一、单项选择题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 排练舞蹈的实质性活动,是以演员开始学习()为标志。
A. 动作
B. 语言
C. 步法
D. 手腕
满分:3 分
2. ()是少儿舞蹈创作的第一个重要环节,也可称之为第一个步骤。
A. 体验生活
B. 自然形态
C. 选材
D. 文学作品
满分:3 分
3. ()是以单一的特定情绪一贯到底为特色。
A.
一段体结构体式
B. 二段体结构体式
C. 独段体结构体式
D. 多段体结构体式
满分:3 分
4. 舞蹈《傣乡渔童》就是由悠然戏水的中板转入喜获大鱼的快板而构成的()。
A. 一段体结构体式
B. 两段体结构体式
C. 三段体结构体式
D. 戏剧体结构体式
满分:3 分
5. ()是使舞蹈“活”起来的重要手段。
A. 组舞调度
B. 群舞调度
C. 舞蹈调度
D. 领舞调度
满分:3 分
6. ()是少儿舞蹈创作的第一要素。
A. 少儿生活
B. 少儿行为
C. 少儿语言
D. 少儿音乐
满分:3 分
7. ()也通称为故事式。
A. 一段体结构体式
B. 两段体结构体式
C. 三段体结构体式
D. 戏剧体结构体式
满分:3 分
8. ()是以舞蹈作品的内容为依据,在演员原有条件基础上,运用化妆手段塑造角色形象的一种造型艺术。
A. 舞蹈服装
B. 舞蹈创造
C. 舞蹈化妆
D. 舞蹈动作
满分:3 分
9. ()常常被视为舞蹈作品画龙点睛之“睛”。
A. 主题动作
B. 主体舞断
C. 主体舞段
D. 舞蹈动作
满分:3 分
10. ()就是编织表现作品思想立意的舞蹈语汇。
A. 创作
B. 选取
C. 编舞
D. 排舞
满分:3 分
二、多项选择题(共 10 道试题,共 40 分。)
1. 舞蹈化妆常用的方法有()。
A. 油妆
B. 粉妆
C. 淡妆
D. 浓妆
满分:4 分
2. 少儿舞蹈创作应包含三个舞蹈创作层面()。
A. 幼儿舞蹈
B. 少儿舞蹈
C. 少年舞蹈
D. 学童舞蹈
满分:4 分
3. 少儿舞蹈创作的原则有()。
A. 少年儿童的生理特征
B. 少年儿童的爱好
C. 少年儿童的心理特征
D. 少年儿童的兴趣倾向
满分:4 分
4. 少儿舞蹈的演出,一般在两种环境中进行()。
A. 剧院演出
B. 露天演出
C. 舞台演出
D. 广场演出
满分:4 分
5. 从间接生活中选材大体有两大类()。
A. 国外历史
B. 文字性的汇总
C. 国内历史
D. 形象化的演示
满分:4 分
6. 少儿舞蹈结构程式与其他舞蹈品类一样,都包括有()部分。
A. 发展
B. 开始
C. 高潮
D. 结尾
满分:4 分
7. 创作的意图有()。
A. 指导舞蹈动作
B. 阐明作品思想立意
C. 介绍舞蹈风格特点
D. 分配舞蹈角色
满分:4 分
8. 舞蹈动作作为舞蹈语汇的基本要素,它是由()元素组成的。
A. 动态
B. 动速
C. 动律
D. 动力
满分:4 分
9. 写作少儿舞蹈舞曲,首先要依据舞蹈作品的内容与情感,把舞蹈结构的()与长度,消化为音乐的()与长度。
A. 程式
B. 结构
C. 音律
D. 方式
满分:4 分
10. 凡结尾的处理,均须根据作品特定的情境酌情而定,通常有以下几种方法()。
A. 在运动中结束
B. 在静态中结束
C. 在动态中结束
D. 在调度中结束
满分:4 分
三、判断题(共 10 道试题,共 30 分。)
1. 学生掌握舞蹈队形变化的关键是熟悉自己的空间位置和将要改变成另一位置的路线与方向,以及自己和前后左右同学之间的空间关系。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
2. 舞蹈的排练是舞蹈创作全过程中的三次创作。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
3. 集体舞它的教学过程一般分为熟悉音乐、学习动作、进行表演三个步骤。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
4. 高潮是揭示作品思想立意、完成形象创造的点睛之处,可以说是作品的灵魂部分。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
5. 了解少年儿童,熟悉少年儿童是进行少儿舞蹈创作不容轻视的首要任务。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
6. 集体舞一般可分为邀请式、队列式、接龙式、组合式。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
7. 发展部分,从作品的全貌来说,它是引发结尾的关键。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
8. 歌表演的特点是边唱边演、载歌载舞,用歌声和动作来传达情意。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
9. 舞蹈教学的基本原则是舞蹈教学活动必须遵循的准则,是指导教学的基本原理。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分
10. 舞蹈教学的示范是指教师能较为准确地、有感情地表演舞蹈作品。
A. 错误
B. 正确
满分:3 分