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17秋【西南大学】[1145]《美学与人生》在线作业(参考资料)

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发表于 2017-11-26 16:47:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
谋学网
【西南大学】[1145]《美学与人生》
! B& [& y9 u& L& x( r0 n+ _: [2 m试卷总分:100    得分:100" M) n% a' T+ j* m
第1,【单项选择题】当人心境压抑时,去观看喜剧表演,用笑来冲淡郁闷,从而保持情绪的稳定,这是艺术的社会干预功能(   )。0 y% T0 ~; A, U" u0 q
A.社会干预功能
7 m+ F1 X; s  N' YB.心理平衡功能7 l$ L( A9 K1 f: q  F
C.道德教育功能4 k3 k' u% i, O7 S* f; I& Z" m3 q* {
D.娱乐消遣功能
, H6 O! e- Z. `8 o. J0 E正确资料:  @. R8 G$ l/ B$ M9 f1 J

! J- X1 F/ K9 L1 w( M! S% P) k
1 ~3 k# ~& ?7 H6 p/ [* I5 U第2题,【单项选择题】马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指(   )
) z- Y  q/ f$ ~, ~4 E' B1 OA.人所改造的自然界3 C- ~& V1 k6 M( H3 Q0 i
B.人所创造的物质产品
/ ~/ f. `8 C; O( b+ kC.人类社会或社会化了的人类
$ U( g# b- g( O, l+ K  _- iD.外在的自然界
: o7 f6 @4 k8 c" e) ?正确资料:1 d0 p6 |* `0 k
+ s6 k* |  [% {. o' @9 i2 p/ S9 c
: S6 x( F$ [/ |3 O6 H, X; X6 k
第3题,【单项选择题】“艺”在中国古代被解释为各种操作的本领与技能,这说明艺术品是一种(   )。+ J0 o8 f2 \- F( M& e
A.精神产品' B0 `& G( |9 E$ L) a6 ]
B.物质产品
5 C5 M' M! V4 \C.自然物. H9 P# Z- Z4 ^3 \* y  ?
D.人工制品
( d  E8 y$ n6 a+ X正确资料:2 i. T/ W4 i0 _; O; m7 \

5 }: h* j' |9 i' {2 p6 [9 r. g" h8 [- ?# C" a/ z1 h7 \2 I
第4题,【单项选择题】“粗绢恶扇,败人意兴”这一现象与艺术品的层次结构中的哪一层次有关?(  )
! H2 i! m  G* P' @) T3 WA.形式符号层
% a# F! b2 q  ^7 Z0 J" vB.物质实在层/ R) l6 S' _& ~5 m
C.意象世界层
  X& t9 l% y! |- g% H; U, XD.意境超验层$ x6 ?( A7 J7 X" Y
正确资料:+ a, D9 L8 d+ Z$ k6 F
5 N  M/ J! [+ w$ {
$ G) C; z; V8 A. u5 C+ H4 p
第5题,【单项选择题】“爱美是人的天性”的说法出自(   )。
- O: f- Q" A) B7 UA.亚里土多德0 S- F, j% {0 r7 c5 B
B.席勒8 S  R  c( r+ }8 R, R
C.柏拉图
( Y, r& }' t2 {4 k" R! {5 @  ]D.尼采
+ }" U7 q' I9 m6 a" U正确资料:; W/ |4 D( L. G1 u. d& `% O

