201709实用卫生统计学自贡广播电视大学直属部系统班2017年秋第二次形成性考试

小灵老师

一、单项选择题（共 40 道试题，共 100 分。）
1.  下列关于总体均数可信区间的论述除         外是正确的
A. 总体均数的区间估计是一种常用的参数估计方法
B. 总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围
C. 求出总体均数可信区间后，即可推断总体均数肯定会在此范围内
D. 95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是95%，即估计错误的概率是5%
      满分：2.5  分
2.  散点密集于一条直线上，且呈水平分布，可初步判断两变量为
A. 正相关关系
B. 负相关关系
C. 无相关关系
D. 不能确定
      满分：2.5  分
3.  在两样本均数比较的假设检验中（α=0.05的双侧检验），如果P<0.05，则认为
A. 两样本均数不相等
B. 两总体均数有差别
C. 两样本均数差别很大
D. 两总体均数差别较大
      满分：2.5  分
4.  某假设检验，检验水准为0.05，经计算P>0.05，不拒绝H0，此时若推断有错，其错误概率为
A. 0.01
B. 0.95
C. β，β＝0.01
D. β，β未知
      满分：2.5  分
5.  为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制
A. 普通线图
B. 直方图
C. 直条图
D. 散点图
      满分：2.5  分
6.  
方差分析中，经F检验，当P<0.05时，应进一步作下列检验

A. t ' 检验
B. u 检验
C. F检验
D.
q检验

      满分：2.5  分
7.  三个率比较的卡方检验，若P<=0.05,则结论是
A. 三个样本率各不相同
B. 总体率之间两两有差别
C. 至少有两个总体率有差别
D.
p1、p2、p3不全相等或完全不相等

      满分：2.5  分
8.  将某地居民的性别、年龄结合起来分组，研究不同性别、年龄别的住院率，这样得到的统计表属于
A. 简单表
B. 复合表
C. 频数表
D. 四格表
      满分：2.5  分
9.  两样本比较的秩和检验中，备择假设是
A. 两个样本的总体分布相同
B. 两个样本的总体分布不同
C. 两个样本的总体均数相同
D. 差值总体的中位数不等于0
      满分：2.5  分
10.  已知双侧t0.05/2,18=2.101，若t＝2.82，则可以认为
A. P>0.05
B. P>0.01
C. P<0.05
D. P<0.01
      满分：2.5  分
11.  某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制
A. 直条图
B. 圆图
C. 半对数图
D. 直方图
      满分：2.5  分
12.  对同一总体连续抽取两次样本，分别计算其相关系数r1与r2，若直接查表法的检验结果为r1>r0.01(n1'),r2>r0.05(n2')则可认为
A. r1>r2
B. r1<r2
C. 不能据此确定r1与r2的大小
D. 两组资料的相关密切程度肯定不一样
      满分：2.5  分
13.  假设检验中把握度是指
A. α
B. 1-α
C. β
D. 1-β
      满分：2.5  分
14.  两个小样本计量资料的比较，首先应考虑
A. 用t检验
B. 用秩和检验
C. t检验或秩和检验均可
D. 资料符合t检验还是符合秩和检验
      满分：2.5  分
15.  假设检验时所犯的两类错误的关系是
A. n一定时，α减小则β减小
B. n一定时，α减小则β增大
C. α值改变与β无关
D. n 一定时，α减小则β不变
      满分：2.5  分
16.  线图适用于
A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 双变量资料
      满分：2.5  分
17.  作配对比较的符号秩和检验时，其统计量是
A. F值
B. T值
C. H值
D.
M值

      满分：2.5  分
18.  表示均数抽样误差大小的统计指标是
A. 标准差
B.
方差

C. 均数标准误
D. 变异系数
      满分：2.5  分
19.  相关系数的取值范围是
A. －1<r<1
B. -1≤r≤1
C.
r取任意实数

D. r取非负数
      满分：2.5  分
20.  关于相对数下列哪个说法是错误的
A. 相对数是两个有联系的指标之比
B. 常用相对数包括相对比，率与构成比
C. 计算相对数时要求分母要足够大
D. 率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用
      满分：2.5  分
21.  统计推断的内容是
A. 用样本指标估计相应总体指标
B. 假设检验
C.
以上两者均对

