2018春季【贵州电大】[中国传统文化概观（省）]02任务阶段性测验（资料）

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【贵州电大】[中国传统文化概观（省）]02任务阶段性测验
试卷总分:100    得分:100
第1题,（    ）是一个集体性的军事演习性质的大礼，培育着国家军事活动所需要的整体精神，也培养着古代战阵中特有的贵族做派。
乡射礼
大蒐礼
乡饮酒礼
大射



第2题,下列有关西周宗法制的说法，正确的是（     ）
它由分封制演变而来
周王自称"余一人"
王位传递体现传嫡不传贤
宗法制在秦朝建立后瓦解



第3题,徽商和晋商在历史上非常有名，他们贸易的方式属于(     )
农商经营
行商经营
坐商经营
官商经营



第4题,在中国古代社会，出现完整宗法制的朝代是（   ）
夏代
周代
商代
秦代



第5题,重农主义是为保护小农而打击工商业的一种(      )
政治观念
经济观念
国家观念
文化观念



第6题,在宗法制度之下，中国古代社会结构的基本单位是(     )
宗族
家庭
什伍里甲
个人



第7题,唐代寒士崛起在制度文化上的保证是（　 　）
太宗对道教的崇奉
科举制的实施
武则天的圆融三教
韩愈的排佛



第8题,秦汉时期，郡县制全面取代（     ）
井田制
宗法制
分封制
昭穆制



第9题,中国唯一的土生土长的系统宗教是(　 )
佛教
道教
基督教
禅宗



第10题,在周代，与宗法制密切相关的制度是（     ）
三公九卿制
井田制
察举制
分封制



第11题,察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，下列属于汉代察举科目的是（    ）
孝廉
茂才
贤良方正
察廉
正确资料:孝廉


第12题,隋唐时期，中央实行"三省六部制"，其"三省"包括（      ）
中书
门下
尚书
内阁
枢密院
正确资料:中书


第13题,纵观中国几千年的王朝历史，民众的反叛方式主要是（）
皈依宗教
起义
加入帮会
做土匪
正确资料:皈依宗教


第14题,秦朝中央官吏系统为三公九卿，其"三公"包括（     ）
太宰
太尉
丞相
御史大夫
中书舍人
正确资料:太尉


第15题,古代中国政治生活中的头等大事是(       )
嫡长子继承制
宗族祭祀
军事讨伐
宗法体系
家族血缘
正确资料:宗族祭祀


第16题,唐代的"三省六部制"中的"三省"指中书省，门下省，尚书省。（    ）
√
×



第17题,征辟制是唐代选拔官吏的主要方式。（    ）
√
×



第18题,重本抑末是重农主义为保护小农而打击工商业的一种国家观念."本"指农业,"末"指工商业。（    ）
√
×



第19题,察举就是选举,是一种由下向上推选官员人才的制度.它有许多科目,其中孝廉、茂才、贤良方正这三科最显著。（    ）
√
×



第20题,中国古代社会是宗法社会。（    ）
√
×



第21题,请试述历史经验对王朝政治格局产生的影响。
正确资料:历史在经验的累积中前行。在政治经验的总结和吸取上，王朝每每采取的是非理性的态度。越到后来越是如此。前代的历史经验是一股强大的观念性力量。当一个王朝经由打仗或者其他办法掌权后，前朝覆亡的教训最易于打动新皇帝们，从而可以左右王朝政治的设立格局，于是观念变制度，因此，可以说它是一种力量。然而，历史经验有起积极作用的，也有起消极作用的。简单地说，汉、唐立国时，前朝覆灭都是因为虐待了民众，而民众也显示了造反的伟大力量，他们吸取了教训，因而爱惜民力，轻徭薄赋，开百年的太平。经验的影响是积极正面。北宋则属于反面消极的。鉴于前代藩镇之乱，而废掉了国家应有的健全军事制度，就属因噎废食。不过问题说起来是复杂的，每一个朝代立国时前朝覆辙的借鉴，都不会只是正面或者反面的。一般地说，汉唐以前，对前朝的借鉴正面者多，王朝政治格局也就宽大得多，越到后来则相反，而且前朝的经验教训越累积越多，王朝的防范心理越来越重，政治的格局，就越来越窄小。


第22题,科举考试的主导思想是（     ）
儒家思想
法家思想
道家思想
墨家思想



第23题,科举制建立与全面推行的时代是(     )
明代
宋代
汉代
隋唐



第24题,在中国传袭达两千年之久，成为影响中国历史进程的重要政治文化传统是（    ）
分封制
察举制
科举制
中央集权的君主专制制度



第25题,周人极端重视的是(     )
渔业
农业
林业
手工业



第26题,科举制对中国文化影响有(     )
科举制将儒家思想全面推行到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心
科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展,造就了大批优秀的文化人才
科举考试耗费了士人几乎全部的精力,读书做官成为知识阶层的最终目标,造成传统文化畸形发展
科举制是对极端专制王权的维护
知识阶层在科举制的牢笼之下,缺乏主体意识与创造性思维
正确资料:科举制将儒家思想全面推行到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心


第27题,中国在进入封建社会逐渐形成的四个阶层是（ ）
农
商
官
士
工
正确资料:农


第28题,以下关于分封制的说法正确的是(     )
周天子把土地分封给诸侯贵族
各诸侯贵族可以享用土地
各诸侯贵族可以转让或买卖土地
各诸侯贵族必须带兵协调作战，拱卫王室
分封制导致西周后期诸侯国的势力强大，甚至出现"挟天子以令诸侯"的局面
正确资料:周天子把土地分封给诸侯贵族


第29题,君主专制制度的特点包括(     )
皇帝总揽天下大权
拥有庞大的官僚办事机构
严密的人身控制
一切官员均由皇帝直接任免
地方官员有充分自治权
正确资料:皇帝总揽天下大权


第30题,教化论主张"教"先于"刑"。（   ）
√
×



第31题,皇权抑商的三大制度国榷制、土贡制、官工业制。（    ）
√
×



第32题,孝廉是汉代察举制的科目之一。（    ）
√
×



第33题,重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想。（   ）
√
×



第34题,纵观中国几千年的王朝历史，民众的反叛方式主要是皈依宗教、起义、加入帮会、做土匪。（    ）
√
×



第35题,论述科举制在历史上的地位和作用。
正确资料:在科举制度之下,古代中国建立起稳定的文官体制,这种文官考试制度在人类制度史上有着重要的开创意义,它在世界文明史上产生了广泛影响.科举制造就了文官政治,文官政治又培育了一个超越地域,家族与军事势力的知识阶层,这一阶层的利益,活动都与中央集权相联系,因此科举考试的价值导向与精神意旨对社会文化形态发生着直接的影响.科举制培育和维系了传统文化.科举制将儒家思想全面推动到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心;科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展,造就了大批优秀的文化人才.这是其正面作用.科举考试耗费了士人几乎全部的精力,读书做官成为知识阶层的最终目标,造成了传统文化的畸形发展;科举制是对极端专制王权的维护;知识阶层在科举制的牢笼之下,缺乏主体意识与创造性思维.这是其负面作用。

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