% [# Z/ Z- w0 v7 X( h5 B
8 ^  H$ P! v' ]( z4 m9 B8 \第6题,【单项选择题】欣赏自然美景时“此中有真意,欲辨已忘言”,体现了(   )。4 |  y0 t; [2 i4 k
A.审美的非功利性, B$ z$ A5 |( W* d9 E+ P
B.审美的具象性
8 S: m; ~, Q; y5 a/ C! ~/ x$ V* KC.审美的非自觉性
  U9 }% Y( i4 ]  r  i+ k; h& PD.审美的个性0 H/ B( L6 x% ]" L% H+ ~8 U  B; u: z
正确资料:
, M1 g5 G2 o( g* F! x/ l
& O8 X9 a! P- g# x  u* z& U' T* v. }+ m! G6 p$ O, ]
第7题,【单项选择题】意大利历史学家、美学家克罗齐在《美学史》一书中认为,美学学科的建立者不是鲍姆嘉通,应该是(    )。6 C1 |) F3 a) d6 u7 [, u
A.康德6 T1 U. E& L$ A7 ?6 B5 i' b1 B: b
B.席勒
, n, N2 E+ S, @, p# i- rC.鲍桑葵3 Y1 L$ B/ v( J! F( b& @& \9 e2 z, g
D.维柯, k) k7 D* Y; q& G# f3 @
正确资料:
. d8 J/ N) H2 K, B" b
$ K  }5 ~$ E2 S1 B, t$ J3 O; y/ I- [' z* h
第8题,【单项选择题】(   )是德育主要依据。4 N1 y7 K6 Z. ~, C
A.理想的原则和情感的尺度
/ }4 K- m2 @: @" y) J# NB.现实的原则和情感的尺度% U2 X$ B! m3 ]- l2 A  M
C.现实的原则和社会的尺度
% e8 S4 f( p: g- W' u2 y0 f1 h' ND.理想的原则和社会的尺度
0 S5 a+ T5 {% B; b正确资料:
1 i8 h& e/ z1 F9 v" k4 s6 [) {& y; P, f
. N7 a0 }1 K) X+ H
第9题,【单项选择题】维特根斯坦通常被认为是以下哪个美学流派的代表人物?(   )/ }1 V( H  f3 X5 |4 C) {
A.格式塔美学* C0 P  H6 X+ m- N! H$ i( ]! F
B.实验美学6 W) j4 ^! W" }5 w, @$ k1 e
C.接受美学
3 ^. j3 m; y0 L% g+ }% b: QD.分析美学
1 o. s& h3 z4 g/ t* j正确资料:
& s5 X& y) g# E% M+ @7 Y
( t. d& o4 s+ m
" u$ X8 ~1 ~! W5 W5 ~- |第10题,【单项选择题】古代文论家(   )提出了“隐秀”说。2 A3 k2 \9 v0 A3 y, f% V
A.钟嵘
0 y' x  T; k; OB.刘勰
) b; I) v# P, H+ ~5 QC.陆机+ I6 a6 j* n* X. W/ u# j; g
D.司空图5 v6 }7 S+ ^5 M( G! U! L& B/ B
正确资料:
0 b, E; _. Z! l& y$ e  A& _- k; }9 b. r2 n8 J" `+ ?" N

" i" V0 Z9 h$ A1 G第11题,【单项选择题】黑格尔说:"审美带有令人解放的性质。"这里的"解放"是指人的(    )。& V' p3 ?' K' e6 U: ]4 v4 @2 C- j
A.创造性的发挥
0 N$ e- A% y* I! A0 X; B) ~B.社会关系的解放
0 a: J1 i7 y  B5 ^C.生活方式的变革$ H8 Y8 D9 J9 K2 }, `
D.思想观念的自由: @& g; I4 j  \# s
正确资料:
) J9 w' C, x: ~! Z$ _
8 E, X! x$ I$ t5 ?- d1 O7 `9 b7 K8 i* Z0 Y( G/ v
第12题,【单项选择题】朱光潜认为“物”与“物的形象”的不同主要在于(   )。/ e; y; F4 c+ T1 L1 H/ P
A.前者是客观的,后者是主观的" [5 h- e* {3 Y/ G
B.前者是客观的,后者是主客观的统一
% }: q' V) Q- `% u7 }C.前者是实在的,后者是虚幻的
! Z4 `* I/ j9 \  C! O& M2 aD.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴
" C9 E/ x' l* m" o' ^  o正确资料:- z3 y# ~; X2 F

