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川大《教育学1540》17秋在线作业2（100分）
4 A) i8 F5 e2 M- d2 _. o# L" A1: 单选题 (2分)
/ u0 N( Q& Q) F5 u教育是在一定社会背景下发生的促使个体的（ ）和社会的个性化的实践活动。/ ~: }4 C! G, F+ r1 _# D
A: 智力提高, j' o4 f& A0 c) m& W
B: 品德形成: i9 p* Q6 M: ~. g
C: 社会化& \# D9 e8 T5 i3 c: T) L
D: 全面发展- J9 T ~6 A8 k- n9 v$ A9 _* e
正确资料:C# [4 s8 ?# P/ Z( }# m5 ^1 F5 }
" L/ G1 \ b4 b" @: \2: 单选题 (2分)
8 p& ?3 H4 X6 ?5 O+ q _（ ）是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。- @) L) H& P$ X$ n* m1 y
A: 教育评价/ q* m! [, _ s: Q- K9 i9 O# c
B: 终结性评价( m8 J4 z4 X! y$ D8 N% d7 x0 `
C: 手段－目标评价4 x5 d& n2 W2 s. G0 V5 j) c: V
D: 形成性评价5 ~2 c- l! s/ x! }& m
正确资料:A6 T4 b: D @% s4 Z4 h- B+ N8 t
$ F# x# U; H/ n& t% o( W2 |
3: 单选题 (2分)
: ^& t# L( }$ l5 F4 G6 l2 K! U学生评价指根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以（ ）为评价对象所进行的价值判断。
! H8 x& G; x! z. n2 IA: 学生
- h+ i5 W# ?, }! R: l4 w0 Y9 KB: 家长
8 u" \2 C$ o: @) Z" H% KC: 社会
5 Q! U5 X/ j- t9 jD: 教师
* q# @3 C' E3 @8 F/ ~& C9 z正确资料:A
4 u V x, `! w, |" ^
% N1 w, M0 o' ^1 M6 s6 d4: 单选题 (2分); X$ s) U& h8 o( O
根据（ ）可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。
" u0 c. ~' @1 \8 j/ CA: 学生评价在教学活动中的不同作用: y2 ]; r( Q% }8 Z
B: 评价的价值标准/ C5 ?' o* M6 H% L, z1 S5 G- i
C: 评价的目的
1 J5 X' F5 z$ d9 Q: Z qD: 评价的方式: ~, C* @: [% L/ j
正确资料:A
* u' S4 d7 }' o3 e" U2 Q% ] ?6 g% _! n) O% Z
5: 单选题 (2分)
. V V& e3 |5 R, d在计划或产品完成以后实施的评价是（ ）; _5 Y! J" C2 D' h+ e
A: 课程评价' o6 L- O; l1 q$ Q! S# }# w7 l: O
B: 学业评价$ }3 a$ v+ G. S( U3 J a! F+ E
C: 终结性评价6 M. | q; D6 o D
D: 形成性评价; V3 U6 O& D! b# X% ]; t* c# R
正确资料:C
& v6 C5 @) ~! Q+ `& V9 Q( T; @
. G7 W V- f/ \0 y7 ]) U6: 单选题 (2分)9 {- Q. F3 ~* {( g
学校教育制度简称（ ），是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系．
9 r B& Z; B h: U0 L C# V1 D5 L& mA: 教育制度0 k3 A2 _/ w* r* C2 ?/ H
B: 学制; l0 A/ i2 F' {. N" E5 J$ m- r0 b! e
C: 课程
, b6 W" a$ S' ]/ \D: 大纲2 Q) b! B( G0 [- s8 x' y; P
正确资料:B9 B: s# X; ]( U- Z/ m( |
- L+ p1 |) c4 t
7: 单选题 (2分)
( X" d9 U( B8 t6 |" r２１世纪世界教育发展的趋势不包括（ ）
( Y" _0 ^9 k) q1 oA: 全民教育' M/ M7 V. f8 o8 v7 f+ \
B: 教育民主化
9 i. z: P# i$ O" IC: 九年义务教育
. Q) z+ Y6 ^# ]. FD: 教育信息化( _2 Z6 I3 J& o/ I3 j
正确资料:C1 p; Q5 t& P7 O
! g9 ]1 ?$ e4 e0 H( X* Z* B- _8: 单选题 (2分)
: k( X4 g. ^+ @8 C+ z, Z* Y6 Q（ ）是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则．
* y6 v2 V r( P/ R" mA: 教育目标
" b% r. |; J4 Z1 L. z( f$ p( oB: 教育制度
3 P' e2 p3 Q5 |4 \C: 教育者: t+ S. H) ?! |6 A) ?- a8 X! V
D: 教育功能的释放& }$ _9 O- e, d0 u3 k- G
正确资料:B
+ D* D& w3 y: ~
, S& D/ v+ p B! k9: 单选题 (2分)8 @0 m. |: W! R6 k0 h: f
班级组织发育经历的第二阶段是（ ）
) F& b4 v3 x% G1 \8 O, I. jA: 个人属性之间的矛盾阶段
( w! v2 @# C2 E: F6 R% I8 S6 c7 G. g+ YB: 团体要求与个人属性之间的矛盾阶段) y1 n! W2 K; T# P# d1 s3 m6 }/ v# { i
C: 团体要求架构内的矛盾
- B( M+ W6 x8 J2 kD: 班级组织建立后的矛盾' i7 C8 H# A9 T+ n y. K( \8 Q5 M
正确资料:B
; W' c0 A3 y7 B4 g6 b9 _5 H* _5 ?2 h8 `. ?6 s- Z( T# P3 F
10: 单选题 (2分)! M: m+ H7 C/ h( Y
教育通过提高国民的（ ），促进国民收入和经济的增长
3 g/ L5 R' n" f( e4 O- tA: 人力资本
. D! Q1 B$ M3 U0 u5 a/ `B: 工资3 C: W6 F. e3 k$ o) ^# I
C: 文化素养
( W: E$ Z2 Q( u3 PD: 思想觉悟( d# b6 b- i8 T
正确资料:A$ b' y& d7 w; ]6 H# m$ d2 |6 m
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发表于 2018-1-3 13:17:38
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