出生后，便立即可以产生情绪表现。
& g2 ^/ `' {$ @ A.√* }/ G' ?8 l* V7 {
B.×; N0 w! c+ V; i* |- d
判断题
6 m% c' a2 y- v43、华生认为有机体对环境是进行“操作”，而不是简单地对刺激作出反应。0 I9 s! u! k; s0 ]0 M" }
A.√* \! \; y& i. ?
B.×
3 @" y8 a9 I# H- c& M, [$ N解释题
- q+ l4 p0 w7 T6 o) X% j+ b7 T0 g44、学前教师专业发展$ @, {/ i/ @7 I* d+ [
+ Z8 E) ~# l: [, A解释题
4 x8 k6 \# l' ~6 t6 d4 S) V45、家庭教育
5 V7 F8 Z% I; ^$ b c: Y5 k, R+ x4 F
( T/ R6 b: Z* V& E6 ]3 c0 D解释题
% x. h' i# m1 C46、幼儿园教学
# `: w6 o6 I* s3 {6 K) f. e
# z* z9 `$ h" V4 q: o谋学网（www.mouxue.com）
) b, x7 _7 T% ^: w" `47、夸美纽斯编著的以图画教材的形式帮助儿童进行学习的书是（ ）。$ O4 p; H# t' g# {
2 x" P/ M9 _3 ^谋学网（www.mouxue.com）5 j# V, P Z) |, X9 }4 L
48、从对课程内容的处理情况来看，课程类型一般分为（ ）、综合课程、整合课程等。# ^& e& V! | L0 { D" v4 P
$ z7 T4 p6 @. N/ q9 u X6 m谋学网（www.mouxue.com）6 a) q( c1 h0 x
49、陈鹤琴提出的教学方法（ ）旨在把幼儿所应学习的东西整个地、有系统地去教幼儿学习。2 L5 r- k6 d3 Q }% o
1 V: d1 m, E- ~9 q
谋学网（www.mouxue.com）' a& L; Q0 ~: a5 k
50、( )提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。; K! B2 K' U3 Y# X1 D
6 m! w- s; P: M" I' | E* N5 J; W7 ]谋学网（www.mouxue.com）
7 f; R2 x/ g: d# t* h51、福禄贝尔设计了一套玩具材料，他称为 （ ） 。; P8 }6 p. }7 a+ U8 Y
9 y8 u Q' v6 Z: r5 n% R谋学网（www.mouxue.com）7 J* Q' d' _. Q( Y
52、陈鹤琴的“活教育”的基本原则是：做中学、（ ） 、做中求进步。' P2 y! }8 i L6 D3 b+ r
9 U. M& `# x% d1 S% b4 }$ O
谋学网（www.mouxue.com）
2 |; C5 W1 m) G& ?53、我国幼儿园的双重任务是（ ）和教育。% s5 A( }' X+ G3 i- x9 U
: A% J) J# U! G( ] T' t, r9 U谋学网（www.mouxue.com）
6 h; y& l) ]6 R% a54、依据儿童游戏的认知特点，可将游戏分为感觉机能性游戏、（ ）、结构性游戏和规则性游戏。
6 m0 `7 C9 m: l2 C y7 j" l7 M+ u+ {6 b9 l+ I
谋学网（www.mouxue.com）7 r9 C& `2 w; a, F7 O% w+ G; F# h
55、儿童“最近发展区”是由（ ）提出的。
. |4 U0 {7 H K' N! U8 U
& x9 ?) x9 g n" B+ {: _1 N4 |" B& |问答题$ e9 G; m. z# g r% b
56、简述户外环境创设的一般要求。
/ T4 h+ T) k* b& R8 v, X* u( | s& n
: _* @7 l$ `' |3 T问答题
0 f( _$ {+ \1 x# G- G4 a57、幼儿家庭如何为幼儿创设良好的家庭育儿环境？
& ]& R: W; c; S0 L9 W; W% m( ]; r& n7 }5 Z* m
问答题
9 G* e& a ^9 v Y, ?4 S6 m58、简述现代社会家庭教育的特点。
, y2 [- I3 S0 D( F
) C# p6 j6 b" L5 C# Z0 M论述题
9 x& z! \! k3 X6 J; C59、教师专业发展是时代发展对教师的必然要求，也是教师提高自身职业素质，实现教师专业化的内在需求。试结合教育理论和幼儿园教育实际阐述幼儿教师专业发展的路径。
( m3 c% x/ F* a& Q/ Q) X7 h7 T/ t" d- Q) D$ g: k
论述题
# c3 {. f8 [, t! a60、学前儿童发展受到多方面因素的影响，试结合教育理论及幼儿园教育实际阐述学前儿童发展的影响因素。
9 k4 e" D/ Z. ~! g+ b$ O |
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IP卡
狗仔卡
发表于 2017-10-12 02:49:36
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2017-10-12 09:12:28
客服一
