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【贵州电大】[儿童家庭与社区教育（省）]任务二阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,（ ）的经典试验"视崖实验" 证明了婴儿出生后就能辨别视觉深度。
吉布森
陈鹤琴
皮亚杰
梁建中
第2题,（ ）以后，孩子知道自己的名字，并用自己的名字来称呼自己，这是自我意识的萌芽。
3-4岁
1-2岁
2-4岁
2-3岁
第3题,（ ）岁的儿童思维达到了具体形象的水平。
3-4岁
4-5岁
2-4岁
2-3岁
第4题,（ ）时，幼儿可以连续活动5-6小时，白天只需要休息一次。
3-4岁
1-2岁
2-4岁
2-3岁
第5题,( )的教育思想是"生活即教育"。
陶行知
陈鹤琴
皮亚杰
梁建中
第6题,一个正常的新生儿出生时身高在（ ）厘米左右。
40
45
50
55
第7题,给婴儿洗澡冬天水温应控制在（ ）度。
25-30
30-35
37-40
40-45
第8题,1-3岁时的婴儿每日总需水量为（ ）毫升。
1000-1200
900-1100
1250-2000
2000-2500
第9题,对新生儿添加辅食一般从（ ）时开始。
3个月
6个月
8个月
9个月
第10题,在（ ）儿童的各种认识过程中，无意性都占有优势。
3-4岁
1-2岁
2-4岁
2-3岁
第11题,3岁以后幼儿艺术素养发展的任务包括（ ）。
感受自然美
感受并喜爱环境、生活中的艺术美
参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验
感受社交中的人情美
正确资料:感受并喜爱环境、生活中的艺术美
第12题,新生儿的条件反射具有（ ）的特点。
形成速度较慢
形成之后不稳定
不易分化
刺激性大
正确资料:形成速度较慢
第13题,发展3岁以后孩子的社会性，应该包括（ ）
接纳、肯定孩子，培养自尊、自信
爱孩子，让孩子学会爱
在交往中发展孩子的交往能力
培养孩子正确的道德观念和行为
正确资料:接纳、肯定孩子，培养自尊、自信
第14题,培养0-3岁孩子的生活习惯包括（ ）。
培养良好的进餐习惯
促进婴幼儿有规律地睡眠
引导婴幼儿养成良好的卫生习惯
增强生活的自理能力
正确资料:培养良好的进餐习惯
第15题,0-3岁孩子的智力启蒙包括（ ）。
摈弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
注重对婴幼儿基本能力的培养，重在启蒙
利用游戏在智力启蒙中的作用
切记攀比，挖掘每个孩子的独特性
正确资料:摈弃只重言语智能和数理逻辑智能培养的狭隘思路
第16题,5岁左右是儿童掌握数字概念的敏感期。
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第17题,2岁左右，是孩子的第一独立时期。
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×
第18题,3-4岁的孩子仍具有动作思维的特点。直觉动作思维，是借助动作进行的思维。
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×
第19题,对新生儿而言，营养丰富的配方奶粉是最好的食物。
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第20题,3岁以前的孩子的智力开发以启蒙为主。
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第21题,2岁左右，儿童的发展出现了延迟模仿。
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第22题,四五岁的幼儿的思维并没有达到抽象和概况的水平。
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第23题,3岁以后，幼儿生长速度明显放慢。
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第24题,为了保护孩子不受凉，不接受外来病毒的侵袭，要少带孩子出门，尽量留在室内。
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第25题,在亲子游戏发生的初级阶段，亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。
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第26题,0-3岁婴幼儿的食物喂养应注意哪些问题？
正确资料:食物喂养:由母乳喂养逐渐过渡到食用多种食物；采用适宜的烹调方式，单独加工制作婴幼儿的膳食；健康安全地进食；每日饮足量的水，少喝含糖高的饮料。
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谋学网友
发表于 2018-6-4 15:44:17
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发表于 2018-5-5 21:38:04
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