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【贵州电大】[学校与社会(省)]04任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,下面不属于Young提出的ACE模型中的A、C、E的是(;;;;;;)。
Anonymity
Convenience
Escape
Anonynity
第2题,下列哪一项不属于网络色情成瘾范畴(;;;;;;)。
深陷网恋
色情音乐
色情影视
色情笑话
第3题,现代意义上的生命教育思想创始者是美国著名学者(;;;;;;)。
贝克尔
华特士
萨瑟兰
科恩
第4题,(;;;;;;)指出:“生命教育是一种多层次的认识生命本质、理解生命意义、提升生命价值的教育”。
孟媛媛
陈黎东
王东莉
肖川
第5题,新婚期作为家庭生命周期的一个阶段,它的任务不包括(;;;;;;)。
家庭财政
婚姻系统的形成及整合
夫妻角色的认定
婚姻关系的协调
第6题,我国家庭生命周期大致可以划分为(;;;;;;)。
新婚期
育儿期和教育期
向老期和孤老期
以上都不正确
正确资料:新婚期
第7题,学校社会工作对学生网络成瘾的介入应遵循(;;;;;;)的理念和原则。
认知理论
优势视角
需要取向
增权
正确资料:优势视角
第8题,家庭冲突可以分为哪几种类型(;;;;;;)。
暴力冲突
情境性的冲突
个性的冲突
权利的冲突
正确资料:情境性的冲突
第9题,为了形成健康的亲子关系,父母应注意(;;;;;;)。
提高自身素质
改变对子女的认识和态度
树立榜样效应
角色互换
正确资料:提高自身素质
第10题,生命教育的内容主要包括哪几方面(;;;;;;)。
生命意识的教育
生命价值的教育
生命质量的教育
生命负责的教育
正确资料:生命意识的教育
第11题,学校是一个相互依赖、交互的系统,家庭社会功能的发挥有赖于学校各成员角色的承担与实现。
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第12题,多巴胺的不断释放是网瘾症蔓延和加强的重要化学因素之一。
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第13题,家庭角色认知明确、行为模式一致是衡量婚姻成功的指标之一,它与婚姻满意度是正相关的关系。
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第14题,不良的亲子关系往往是由于父母对子女的错误认识造成的,错误的认识导致了父母对子女的异常态度。
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第15题,对于人的社会化来说,亲子关系的作用是不可替代、不可弥补的。
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第16题,学生生命教育的实践活动缺乏常规化、系统化,实践性严重不足。
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第17题,Grohol认为所以的人最后都会到达第3个阶段,但不同的个体需要花不同的时间。
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第18题,2005年,全国首个生命教育实训基地在成都落成。
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第19题,在我国,香港和台湾地区的生命教育起步较早。
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第20题,性格内向、意志力不强、缺乏自我约束、不善交际、自卑、孤独感强的学生更易网络成瘾。
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