C. 语素
D. 单词
满分:4 分
3. 关于如何骑自行车的记忆属于( )。
A. 陈述性记忆
B. 外显记忆
C. 程序性记忆
D. 情境记忆
满分:4 分
4. 转换生成语法的提出者是( )。
A. 斯金纳
B. 班杜拉
C. 乔姆斯基
D. 詹姆斯
满分:4 分
5. “美人鱼”的形象是下列哪种想象的产物?( )
A. 再造想象
B. 创造想象
C. 无意想象
D. 幻想
满分:4 分
6. 遗忘发生的原因不包括( )
A. 编码和提取失败
B. 消退说
C. 干扰说
D. 遗忘说
满分:4 分
7. 我们回想儿时经历过的事情属于( )。
A. 陈述性记忆
B. 外显记忆
C. 程序性记忆
D. 情境记忆
满分:4 分
8. 儿童获得语言的关键期是( )。
A. 0-1.5岁
B. 1-3岁
C. 1.5-5岁
D. 3-5岁
满分:4 分
9. 影响问题解决的因素不包括( )
A. 问题的表征
B. 定势
C. 算法
D. 功能固着
满分:4 分
10. 婴幼儿的思维属于( )
A. 形象思维
B. 动作思维
C. 逻辑思维
D. 抽象思维
满分:4 分
二、多项选择题(共 6 道试题,共 30 分。)
1. 记忆的信息加工过程主要分为哪三个阶段。( )
A. 编码
B. 存储
C. 提取
D. 接收
满分:5 分
2. 下列关于表象的描述中,正确的是( )。
A. 表象是对头脑中已有的形象进行加工改造,形成新形象的过程
B. 表象能够促进问题解决和决策
C. 表象往往不如知觉完整和稳定
D. 表象能够承接各种施加于它们的心理操作,如心理旋转等
满分:5 分
3. 创造性思维的特征包括( )。
A. 新颖性
B. 流畅性
C. 灵活性
D. 精致性
满分:5 分
4. 艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是( )。
A. 无意义音节
B. 组块
C.
节省法
D. 默读
满分:5 分
5. 下列关于短时记忆的描述中,正确的是( )。
A. 短时记忆的保存容量为7士2个项目
B. 短时记忆的信息单位是组块
C. 机械性复述无助于信息在短时记忆中的保持
D. 人们的知识经验会对组块产生影响
满分:5 分
6. 下列哪些因素会影响到词汇的理解( )。
A. 词频
B. 词长
C. 语义
D. 语境
满分:5 分
三、判断题(共 6 道试题,共 30 分。)
1. 表象与想象一样,都是当事物不在主体面前呈现时,大脑中出现的关于事物的形象。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
2. 在问题解决过程中,如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功,以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法,这就是问题解决过程中的功能固着。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
3. 语言与思维有着十分密切的关系。一方面,语言依赖思维。另一方面,思维需要通过语言来表征。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
4. 精细加工是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,运用已有的图式和已有的知识使新信息合理化的加工方式。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
5. 思维是以人已有的知识为中介,对客观事物的直接反映。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分
6. 18个月左右的婴儿会进入电报式语言阶段,这种语言基本上是由实词构成的简单句,通常是名词和动词,没有介词、冠词等功能词。
A. 错误
B. 正确
满分:5 分