17秋学期《人员素质测评理论与方法》在线作业

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一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V
1.  能否制定出合适的测评方案是测评工作能否成功的( )条件。
A. 必要
B. 首要
C. 需要
D. 重要
      满分：2  分
2.  在操作与运用（ ）时应注意的原则有：全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。
A. 鉴定性测评
B. 开发性测评
C. 动机性测评
D. 选拔性测评
      满分：2  分
3.  （ ）测评的特点是勘探性、配合性和促进性。
A. 开发性
B. 有效性
C. 发展性
D. 选拔性
      满分：2  分
4.  评定作用一旦顺利实现，可以促进个体提高自我素质水平， 促进形成统一认可的规范，给（ ）管理带来积极效应。
A. 企业资源
B. 人力资源
C. 人才资源
D. 物资资源
      满分：2  分
5.  心理测验编制的首要原则是（ ），也是其有效进行的根本前提。
A. 数据有效
B. 考评有效
C. 科学分析
D. 科学有效
      满分：2  分
6.  （ ）作用在人力资源管理的实践中，可以表现在向人事管理提供咨询和参考依据上。
A. 考核反馈
B. 态度诊断反馈
C. 诊断反馈
D. 评价反馈
      满分：2  分
7.  战略性工作分析和胜任力评价虽然各有特点，但却可以取长补短，互为补充，这样可以产生（ ）作用。
A. 互动
B. 协同
C. 推动
D. 负面
      满分：2  分
8.  （ ）主要用于对人格、动机等内容的测量。
A. 投射测验
B. 开发性测评
C. 态度性测评
D. 发展性测评
      满分：2  分
9.  顺应效应是指参加面试人员不同的()会使面试的结果受到一些影响。
A. 位置
B. 提问
C. 次序
D. 回答
      满分：2  分
10.  在评价中心的报告撰写过程中，要知道反馈时要注意具体而不流于宽泛，同时要聚焦于行为，而不是()。
A. 推理分析
B. 客观评价
C. 主观评价
D. 面谈或指教
      满分：2  分