! k5 V, y$ S  v# ~2 Q' T) m0 C* t
0 D& A% u  l) \* y0 Y第13题,【单项选择题】从事物的客观属性来定义美,最早提出“美在数的和谐”的美学家是(   )。
: O: y, O2 r9 i8 D" x0 Z) uA.毕达哥拉斯
; w  g- r) {+ MB.苏格拉底% D$ s- G* ^7 k2 c" {( F- {0 K
C.柏拉图
5 t4 }* h- o% b) f6 r% UD.亚里士多德5 s( U$ i  P, O% Q- Z6 k: \
正确资料:
0 I! Z" m) n/ X/ T6 A- G2 B
: m7 E) D$ t# ?9 T; o# J
% Y. K4 b! g/ P( H. S$ \2 H第14题,【单项选择题】审美的途径有很多,其中最重要的是(   )。9 T5 F1 H* |$ f8 A* i( ^( V
A.自然& n4 T; E7 P2 E8 l
B.社会
5 r9 z" t' s2 Q' YC.人生
: {$ n* a0 i1 i: \. C6 nD.艺术$ i  z3 [8 P( g' b$ Y$ N
正确资料:* b, p0 _9 q# K% \1 p
! m* ^; w) S& A7 v) r3 ^/ K
" W2 T0 R5 T" i
第15题,【单项选择题】“国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美”,这是在强调(   )。1 q1 k2 {+ z+ v
A.美有绝对一致的评判标准
( t. ~$ \+ |" m/ s6 I4 E  {B.美的普遍性和超功利性
/ U7 H( K0 F& N7 a3 I+ tC.审美是纯粹的知性活动
! K) T9 I+ Y% u" r) fD.审美与社会地位毫不相干7 {  I& N8 J0 Q, g  d$ n
正确资料:
; ^$ ~/ C9 S* R4 m: r. d! _" Y; m7 J3 I6 @. x  }2 V
6 I6 c1 }' n! c. p- I! n
第16题,【单项选择题】“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,孔子这里所说的“乐”体现了美育的(   )。
5 M, ~" k/ d( A" c8 c" A8 \A.形象性- X4 h2 Y9 f- @. {& v$ |0 s
B.愉悦性- k% d0 ^7 j. B1 \5 f  ^. E9 v
C.独创性
5 E5 e, b1 _  ^1 [4 [/ `D.逻辑性2 z2 s0 @2 L7 I& M8 P& k
正确资料:9 V' v% _3 p  {+ d1 R# y" k& g

, t; ?) ]8 M) ~- _. n' `$ k$ f: C: x# ^+ g# ~
第17题,【单项选择题】模仿说在西方具有悠久的历史,下列美学家中不主张模仿说的是(   )。* l) S) ~, V% y' @6 B
A.柏拉图' M/ l0 |' \" o1 x( q. i5 ]3 F
B.亚里士多德& u4 N: F+ j" W5 E' N( U' Y/ Z
C.贺拉斯5 {8 R$ b( r+ r. U# U. ]& R
D.席勒
- k: |% f- {5 r- [正确资料:- Z, U  ?& ?* u
! p+ q, k' y! I1 w0 W3 x+ i
# i( y& y! s" x( c% c. W5 F: R" x2 h
第18题,【单项选择题】“粗绢恶扇,败人意兴”,在艺术品的层次结构中,造成这一情况的因素是(   )。
+ C+ y' W  s; d6 U$ d, h% ~3 O# }A.物质实在层' z$ h1 V$ ]) T" U7 B  v$ J5 U
B.形式符号层
! r0 V  ^/ A# m+ \4 H0 W8 _8 eC.意象世界层
7 P+ f, P& a, I) V0 B- r- @, \D.意境超验层
3 V4 W9 U: O* _* ]# h" k! m5 b正确资料:" @! c. {0 X& D! w5 ^6 W
7 Z  G: ~$ I0 K# o6 |7 b* U: X  w
3 ~# [" m2 M& z, E: G
第19题,【单项选择题】在谈论艺术的学说中,从艺术起源的角度界定艺术的学说是(   )。
% ?6 I) k7 A# Q9 FA.符号说
5 M$ ?& y. j* h" s6 J0 m  r" Z5 eB.表现说9 g: P2 t; w: c. S0 S( s
C.游戏说
: ~  k2 R7 E8 T3 h, B4 WD.教化说
0 s' ], b3 Z6 R' M9 O7 ?7 h正确资料:
' O: b# N9 C' n/ I$ n& W' ?# O& d, H9 u$ Y# W6 h0 b
. p. x/ V4 E! D7 d- N
第20题,【单项选择题】现实主义艺术中所描绘的人物形象一般属于(   )。
) d5 _% t# J, {% GA.兴象( \; R2 L" ~1 W( _! K
B.喻象6 E' q. \5 q2 V- h
C.抽象7 w, A2 E( W4 P7 E; Y: N7 G. I
D.仿象) {% G! }/ f, ?* k+ m# v- l/ F
正确资料:% `8 }5 b8 _: t! W: i

& @0 A5 ~5 U! N5 Z

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