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【贵州电大】[教育研究方法(省)]02任务阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,在提问中,有一种比较特殊的提问,它是(;;;;;;)。
访问
追问
听
访谈
第2题,邮寄问卷有许多限制,最大的弱点是(;;;;;;)。
问卷效度受影响
收回率问题
问题失真问题
准确性问题
第3题,在回顾、分析的基础上,提出新的研究方向和研究建议属于(;;;;;;)。
现状分析
趋向预测和建议
绪言
历史发展
第4题,(;;;;;;)又称分析的类目,是根据研究需要而设计的将资料内容进行分类的项目和标准。
现状分析
趋势分析
分析的维度
分析类别
第5题,下列哪一项不属于常用的卡片形式(;;;;;;)。
目录卡
内容提要卡
文摘卡
读书卡
第6题,文献一词最早见于(;;;;;;)。
《论语》
《大学》
《中庸》
《孟子》
第7题,确保实现研究目的,获得确实有用资料的一个重要因素是(;;;;;;)。
调查访问
访问技巧
访问程序
访问前准备
第8题,(;;;;;;)属于一种期刊性情报检索刊物,它以简短的文字概括介绍一点时期内有关文献的题目、出处及简要内容。
文摘
目录卡片
目录索引
计算机文献检索系统
第9题,行为样本是指代表研究问题特质各方面内容的具体行为表现取样,即(;;;;;;)。
问题样本
研究样本
一般样本
特殊样本
第10题,问你哪一年开始工作?后来在什么时候,换了什么工作?从问卷的顺序考虑属于(;;;;;;)。
内容顺序
时间顺序
类别顺序
特定顺序
第11题,鉴别文献真伪的方式可分为(;;;;;;)。
外审
综述
鉴别
内审
正确资料:外审
第12题,问卷的编辑在结构方面应注意问题的顺序、性质等,在形式方面应注意问题的(;;;;;;)。
性质
圈选
安排方式
特征
正确资料:圈选
第13题,从计算机互联网上获得信息,或下载文献资源,主要采用(;;;;;;)三种方式。
远程登录
直接下载
e-mail电子邮件
电子信息
正确资料:远程登录
第14题,听的态度,从认知层面上看有(;;;;;;)。
主观判断式的听
客观接受式的听
有感情地听
意义建构式的听
正确资料:主观判断式的听
第15题,问卷的类型可分为(;;;;;;)。
无结构型问卷
选择式问卷
结构型问卷
排列式问卷
正确资料:无结构型问卷
第16题,文献综述的特点有(;;;;;;)。
浓缩化
综合化
集中化
系统化
正确资料:浓缩化
第17题,对于问卷的解释,主要是看这些结果是否验证了某些假设。如没有,可能还要提出新的假设或新的研究课题。
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第18题,外文图书的目录分类,一般都是先分语种,再把每个语种按分类目录、书名目录和著者目录分别编制检索系统。
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第19题,"分析现状"应该从横的方面进行对比分析,叙述和比较国内外各相关学术流派的观点、方法和取得的成效,客观地评价其优点与不足。
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第20题,调查访问的步骤与技巧是决定调查访问所获得的资料是否有用,是否能回答所要解决的问题的一个重要方面。
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第21题,内容是类目按照一定的维度对各种形态的材料进行分类和记录。
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第22题,团体访谈不是访谈的一种特殊类型,它的操作程序和要求与个别访谈基本相同。
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第23题,样本的价值性如何就关系到调查研究所得资料的价值。
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第24题,标记与批语式的特点是简单、方便,可随读随写。
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第25题,综述分为综合性的和专题性的两种形式。
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第26题,心理与教育研究的问卷内容方面,一般包括如下两个部分:一是事实问题,二是态度问题。
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