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川大《管理心理学11150》17秋在线作业2（100分）
: \! `; M) j* i1: 单选题 (2分)
. W, w5 s j! ^) O（ ）是决定个性的核心品质。
% q! a" R" e9 ~: [9 {) _$ }0 d) CA: 能力
" C0 Z& C8 `" ^! ^B: 性格 y" ]$ D, z9 p; p/ u
C: 气质8 ]% f+ V( C/ M0 X6 {, d
D: 意志
9 ]' f. d. K$ H1 l U正确资料:B
# E5 ]# N# k: q, N# i
" y1 m3 q) Z+ R Q# u4 c, v% z) B' H2: 单选题 (2分)
% j& J. V G! j) P4 D个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为（ ）。6 z/ z5 C, \( Z; m) n! g1 J
A: 效价
( V* Y% R, |; F* |9 N+ JB: 期望值
+ Q) E' _- ~8 V7 y' k5 u6 o) r6 Z0 tC: 激发力量 o* p: r! I( f8 Z. k2 }2 j
D: 激励值5 G, O G" C+ G* w8 I9 i, c" H
正确资料:B
* n2 \8 P1 \- w+ ?' S D- ~* \" i: A: {0 X& ~0 U' @$ J) [
3: 单选题 (2分)
8 D+ U% n: i: U0 j* L# I" P* W& _工业社会心理学的形成标志是（ ）。* \" w/ [6 j6 J5 O1 J \. d
A: 梅约的霍桑实验
, X2 O" m2 V f- D# {! `' VB: 莉莲•吉尔布雷斯出版《管理心理学》
3 B5 R8 X. Z) v/ E* G. m- lC: 勒温提出群体动力理论
9 b5 g. K' z: N9 K6 TD: 雪恩的组织心理研究& G# f" M4 B2 J" x9 l z3 c
正确资料:A" z! x* ~4 M' [: Y( t3 V6 V& h, R/ u' Z
# b. E- e! ~; B7 C2 O6 H( Y
4: 单选题 (2分)7 P# R( E9 h3 U/ A
影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是（ ） ^) r% W, \' {
A: 知识经验
i. F" ?! q `8 N/ X4 gB: 需要
, c% k$ O b2 P: t5 X* t% t KC: 能力
$ y9 S9 {. s: P _ c& f8 D1 wD: 动机
6 I. [" N y$ c4 h0 `正确资料:C
; f0 r+ O# U: W: s t7 O4 G, r- d
& \/ _9 l# Y+ b2 e4 _ [! z5: 单选题 (2分)0 J: _/ w) P5 O3 {* p4 K- h, e
信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度（）。. m: W* ~! l4 e8 m
A: 成正比
# U9 x/ o2 a( |% q0 B1 ~* PB: 成反比
$ O$ J }0 ~( [+ zC: 无关9 ]" `0 A5 M( c' p& e; d' F
D: 正反比不定
2 a2 K4 r+ E+ O* ^. a. N- N正确资料:A& R! n1 a5 H5 ^7 U
( F: ^" }' I0 c4 U
6: 单选题 (2分)) |, x7 S- {; g9 {& u
飞行员飞行中突遇机械出现重大故障，其所处情绪状态是（ ）。3 R" ]+ R% R7 x& m- Y. L: z
A: 绝望% z0 G8 C2 l! T: b2 s) ?+ G; _
B: 激情
. |$ d' }- k7 UC: 应激& b7 j( O* i/ P/ B- j/ _8 T9 m
D: 应急/ t/ h. g1 T$ r( S. N& M: ~
正确资料:C
; J& Z" t/ b7 S' t- J2 Q- X( n- I" W4 f% P% ]% h
7: 单选题 (2分)
, G5 x0 {# y: K指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（ ）阶段的任务。
