17秋川大网院《社区工作》第一次作业资料

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你的得分： 95.5
完成日期：2018年01月24日 12点42分
说明： 每道小题选项旁的标识是标准资料。
一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
20世纪80年代，中国的社区工作常被称为：
社区服务  
社区建设
社区发展
乡村建设运动
一群处于劣势地位者，需要被组织起来，与他人联合，并根据社会正义与民主的理念，对社会提出诸如资源的增加或合理的对待等适当的要求，这个假设是：
地区发展模式
社会策划模式
社会行动  
社会照顾
在社区工作中遇到的第一个课题是：
如何建立社区工作关系
如何开展社区宣传教育工作
如何培养社区领袖
如何去认识和分析社区  
将社区工作的目标分为事工目标和过程目标的是：
罗夫曼  
吉登斯
萨瑟兰
默顿
1989年12月26日全国人大第一次将“社区服务”的概念以法律条件的形式固定下来的文件是：
《政府工作报告》
《城市居民委员会组织法》  
《民政部关于在全国推进社区建设的意见》
《关于听取对“社区建设”思路的意见的通知》
社会工作者的第一面旗帜是：
助人自助  
社会正义
人的价值与尊严
中立原则
社区照顾的概念起源于：
英国  
法国
德国
美国
能够抓住团体希望和要求的实质，代表团体意愿，为团体行动提供意见和方向的核心人物是：
社区志愿者
社区领袖  
社区工作者
行政官员
社区工作的灵魂是：
广泛合作
居民参与  
社区自决
居民联系
社区建设的思路提出之后，民政部专门下发的文件是：
《政府工作报告》
《城市居民委员会组织法》
《民政部关于在全国推进社区建设的意见》
《关于听取对“社区建设”思路的意见的通知》  
为当地居民解决衣、食、住、行等日常生活问题和丰富业余文化生活的社区服务中心，这是：
德国的“邻里之家”  
英国的社区照顾
美国的社区发展合作组织
联合国倡导的社区发展运动
社区工作者进入社区首先是：
拜访关键人物  
和居民进行街头接触或深入访谈
公共集会和公益活动
事件的介入和焦点小组
在中国标志着国家与社区关系的根本转变是兴起的：
社区建设
社区服务  
社区发展
社区教育
社区内部各种社会群体、社会组织之间的构成方式及其相互关系，这是：
社区服务
社区发展
社区组织结构  
社区建设
可以对社区发展起到积极推进作用的力量，这是：
社区建设
社区服务
社区发展
社区动力  
在社区工作中，最有价值的资源是：
物质财富
社区居民  
社区权力
社会声望
在社区内接受照顾的核心是强调服务的：
机构化
个人化
非正式化  
正式化
社区工作在维护社会秩序、解决社会问题、化解社会矛盾与社会冲突、控制各种非稳定因素等方面，具有特殊的地位和作用，这个功能是社会工作的：
社会福利功能
社会服务功能
社会行动功能
社会稳定功能  
由一群享有共同地域范围和共同文化传统的相互作用的人所组成的人类生活共同体，这是：
市民社会  
社区整合
社区政策
国家干预
社会行动发端于：
英国
法国
德国
美国  
二、多项选择题。本大题共20个小题，每小题 3.0 分，共60.0分。在每小题给出的选项中，有一项或多项是符合题目要求的。
社区构成的基本要素有：
互联网
地域  
人口  
组织结构  
文化  
社区矫正的方式方法有：
家中监禁制  
劳动释放制  
周末拘禁制  
学习释放制  
归假制  
社区照顾模式中社会工作者的专业角色有：
治疗者  
行动者
辅导者  
倡议者  
顾问  
社会工作者在地区发展模式下的工作角色是：
启发催化者  
支持鼓励者  
资源中介者  
监督实施者
协调联络者  
影响社区工作的现代社会思潮：
西方马克思主义  
新保守主义  
社群主义  
新女性主义  
环境保护主义  
以下属于R.帕克对社区的基本特点概括为：
按区域组织起来的人口  
这些人口不同程度地与他们赖以生息的土地有密切联系  
生活在社区中的每个人都处于相互依赖的互动关系中  
具有一个或更多共同性要素以及在同一区域保持社会接触的人群
社会互动和地理区域相互作用
社会策划模式下工作者的角色：
项目的规划者角色  
项目经理的角色  
监督实施的角色  
专业人员的协调角色  
动员居民参与和反馈意见的角色  
社会策划模式的历史传统有：
社会改革传统  
政策分析传统  
社会学习传统  
社会继承传统
社会动员传统  
进入社区阶段的工作方法和技巧主要有：
拜访关键人物  
和居民进行街头接触或深入访谈  
公共集会和公益活动  
事件的介入和焦点小组  
争取第三者支持
社区工作的专业价值特征：
以集体取向的人的价值和尊严  
以制度取向的社会正义  
以民主取向的社会参与  
以互助取向的助人服务  
以社会行动取向的工作策略  
以下属于社区工作的渊源有：
德国的汉堡制  
德国的爱尔伯福制  
英国的社区照顾
英美的慈善组织会社  
英美的社区睦邻运动  
社会行动中工作者的角色：
倡导者  
行动者  
教育者  
资源提供者  
服务者
国际社会工作界普遍认可的专业社会工作者应符合的要求有：
具有社会工作执业执照家庭制度  
具有社会工作的专业教育背景宗教制度  
受社会工作专业伦理约束政治制度  
应为社会工作专业组织的成员经济制度  
以社会工作为一种职业生涯教育制度  
社区定义的特点有：
强调了居住在社区内的居民在社区人口的主体  
强调居民间在居住环境、卫生、文化活动、教育、治安和社区参与等方面的互动关系  
强调了文化维系力的作用  
强调了地域共同体和地缘关系的特征  
明确指出了构成社区的四大要素  
社会策划模式对中国农村发展的启示有：
把有限的扶贫资金使用到真正贫困地区和贫困群体  
协助贫困对象学习项目策划技巧，学习撰写项目计划建议书  
提高项目的落实成效  
借鉴和推广西方的项目评估和检查的技巧  
摆脱血缘与宗教关系的支配权
以下属于功能型社区的有：
经济型社区  
城市社区
集镇社区
旅游型社区  
文化型社区  
社区工作者的多元角色的介入在微观层面的标准有：
服务对象的特点  
区域福利体系的覆盖
服务的介入程度  
服务项目的范围  
服务供给的密集程度  
社会行动的缺点有：
易被政党或利益团体操纵  
社区精英的争取、团结和支持
可能激化矛盾  
社区组织之间的协商、妥协、合作
长于挑战，却不善于建设  
影响社区工作者角色扮演的因素有：
社区工作者的目标  
社区工作者的价值观  
社区工作的介入模式  
工作阶段  
赞助人的影响  
社会策划模式对中国城市社区建设的启示有：
明确中国社区服务机构的使命和远景  
社区服务机构的服务项目的交代性和居民的可接近性  
社区服务机构的服务项目的内部流程优化和全面品质管理  
社区服务机构的筹资能力和财政管理  
社区服务机构的服务项目的评估  

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