（满分）北语17秋《心理学》作业3

小薇老师

1.  下列情形中没有使用支架的是（   ）。

A. 教师给学生做示范


B. 优秀生给差生讲解应用题


C. 教师告诉学生，物理很难学


D. 计算机提示学生如何解题

正确资料：C      满分：4  分
2.  儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（   ）。

A. 避免学生观看这类影视片


B. 对有模仿行为的儿童进行说理教育


C. 影片中尽量少描写反面人物


D. 影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

正确资料：D      满分：4  分
3.  根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，说明儿童的认知发展水平已处在（   ）。

A. 感知运动阶段


B. 前运算阶段


C. 具体运算阶段


D. 形式运算阶段

正确资料：D      满分：4  分
4.  维果茨基的最近发展区是指（   ）。

A. 最新获得的能力


B. 超出目前水平的能力


C. 正处于掌握边缘的能力


D. 需要在下一发展阶段掌握的能力

正确资料：C      满分：4  分
5.  普通人每秒只能对外界刺激的变化进行两次调节，而熟练的钢琴家每秒能弹奏10个以上的音符。最适当的信息加工心理学解释是（    ）。

A. 钢琴家有特殊天赋


B. 熟能生巧


C. 人脑中已形成的产生式系统能自动进行


D. 通过练习，注意分配能力增强

正确资料：C      满分：4  分
6.  练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（    ）。

A. 心理练习


B. 整体练习


C. 区组练习


D. 分配练习

正确资料：B      满分：4  分
7.  研究发现，策略应用的有效性自我评价是策略训练成败的关键，这一结果的教学含义是

A. 策略训练应与反省认知训练相结合


B. 策略训练应与具体学科领域相结合


C. 策略训练应使学生感到愉快


D. 策略训练应与价值观教育同步进行

正确资料：A      满分：4  分
8.  场依存性者喜欢的学习方式是（    ）。

A. 自主学习


B. 合作学习


C. 探究学习


D. 有意义学习

正确资料：B      满分：4  分
9.  动作技能不易遗忘的原因是（    ）。

A. 动作技能是经过大量的练习之后获得的


B. 许多动作技能是以连续任务的形式出现的


C. 动作技能的保持高度依赖小脑和脑低级中枢


D. 以上皆正确

正确资料：D      满分：4  分
10.  “举一反三”和“触类旁通”所说的是（    ）。

A. 纵向迁移


B. 侧向迁移


C. 特殊迁移


D. 学会学习

正确资料：B      满分：4  分

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郭小顺

可以，满分

御风

可以，满分