4 u* }# ?+ H$ @: H7 RA: 解冻
$ y. U" p3 ` p# }( v% LB: 变革
: `# O- w0 Q6 @* E7 k+ pC: 巩固
/ o2 B4 q' c5 }4 rD: 再冻结6 E# F) ^- X* _
正确资料:B& P7 e7 X. h& X5 ]" }! j: }" u/ E) S
+ e/ }$ i& x: {5 W( q8: 单选题 (2分)
* e8 ?+ x3 n6 g) x- i豪斯研究认为当工作模糊不清，部下能力有限，无所适从时应采取（ ）的领导方式。, I$ G8 r: }+ f
A: 指令型. h: A: \$ K9 k4 o$ W# l
B: 参与型
) T/ m7 J+ h aC: 支持型
- n" d8 C5 J( |# j- W/ vD: 成就型
3 W* t# m; b* R" F* ]$ x正确资料:A
1 T+ h. M$ j. u1 |- A) @9 b- ^( g' r$ [- k, h) e7 p
9: 单选题 (2分)( |% E! M& s) s/ T' _2 y& v
在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的（）7 x, g M* n- ]
A: 集力阶段9 F5 P7 v) F! v' T3 P4 O6 O- N
B: 组织阶段7 H3 l# S9 w: j
C: 形成阶段* C! V7 [# d, r5 \+ X; }
D: 成熟阶段
$ ]4 a1 g* y6 \' A o正确资料:C. G: M3 U: C" B9 q0 n* _
) \2 G9 U. J$ ]* Z
10: 单选题 (2分)
" m. `! e* n# d依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用（）领导方式。8 \% O6 l' x3 b) k5 n7 m1 q( w" b+ z
A: 命令型* M6 a' }3 b& O- }0 C- f/ Q, e% a
B: 说服型9 V% G, c( f+ V
C: 参与型6 C8 l7 _/ G5 w
D: 授权型
2 U, H) C, \: i0 k! p正确资料:A3 i! R5 F& Z/ G# N5 R
1: 单选题 (2分)+ s) k' p4 L, j
（ ）是决定个性的核心品质。% O/ m) O, ^; Y. a0 |/ t
A: 能力
5 z0 s( G$ i0 FB: 性格0 ]9 X: j0 L4 U s3 b
C: 气质
0 `4 T: ?) ]6 y: JD: 意志$ Y* w1 w( v& N4 D( n9 g- i
正确资料:B! A$ X* X" x0 F I" A1 w9 z( {
: U. B& t, \( M* x2: 单选题 (2分)! b% E3 v) t1 Y+ H
个人依据自己能力大小对达到具有重要价值的目标的可能性的估计称为（ ）。
4 G. M; i. k% W+ @3 {4 ~8 |2 N1 ?A: 效价
! o% \$ { ~4 j7 rB: 期望值& x2 {+ m& ~! M% n( x
C: 激发力量
( j. }1 q' \" v: j3 I/ ~- k1 |* H$ MD: 激励值9 B" ^1 g5 w" K, b
正确资料:B! M; m1 m9 ]1 ~# M6 X. t4 L) v& K
2 ]6 i3 U4 v4 c" n g8 D: j- c. y- G; v. F4 c
3: 单选题 (2分)2 s2 _3 ~% Z* D2 x
工业社会心理学的形成标志是（ ）。, i7 [& w8 h+ b+ S
A: 梅约的霍桑实验6 z1 e. x( W& S* f9 d7 t
B: 莉莲•吉尔布雷斯出版《管理心理学》
- c2 q: d' S1 h- H2 j) |C: 勒温提出群体动力理论. d8 C! D8 d: z
D: 雪恩的组织心理研究
. k* p1 `5 ?4 Q" u& R/ q. {# B% P正确资料:A- o& h. v0 p) t. m% A& A0 s
( @9 T# J3 h+ \3 K4: 单选题 (2分)6 B, `' o, V) v; T- x" _* {
影响活动完成的最直接、最基本的心理特征是（ ）6 ?: b' ~# `3 M
A: 知识经验
2 D9 i/ o7 e0 ^7 X) B# qB: 需要