D. 估计参考值范围
      满分：2.5  分
22.  统计表中资料暂缺或未记录时，其空缺处通常用            表示
A.
——

B.
...

C. 0
D.
什么也不写

      满分：2.5  分
23.  下列统计方法中属于非参数检验的是
A. u检验
B. t检验
C.
方差分析

D. 秩和检验
      满分：2.5  分
24.  秩和检验与t检验比较，其优点是
A. 检验效率较高
B. 计算方法简便
C. 公式更为合理
D. 不受分布限制
      满分：2.5  分
25.  对双变量资料作直线相关分析时，所建立的直线回归方程与各散点之间的关系是
A. 各散点都将落在由直线回归方程所确定的回归直线上
B. 各散点与该回归直线的纵向距离平方和是最小的
C. 要求各散点应尽量靠近该回归直线
D. 以上都不对
      满分：2.5  分
26.  当比较毛里求斯和美国近30年来婴儿死亡率谁的下降速度快时，要用半对数线图而不是普通线图，其理由 是
A. 该资料不适合绘制普通线图
B. 两者的分析目的不同
C. 用普通线图会得出相反结论
D. 以上都不正确
      满分：2.5  分
27.  完全随机设计的方差分析中从总变异中分出组间变异和组内变异是指
A. 从总均方中分出组间均方和组内均方
B. 从组内离均差平方和分出各组的离均差平方和
C. 从总离均差平方和分出组间离均差平方和和组内离均差平方和
D. 从组间离均差平方和分出组间与组内的离均差平方和
      满分：2.5  分
28.  来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时，通常选择的统计方法是
A. u检验
B. t检验
C. q检验
D.
方差分析

      满分：2.5  分
29.  
以下正确的一项是

A. 配对设计t 检验中t值的分子是两样本均数之和
B. 配对设计t 检验中t值的分子是差值之和
C. 配对设计t 检验中t值的分母是差值的标准差
D. 配对设计t 检验中t值的分母是差值均数的标准误
      满分：2.5  分
30.  下列哪一种图要求纵轴必须从零开始，中间不可以有折断
A. 百分条图
B. 直条图
C. 直方图
D. 线图
      满分：2.5  分
31.  两样本均数假设检验的目的是判断
A. 两样本均数是否相等
B. 两总体均数的差别有多大
C. 两总体均数是否相等
D. 两样本均数的差别有多大
      满分：2.5  分
32.  直条图适用于
A. 构成比资料
B. 连续性资料
C. 各自独立的分类资料
D. 双变量资料
      满分：2.5  分
33.  假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg，从该地随机抽取20名35岁以上正常成年男性，测得其平均收缩压为112.8mmHg。则112.8 mmHg与120.2mmHg不同，原因是
A. 个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差或总体均数不同
      满分：2.5  分
34.  假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg，标准差为11.2mmHg ,后者反映的是
A. 个体变异
B. 抽样误差
C. 总体均数不同
D. 抽样误差或总体均数不同
      满分：2.5  分
35.  配对计数资料差别的卡方检验，其备择假设是
A.
p1=p2

B. p1不等于p2
C. B=C
D. B不等于C
      满分：2.5  分
36.  当双侧假设检验，计算得t＝t0.05/2,v时，结论为
A. P>0.05,接受H0，差别无统计学意义
B. P<0.05,接受H0，差别有统计学意义
C. P＝0.05,接受H0，差别有统计学意义
D. P＝0.05,接受H0，差别无统计学意义
      满分：2.5  分
37.  配对计量资料，差值分布不接近正态分布，应选用
A. 配对t检验
B. x2检验
C. 配对比较的符叫秩和检验
D. 两样本比较的秩和检验
      满分：2.5  分
38.  为了解计量资料的分布规律和类型，需编制频数表，并绘制
A. 直方图
B. 百分条图
C. 散点图
D.
普通线图

      满分：2.5  分
39.  直线回归系数假设检验，其自由度为
A.
n

B. n-1
C. n-2
D.
2n-1

      满分：2.5  分
40.  要减小抽样误差，最切实可行的方法是
A. 适当增加观察例数
B. 控制个体变异
C. 严格挑选观察对象
D. 考察总体中的每一个个体
      满分：2.5  分

qwer7989

下次优惠点

chris_tx

一直都在用谋学网，不错！

很好的学习平台