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【贵州电大】[现代教育思想（省）]现代教育思想形考04阶段性测验
试卷总分:100 得分:100
第1题,《世界全民教育宣言》提出：应该向所有儿童、青年和成人提供（ ）。
基础教育
初等教育
终身教育
全民教育
第2题,当前人类面临的最大挑战是（ ）。
人口问题
环境问题
贫困问题
公平问题
第3题,（ ）认为，教育的真正本质在于使人们达成真实的生活目的。
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
毕达哥拉斯
第4题,（ ）是终身教育思想的奠基之作。在报告书中，国际教育委员会认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。
《1919年报告书》
《学会生存--教育世界的今天和明天》
《论终身教育》
《教育--财富蕴藏其中》
第5题,（ ）是现代终身教育思想兴起的标志。
《终身教育导论》
《1919年报告书》
《学会学习》
《学会生存--教育世界的今天和明天》
第6题,（ ）年，我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》，后于2006年修订。
1980
1986
1988
1992
第7题,早在1948年（ ）就宣告："人人享有受教育的权利"。
《世界人权宣言》
《世界全民教育宣言》
《世界儿童状况》
《萨拉曼卡宣言》
第8题,《1919年报告书》提出：（ ）是一项永续性的国家需要，是公民不可分割的一部分。
正式教育
非正式教育
成人教育
高等教育
第9题,终身教育是面向（ ）的教育。
全体社会成员
全体
部分社会成员
成人
第10题,（ ）思潮的宗旨是：取消等级教育制度，实行教育机会均等；反对压抑儿童的个性，要求尊重学生。
全民教育
终身教育
教育公平化
教育民主化
第11题,（ ）是解决当代人类困境的基本手段。
全民教育
终身教育
素质教育
科学教育
第12题,在古希腊的（ ）观念中就包含了将整个社会塑造成能够达成继续、终生学习目的的教育母体的思想。
派利亚
派代亚
产婆术
助产术
第13题,（ ）是终身学习和人类发展的基础。
学前教育
基础教育
成人教育
高等教育
第14题,人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩召开的（ ）作为全民教育思想正式产生的标志，并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
社会发展世界首脑会议
世界全民教育大会
世界儿童问题首脑会议
第四次世界妇女大会
第15题,全民教育就是教育对象的（ ）。
全面化
全体化
全纳化
全民化
第16题,终身教育要求确立新型师生关系，教师要引导和促进学生（ ）。
自学
主体学习
自主学习
自我导向学习
第17题,初等教育普及的一个重要途径就是（ ）制度的建立和实行。
全民教育
终身教育
义务教育
正规教育
第18题,未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的（ ）。
主体
客体
主动者
自导者
第19题,在教育为人的发展服务这一点上，终身教育和（ ）追求的目的是相同的。
素质教育
实践教育
全民教育
人文教育
第20题,在古代社会，教育是（ ）享有的权利。
全体民众
特权阶层
全体阶层
统治阶层
第21题,全民教育的范围非常广泛，包括儿童的早期护理与教育、初高等教育、成人扫盲、妇女教育等。
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第22题,从社会发展的角度看，终身教育的目的在于帮助人不断适应社会生活的变迁和完成其社会化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。
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第23题,我国的"两基工作"指到2000年基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。
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第24题,1995年《中华人民共和国义务教育法》规定要"建立和完善终身教育体系"。
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第25题,教育普及化是教育全民化的基本保证。
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第26题,全民教育是普及教育的继续与发展。
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第27题,终身教育认为，整个社会在学习中发展，在发展中学习，学习和发展溶为一体。
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第28题,实现全民教育有助于环境问题的解决。
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第29题,联合国科教文组织对于终身教育发展的作用是十分巨大的，它把终身教育从思想家的头脑中变成全世界各国的共识。
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第30题,终身教育的学习方式是自主学习。
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