0 u- {7 ]/ s/ U$ Y1 b9 l7 MC: 能力: z, V" x2 U8 b3 H9 w8 G0 D
D: 动机7 Z d, a/ t V/ N
正确资料:C3 N9 Y4 p! j6 A( n
2 H0 X g1 q# a: D6 w5: 单选题 (2分)
; s2 k. f% b$ W( l" ^4 T0 a3 u7 z信息传递者非正式交往的多少与信息传播的速度（）。
' x+ L3 G' R' ~' ?A: 成正比2 d+ w3 T. t5 H" m. z4 w5 o) B
B: 成反比
0 Y( G2 O7 ^# K) C+ K8 sC: 无关
M _% B; s" ?3 M d) n& wD: 正反比不定, F# A% B5 j7 s) N+ t+ X: i; j, }' g A
正确资料:A
1 d( B7 R& u$ U# ]: o9 Q
; y) t7 ~! R; z* Z5 r6: 单选题 (2分)% B- V3 d+ w) q' c' [9 ]3 s
飞行员飞行中突遇机械出现重大故障，其所处情绪状态是（ ）。
6 v* x6 t: @2 d+ IA: 绝望
; U+ g+ v3 c$ BB: 激情
+ [( M* n* i8 d& }C: 应激- _: a. Z, u& G+ v _2 c
D: 应急) R/ w& s, {7 ]1 Z7 W) U- |
正确资料:C. Z9 C' S+ ?8 H
5 O1 r) u3 R5 ~4 n7: 单选题 (2分)
8 [. D% l. e5 T! {/ a$ V9 W: E指明变革的方向和方法，使组织成员形成新的态度和行为模式，这是勒温变革模式中的（ ）阶段的任务。
5 O) ^( o9 c' a" `A: 解冻
+ P) y+ V7 q0 pB: 变革
, m: U$ W1 P0 V4 W( UC: 巩固; K' ]% N9 ~7 H! T& C# a ~
D: 再冻结
" V9 S4 k. S! z正确资料:B# y& U# T1 X2 S: H0 w& W
* @( I: J8 Y1 W4 }; K) S" z* X
8: 单选题 (2分). f! @/ H: m, Y3 a2 w4 O. r
豪斯研究认为当工作模糊不清，部下能力有限，无所适从时应采取（ ）的领导方式。$ g! l: i6 T; u+ v* \3 U' n# r
A: 指令型
9 d8 E; c( ^ hB: 参与型
* k5 T: R8 I& I6 ^2 U h) ~C: 支持型& |0 n, e. `) s7 R! s8 ?1 e
D: 成就型
& a6 ?1 e( ^ N正确资料:A* m$ E7 G* E# d' x/ v
M# |( }$ t: S
9: 单选题 (2分)
e) n! }& e+ k. G( J( z在群体发展中，成员依赖领导，缺乏坦然自主的人际关系发生在群体发展的（）0 [% A# w; B' q5 u8 D: U
A: 集力阶段
9 M- K# R/ s) |/ lB: 组织阶段0 e, `. O9 u1 h1 A5 O, U, J# L7 X
C: 形成阶段
7 R( p1 O* n0 U- ]6 pD: 成熟阶段
% `- p9 }4 ^) ?! ]正确资料:C
" c, G" B0 R! c+ C1 o9 ]8 n4 H2 U- g r9 m/ i. i3 d" e2 p4 r
10: 单选题 (2分)' c( o/ x8 T; E) i
依据领导生命周期理论，下级很不成熟时适宜用（）领导方式。
# k4 X5 s4 g4 zA: 命令型
/ @7 d; j* X# c7 m. ]6 Z% v& EB: 说服型
) b4 A5 y# u! {2 b& y5 I G) ^* GC: 参与型
1 c6 z$ n* a# J0 i1 K6 DD: 授权型, u/ B6 K, ]) J3 O) L+ _5 P
正确资料:A1 X7 _3 N8 J( k4 y3 a
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IP卡
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发表于 2018-1-3 11:43:11
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发表于 2018-1-3 12:12:26
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